天津市2016年普通高中学业水平考试历史试题(含答案)

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资源描述

12016年天津市普通高中学业水平考试本试卷分第Ⅰ(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。第Ⅰ卷(选择题共64分)本卷共32题.每题2分.共64分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”中国人这种渴望亲人相聚的情结由来已久,与之形成有密切关系的制度是()A.世袭制B.分封制C.宗法制D.郡县制2.有史学家认为,唐朝的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”是指()A.既保证了皇权独尊,又使宰相能各司其职B.既保证了皇权独尊,又彻底消除了皇权与相权的矛盾C.既保证了中央集权,又调动了地方的积极性D.既保证了中央集权,又彻底消除了地方割据的隐患3.某同学的历史课堂笔记中有“习惯法、成文法、《十二铜表法》”等词语。据此判断,该课的内容最有可能是()A.古希腊的民主政治B.古罗马的法律C.古希腊的人文主义D.意大利的文艺复兴4.近代史上,英国找到了能有效地控制“控制者”的办法。该办法是()A.联邦制B.民主共和制C.君主专制制D.君主立宪制5.“丧权辱国震人心,铁路风潮鼎沸腾。武汉义旗天下应.推翻专制共和兴。”此诗描述的历史事件是()A.甲午海战B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动6.下图是2015年9月3日北京阅兵式上,最令人感动的平均年龄90岁的老兵方队。战斗岁月中,能体现老兵抵御外侮的丰功伟绩是()A.北伐进军B.南昌起义C.井冈斗争D.抗日出征7.20世纪50年代,周恩来提出的外交政策中,后来成为解决国与国之间问题的基本准则的是()A.“一边制”B.“另起炉灶”C.和平共处五项原则D.不结盟8.邓小平在1979年指出:“我们不再用解放台湾这个提法了,要实现祖国统一,我们将尊重那里的现实和现行制度。”邓小平这一设想后来发展为()A.“一国两制”B.“武力解放”C.“对内改革”D.“对外开放”9.“欧洲的局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱,美国政府应尽力缓和局势。”为此,美国()A.提出了“杜鲁门主义”B.推行了“马歇尔计划”C.组建了北大西洋公约组织D.成立了华沙条约组织10.“China”为“中国”和“瓷器”的英译名。宋代以后被称为“瓷都”的是()A.景德镇B.朱仙镇C.汉口镇D.佛山镇11.城市中商业店铺沿街而设,流通领域出现了纸币。该现象开始于()A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝12.在15-16世纪,西方国家进行的“宗教提供了借口、黄金提供了动机”的东方探险活动是指()2A.马可·波罗游历东方B.西欧囤家从事黑奴贸易C.英国进行殖民扩张D.西班牙、葡萄牙开辟新航路13.第二次工业革命中,既解决了交通工具的动力问题,又推动了石油开采业发展的重大发明是()A.珍妮机B.蒸汽机C.织布机D.内燃机14.下图中的“江南制造总局翻译处”成立于19世纪60年代,这一年代处于()A.洋务运动时期B.戊戌变法时期C.辛亥革命时期D.新文化运动时期15.1917年上海中央香皂厂宣传语:“本厂鉴于洋货充斥,利权外溢日甚。有鉴于斯,招募华股建设工厂于上海岳州路底,……”该材料所反映的社会思潮是()A.教育救国B.军事救国C.文化救国D.实业救国16.《人民日报》元旦社论指出:“一九五三将是我国进行大规模建设的第一年。”这一年,党和政府开始()A.开展土地改革运动B.实施第一个五年计划c.发起“大跃进”运动D.进行人民公社化运动17.1978年l2目,中国共产党第十一届三中全会在北京召开,会议确定今后党和国家的工作中心是()A.经济建设B.阶级斗争C.国防建设D.文化建设18.鸦片战争以后,西方建筑样式在中国传统民居中引入注目,一些官员和商人也建起欧式洋房或中西合璧的豪宅。导致这种变比的外部因素是()A.社会政局的更替B.科学技术的发展C.西方文化的传人D.民国政府的推动19.从20世纪90年代初开始,美国经济实现了长达十年的持续增长,这一现象被称为“新经济的胜利”。推动这一“胜利”的主导因素是()A.农业技术B.工业技术C.生物技术D.信息技术20.1944年6月30日,国民政府财政部长孔祥熙率团参加了“联合国国际货币金融会议”,中国由此成为国际货币基金组织30个创始成员国之一。此次会议通过的文件统称为()A.《布雷顿森林协定》B.《关税与贸易总协定》C.《罗马条约》D.《欧洲煤钢共同体条约》21.下列区域经济集团中,中国加入的是()A.欧洲联盟B.东南亚联盟C.北美自由贸易区D.亚太经济合作组织22.20世纪90年代以来,世界各国各地区更加紧密地联系在一起,原材料、资本和劳动力的国际流动加速:这一现象反映了()A.政治多极化趋势B.政治民主化趋势C.经济全球化趋势D.军事合作化趋势23.教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。提出这一观点的古希腊思想家是()A.普罗泰格拉B.苏格拉底C,柏拉图D.亚里士多德24.作者根据自己的感受和对人类世界的细致观察,自由发挥,表现了高超的技艺。符合这一特点的画家是()A.但丁B.彼特拉克C.薄伽丘D.达·芬奇25.提倡“天赋人权”,宣称“人生而自由的,可是现在他却处处戴着镣铐”。阐明这些思想主张的是()A.智者学派B.法家学派C.启蒙思想家D.洋务派26.中国古代最有代表性并对世界产生广泛影响的科学技术成就是()A.中医学B.四大发明C.天文学D.四大农书327.由英国科学家牛顿创立,对解释和预见物理现象具有决定意义的是()A.经典力学体系B.量子论C.生物进化论D.相对论28.20世纪初,陈独秀把启蒙视为“救国之要道”。为此,他()A.参与了辛亥革命B.发起了新文化运动C.