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初中毕业生学业水平考试物理科试题（考试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．下列能源中属于可再生能源的是（）A．石油B．天然气C．太阳能D．核能2．中考期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的途径（）A．在声源处B．在传播过程中C．在人耳处D．在声源和人耳处3．下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（）A．铁线B．人体C．铅笔芯D．塑料尺4．内燃机工作时，将内能转化为机械能的冲程是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．排气冲程D．做功冲程5．下列现象中，由于光的折射形成的是（）A．小孩在平面镜中的像B．水中的筷子向上翘C．山羊的影子D．白鹭在水中的倒影6．下列关于新材料及信息传递的说法中，正确的是（）A．超导体主要用于制作电饭锅等电热器B．半导体可用来制作LED灯的发光二极管C．移动电话（手机）利用超声波传递信息D．声呐利用电磁波传递信息7．下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．核桃夹B．羊角锤C．筷子D．起子8．下列做法中，符合安全用电要求的是（）A．在一个插座上同时使用多个大功率用电器B．电冰箱、洗衣机等用电器使用三角插头C．家庭电路中，控制灯泡的开关装在零线上D．家用电器起火时，先灭火后切断电源9．如图是探究凸透镜成像规律时观察到的现象，下列光学仪器中成像原理与其相同的是（）A．放大镜B．幻灯机C．照相机D．近视眼镜10．如图，在探究磁生电的实验中，能产生感应电流的操作是（）A．让导体AB沿水平方向左右运动B．让导体AB沿竖直方向上下运动C．让导体AB静止在蹄形磁铁内D．让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动二、填空题（共7小题，每小题4分，共28分）11．物理知识的应用很广泛，飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的不同，压强不同而产生的升力；如图所示，撞击锤柄，紧固锤头利用了锤头的．12．小英参加体育测试，跳远时从起跳到上升至最高点的过程重力势能（选填“逐渐增大”或“逐渐减小”或“不变”），她800m跑步的成绩为4min，她的平均速度约为m/s（计算结果保留一位小数）．13．小红在做“探究水的沸腾”实验时，绘制的水的温度随时间变化的图象如图所示，由图象可知：水的沸点为℃，由下表可知，实验中应选用测温物质为的温度计．14．今年我省加大规划建设湿地公园的力度，湿地能使周围环境昼夜的温差减小，是因为水的比热较；夏天，湿地能使气温降低，是因为水蒸发时需要（选填“吸热”或“放热”）．15．如图所示，提沙子时，用质量较小的塑料桶代替铁桶后（其他条件不变）做的额外功，机械效率比用铁桶时（均选填“增大”或“减小”）．测温物质凝固点/℃沸点/℃水银﹣39357酒精﹣1177816．甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时两液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则鸡蛋在盐水中所受浮力F甲F乙，盐水对杯底的压强p甲p乙（均选填“＜”、“＞”或“=”）．17．如图是小红尝试设计的体重仪原理图（R0为定值电阻，R为滑动变阻器），当被测体重增加时，电路中的电流，电压表的示数（均选填“增大”或“减小”）．三、作图与实验题（第18题4分，第19题7分，第20题9分，共20分）18．按要求作图（作图时请用刻度尺）（1）在图甲中画出静止在水平地面上的足球所受重力的示意图；（2）根据平面镜成像特点，在图乙中画出烛焰上A点在平面镜中所成的像A′．19．小东在做测量盐水密度的实验：（1）调节天平平衡时，若指针静止位置如图甲所示，则应将平衡螺母D向右（选填“左”或“右”）调节．（2）小东的测量步骤如下：①往空烧杯倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的质量m1=48.2g；②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，读出量筒中盐水的体积V为20cm3；③测出烧杯和剩余盐水的质量m2（如图乙所示）．请你帮助他将下面的实验记录表填写完整．烧杯和盐水的质量m1/g烧杯和剩余盐水的质量m2/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/（g•cm﹣3）48.22020．图甲是探究“电流与电阻的关系”的实物电路（滑动变阻器的规格为“20Ω2A”），实验时：（1）拆接电路，开关应（选填“断开”或“闭合”）；（2）现在a、b间接入5Ω的电阻，调节滑动变阻器，使电压表示数如图乙所示，则电阻R两端的电压U1为V；（3）在a、b间改接10Ω的电阻，调节滑动变阻器，使得电压表示数U1（选填“大于”“小于”或“等于”）；（4）若向利用该实验装置来测量额定电压为3.8V、电阻为10Ω的小灯泡的额定功率，除了在a、b间改接小灯泡外，还必须对电路做的改动有：．四、综合应用题（21题10分，22题12分，共22分）21．2013年12月15日，我国自主研制的“玉兔号”月球车成功登上月球表面，“玉兔号”的质量为140kg，在月球上的重力是地球上的（g取10N/kg，计算结果保留一位小数），求：（1）“玉兔号”在月球上受到的重力；（2）“玉兔号”从20cm高的障碍物爬下，重力做的功；（3）请应用物理知识简要分析：①“玉兔号”的轮子又宽又大的目的是什么？②“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力是否相等？22．下表为某电烤箱铭牌的部分参数（其中高温档的额定功率模糊不清），其简化电路如图所示，R1、R2均为电热丝（电阻不随温度变化），求：该电烤箱（1）在低温档正常工作时的电流；（2）中温档正常工作5min消耗的电能；（3）在高温档正常工作时的额定功率（计算结果保留一位小数）额定电压220V额定功率低温档440W中温档1100W高温档初中毕业生学业水平考试物理科试题参考答案一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1、C2、A3、D4、D5、B6、B7、C8、B9、C10、A二、填空题（共7小题，每小题4分，共28分）11．流速；惯性．12．逐渐增大；3.3；13．98；水银．14．大；吸热．15．减小；增大．16．=；＜17．增大；减小．三、作图与实验题（第18题4分，第19题7分，第20题9分，共20分）18．19．（1）左（2）量筒中盐水的质量m/g26.2221.120．（1）断开；（2）1.5V；（3）等于；（4）换电压值大于3.8V的电源，电压表应改用0～15V的量程．四、综合应用题（21题10分，22题12分，共22分）21．解：（1）月球车在地球上受的重力G=mg=140kg×10N/kg=1400N，在月球上的重力G′=G=×1400N≈233.3N；（2）重力做的功W=G′h=233.3N×0.2m≈46.7J；（3）①“玉兔号”的轮子又宽又大，是为了增大与地面的接触面积，减小对地面的压强；②“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时，地面的粗糙程度相同，月球车在月球上对地面的压力较小，所以受到的摩擦力较小，所以“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力不相等．22．解：（1）∵P1=440W，U=220V∴I1===2A；（2）∵中温档的功率为P2=1100Wt2=5min=300s∴在中温档是消耗的电能为：W2=P2t2=1100W×300s=3.3×105J；（3）因为电压一定时，电阻最大，电流最小，电功率最小，处于低温档，∴R1+R2===110Ω；由电路可知只有R1能单独工作，电路处于中温档位，所以R1===44Ω则R2=110Ω﹣44Ω=66Ω当U一定电阻最小，电功率最大，因此两电阻并联时，达到高温，(即闭合开关S1,开关S2打至a)I1=U/R1=220V/44Ω=4A;I2=U/R2=220V/66Ω≈3.33AI=I1+I2≈8.33AP高=UI=220V×8.33A=1832.6W(或是：P=+=+≈1833.3W)人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了，就像放飞的风筝，过高断线。太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。太远了，就像失联的旅人，形单影只。人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。