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河北大学硕士学位论文高中信息技术课程中德育渗透策略研究姓名:刘学杰申请学位级别:硕士专业:教育技术学指导教师:孙卫华20080601高中信息技术课程中德育渗透策略研究作者:刘学杰学位授予单位:河北大学本文链接::上海海事大学(wflshyxy),授权号:4168c79b-8147-40f8-b87c-9dea013ab573下载时间:2010年9月7日