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1/5四年级语文下册期中试题班级学号姓名总分.一、积累与运用。（40分）1.看拼音，写词语。（8分）wūyánzhàolìsuìdàozhēngzháxìbāoxiāosǎfùjìntíjiào2.用“√画出加点字的正确读音。(2分)剥．夺(bāobō)小径．(jìngjìn)曝．晒(pùbào)应和．(hèhé)曲折．(shézhé)纤．细(qiānxiān)挣扎．(zhāzhá)绮．丽(qíqǐ)3.下面词语中搭配正确的一组是（）（2分）A担当重任房屋牢固发扬作用B认识深刻调查深厚性格古怪C发挥威力提高质量珍惜时间D改正缺点改善生活分析形势4.用“续”字组词填空。(2分)入夏以来,我国北方地区()高温,旱情严重;南方部分省市却是暴雨()不断,导致洪水泛滥。危急时刻,一队队解放军战士()奔赴灾区,参加抗洪救灾。部队首长表示,一定要()发扬光荣传统,做好救灾工作。5.选择加点字恰当的意思，在括号里填上序号。(2分)“息”：①呼吸时进出的气；②停止，歇；③消息；④利钱；⑤儿女；⑥繁殖，滋生。（1）我们要学会搜集信息．。（）（2）会场上响起了经久不息．的掌声。（）（3）将钱存进银行可以有利息．。（）（4）只要有一息．存在，就要坚持到底。（）6.下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗？(只写序号)（2分）①高谈阔论②闪烁其词③妙语连珠④欲言又止⑤口若悬河⑥吞吞吐吐（1）想说又停止不说（）（2）不着边际地议论（）（3）滔滔不绝地说（）2/5（4）遮遮掩掩，有所隐藏地说（）（5）巧妙风趣地说()7.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。（2分）①表示直接引用的话。②表示特殊含义。③表示讽刺和否定。（1）我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（）（2）他嘲笑着说：“你的手太‘巧’了！”（）（3）我抱着这雪白的“大鸟”回家，放到院子里。（）8.下列句子中，没有语病的一项是()。(2分)A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。C.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。9.选择恰当的比喻,将序号填在空缺处。(3分)A.像一支支手电筒B.像一粒粒芝麻C.像一条条细线飞机像一只大鸟在蓝天翱翔。透过小小的窗户,我看到路变窄了,；楼房变矮了,；车变小了,。10.按要求写句子。(6分)(1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。(改变词序，句意不变)(2)鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！(改为双重否定句)(3)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。(修改病句)11.根据课文内容填空。(9分)（1）待到山花烂漫时，___________________。——毛泽东（2）“儿童急走追黄蝶，___________________”出自_______代诗人___________的《________________》。诗中描写了儿童的_________________________。（3）《四时田园杂兴》(其二十五)中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“__________________，____________________。”（4）《宿新市徐公店》与《清平乐村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，《宿新市徐公店》描写了______________的乡村儿童嬉戏的场景，而《清平乐•村居》则表现了作者对______________的乡村生活的喜爱。3/5二、阅读与欣赏。（30分）（一）非连续阅读文本阅读。（6分）统计表解读看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。希望小学学生视力调查统计表（调查人数：3624人）1.请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题。（3分）.2.你能不能根据自己的发现，写一则相关的公益广告？（12字以内）（3分）(二)阅读下面小古文，完成练习。(9分)孟母戒子孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍②然中止，乃复进。其母知其誼③也，呼而问之：“何为中止?”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复誼矣。注释：①诵：背诵。②辍(chuò)：停止。③誼(xuān)：忘记1.给下列加点字选择正确意思。(4分)其母方．织()A.正在B.方向C.相当以此戒．之()A.命令B.告诫C.戒备2.用现代汉语翻译画线的句子。(2分)3.读完以后，请说说故事讲了什么道理?(3分)（二）美文阅读。（15分）泉城①说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。4/5②珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎(līn)到了水面上来。③五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。在龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。④黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷出来。水声喧腾，昼夜不息。⑤趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了太半个公园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。⑥济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。1.读完短文，我知道短文主要写了济南七十二泉中的__________、五龙潭、_______和趵突泉。如果不认识“趵突泉”的“趵”字，可以用_______查字法查字典，先查__________，再查____________。(5分)2.短文中用了很多四字词语，先抄写其中的四个，再选择其中的一个，说说词语的意思。(4分)（）：_____________________________________________3.读读下面几句话，回答问题。(6分)①泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。②泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷出来。③泉池正中有三股清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。④济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。用“○”圈出三个描写泉水流动的字。同样是描写泉水流动，为什么用的词语不同?三、习作与表达。（30分）我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。要求：1.住典型特征。2.选取具体事例。3.题目自拟，不少于350字。5/5附：参考答案一、1.屋檐照例隧道挣扎细胞潇洒附近啼叫2.bōjìngpùhèzhéxiānzháqǐ3.D4.持续连续陆续继续5.（1）③（2）②（3）④（4）①6.（1）④（2）①（3）⑤（4）②（5）③7.（1）①（2）③（3）②8.B.9.C.A.B.10.(1)一只小苍蝇在阳光下展开柔嫩的绿翅膀快乐地飞舞。(2)鹅吃饭时，不能不有一个人侍候，真是架子十足！(3)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。11.（1）她在丛中笑（2）飞入菜花无处寻宋杨万里宿新市徐公店天真可爱（3）梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀（4）天真、活泼、顽皮和平宁静二、（一）1.年级越高，近视的人数越多。2.保护视力，从我做起（二）1.AB2.从此以后，孟子背诵不再忘记。3.示例：做任何事都要全神贯注，一心一意，不可分心(三)1.珍珠泉黑虎泉部首足三画2.[示例]晶莹剔透昼夜不息清清楚楚天下闻名昼夜不息从白天到夜晚一直都不休息。3.涌喷冒“涌”和“冒”都是讲泉水由下往上，“涌”是指泉水相对少而急，“冒”是指泉水相对多而缓，“喷”则是强调泉水流量多而流势猛。这几个词在意思上的差别反映出这几处泉水的不同特点。三、习作例文略。