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用三角尺画角第三单元：角的度量活动引入说一说三角尺上各个角的度数。30°90°60°90°45°45°60°你能用三角板画出60°角吗？并用自己的话说一说你是怎么画的。在三角板上找到60°角，沿着它的一条边画出一条射线，再沿着另一条边画出一条射线，最后标上符号和度数。❀用三角板画特殊度数角的方法总结延伸你能用三角尺画出下面的角吗？15°75°小组活动：你能用三角板画出75°角和15°角吗？①个人先想一想，尝试画一画。②小组探究交流，说一说自己的方法，然后互相补充，小结自己小组的方法，并做好记录。提示：可以把三角板上的角相加、减。❀用三角板画特殊度数角的方法思考：怎样用三角板画出15°角？（45°－30°）15°思考：怎样用三角板画出75°角。用三角板的30°＋45°＝75°。75°1、画一画、说一说：选择合适的方法画出下列各角，并说说它们分别是哪一种角。10°45°60°90°105°120°180°情境导入新知探究巩固练习课堂小结2、教材P44：第5题