创建了中国共产党D.倡导了国共合作29.孙中山说:“因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”其中“政治革命”的内涵是()A.驱除鞑虏B.恢复中华C.创立民国D.平均地权30.与下图所反映的历史现象直接相关的理论是()A.共产党员以个人身份加入国民党B.农村包围城市,武装夺取政权C.坚持无产阶级对民主革命的领导权D.全面抗战路线31.规定了党在社会主义初级阶段“一个中心,两个基本点”的基本路线是在()A.中共十二大B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大32.下图反映了1964年新中国在科技领域取得的一项重大成就。该成就是()A.原子弹爆炸成功B.第一台计算机诞生C.人造地球卫星上灭D.“神舟”飞船发射成功第Ⅱ卷(非选择题共36分)本卷共3题.共36分。33.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一【开商埠】1860年天津被迫辟为通商口岸。天津开埠以后,……一大批外国冒险家、传教士纷至沓来,开洋行、办出口贸易、盖洋房、建医院学校。与此同时,国内的官僚、买办、富商和清廷的遗老遗少也在天津买房兴业,频繁往来。天津成为全国重要的近代化城市。(1)开辟天津为通商口岸,依据的是哪一条约?依据材料一,概括天津开埠后所发生的变化。(4分)材料二【起风雷】五四运动爆发后,从1919年5月5日开始,(天津)各校学生发通电、集会、游行示威。5月31日天津码头工人拒绝给日货卸船。6月9日各界召开公民大会。4在全国人民特别是工人阶级的压力下,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免卖国贼的职务。(2)依据材料二,请说出天津人民对五四运动持什么态度?结合所学知识,指出工人阶级在五四运动中所发挥的重要作用。(4分)材料三【迎解放】右图为“1949年1月,天津解放时解放军入城仪式”(3)与材料三所示历史事件有直接关系的是哪一场战役?综合材料一、二、三及所学知识,谈谈你对天津解放意义的认识。(4分)34.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一我们的首要任务是给人们工作。……这个任务通过政府直接征募人员可以得到部分完成,就像我们应付战时紧急状态那样,同时通过雇用这些人员来完成急需工程,以促进和改革我们对自然资源的利用。——罗斯福1933年总统就职演说(1)依据材料一回答,罗斯福认为首先要解决的问题是什么?罗斯福就职总统后实行了“新政”,结合所学知识指出“新政”的特点是什么?(4分)材料二把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏俄(联)的社会主义建设里面去,在马克思主义对发展史上,这是一个重大的突破。——纪录片《大国崛起》解说词(2)结合所学知识,指出材料二“一个重大的突破”源于苏俄实行了什么政策?依据材料二概括这一政策的特点。(4分)材料三“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”——《邓小平文选》第三卷(3)结合所学知识,说明材料三的观点对中国经济体制改革产生了怎样的影响?综合材料一、二、三,谈谈你对计划与市场的认识。(4分)535.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一小孩在井边玩耍,不小心跌入井中。路过井边的人,见此情景都会毫不犹豫地去救助这个小孩。……他抢救孩子,惟一的原因是出自于天生的同情心。——《普通高中课程标准实验教科书·历史必修三》岳麓书社(1)材料一是战国时期某儒学思想家为说明自己的观点而打的一个比喻。结合所学知识,指出这是哪位思想家?其说明的观点是什么?(4分)材料二三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。……日仁义,礼智信,此五常,不容紊。——《三字经》(2)西汉董仲舒最早提出了“三纲”和仁、义、礼、智、信五种处世道德标准,结合所学知识,指出其目的是什么?材料二中的《三字经)强调“三纲”“五常”的积极意义何在?(4分)材料三他主张走出家门,到实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题。他到过许多州县,进行实地考察,写成巨著《天下郡国利病书》。——《普通高中课程标准实验教科书·历史必修三》人民教育出版社(3)材料三中的“他”是明末清初哪位思想家?材料三反映了他什么思想主张?(4分)62016年天津市普通高中学业水平考试I卷共32题,每题2分,共64分。1.C2.A3.B4.D5.C6.D7.C8.A9.Bl0.A11.C12.D13.D14.A15.D16.B17.A18.C19.D20.A21.D22.C23.B24.D25.C26.B27,A28.B29.C30.B31.B32.AⅡ卷共3题,共36分。33.(12分)(1)条约:《北京条约)。(2分)变化:近代化。(2分)(2)态度:支持、响应、声援。(2分)作用:主力军(工人阶级登上政治舞台)。(2分)(3)战役:平津战役。(2分)认识:可围绕“城市沿革、城市地位、发展方向”等角度谈认识。其它言之有理,也可得分。(2分)34.(12分)(1)问题:解决就业。(2分)特点:国家干预。(2分)(2)政策:新经济政策。(2分)特点:发展商品、货币、市场机制。(2分)(3)影响:建立社会主义市场经济体制。(2分)认识:计划与市场只是经济发展的手段,各国根据国情选择不同的经济发展方式。(答出任意一点即可得2分)35.(12分)(1)思想家:孟子。(2分)观点:性本善。(2分)(2)目的:加强君权,维护统治秩序。(2分)意义:注重伦理道德,维护社会稳定和谐(围绕“和谐、稳定、和睦”等答题即可得2分)。(3)思想家:顾炎武。(2分)主张:经世致用。(2分)

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