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培训组织注意事项一、组织工作：1、了解培训的相关政策文档。2、弄清本地所要培训的学员共有多少，来自哪个地方。3、通知各县市负责部门做好参加培训人员的通知组织，准时参加培训。4、强调纪律，严格考勤，报到时要强调纪律、卫生、安全工作。二、培训点的准备工作：1、环境是否符合培训要求。2、机器设备条件验收查看。3、提前要做好培训点的示意图（就餐、住宿、教学、实验）。四、安全工作（要做好预防工作）：1、培训机房要防设备丢失。2、食宿安全、防高温、防中暑，提供必要的饮用水。3、人身安全。五、对授课教师的要求：1、培训流程模块化，理清思路，精心设计每一个教学环节（任务驱动、分组教学、讨论共享等）；加强集体备课（强调合作、交流），可搞一个小的试讲活动（查漏补缺）；培训分工合理，整体有序。2、授课教师不但是授课者而且是很好的学习辅助者。3、授课教师提前15分钟到培训教室准备教学。六、培训档案（每一期都用一个档案袋存档）：1、课程表（写清授课教师的姓名）。2、报名表（写上培训点名称）。3、考勤表（存档）。4、登记表（培训第二天要上交）。5、培训计划表（共几期、什么时间开始、在什么地点）。6、学员成绩表（表格样式详见：07.考核汇总表.xls）。七、本次培训的成绩评价方案1、学员的成绩评价方案：学员的考勤（误课超过4课时）与培训学习态度采用一票否决。2、百分制评价方案，包括以下各项：①.上交作品（40分）；②.网上考试（20分）；③.课堂表现（30分），包含两部分：一是作业完成20分；二是提问和发言，小组讨论，学习兴趣与参与度等10分。④.教学博客（10分）；在河南省基础教育资源网（）建立个人教学博客，提交一篇不少于800字的学习日志或论述题；学习日志包括培训感言、学习收获、反思、培训建议等。八、做好培训记录工作并及时上报：1、结业作品及时汇总。2、文字报道。3、照片记录。4、录像资料。