图形大师埃舍尔

图形大师埃舍尔——M.C.Escher（摩里茨·科奈里斯·埃舍尔）埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”，他专门从事于木版画和平版画。1898年他出生在荷兰。1956年他举办了他的第一次重要的画展,这个画展得到了《时代》杂志的好评,并且获得了世界范围的名望。摩里茨·科奈里斯·埃舍尔M.C.Escher（1898-1972）埃舍尔（1898－1972），喜欢悖论和“不可能”的图形结构，他从读到的数学思想中获得了巨大灵感，他的作品深刻反映了欧几里得几何的精髓。在某种意义上甚至可以说，埃舍尔是以科学家从事科学研究的方式进行艺术创作的。【迷惑的图画】■图底互换■奇异空间■错觉与幻觉■自我复制和科学信息错觉与幻觉对比色产生的视幻觉■图底互换此画对变形探索产生了很大影响，飞鸟虚实相间的互补相互构成轮廓。《骑士》■奇异空间试一试《四个规则的几何体》埃舍尔把理想多面体中的四个匀称地交叉了，并且使它们呈半透明状以便每个都可以透过其它得以辨认，请看漏了哪个？《有序和无序》几何体的每一面都由表面为三角形的金字塔形来替代，通过这种变换，多面体转变成了一个尖锐的,三维的星形几何体。一个由八面体、四面体、立方体和其他东西交叉构成的几何体，通过将变色龙放置在多面体内并向我们嘲笑和恐吓的构思，埃舍尔给了我们一种奇异的视觉刺激。《有带子的立方体》《门》《穿过》《圆形限制3》双曲线空间这是非欧几里德几何学的二种空间之一《蛇》在缠绕和缩小的环的表现下，空间既向边界也向中心延伸并且无穷无尽。如果你在这一空间里，你将是什么模样？在《蜥蜴》里，镶嵌而成的蜥蜴嬉笑地逃离二维平面的束缚到桌面放风,然后又重新陷入原来的图案。《蜥蜴》在《莫比乌斯带II》上跟踪蚂蚁的路径,你将发现它们不是在相反的面上走，而是都走在一个面上。制作一个莫比乌斯带很容易;只要用剪刀把纸剪成条状，将它扭曲180度,然后用胶水或胶带粘住两头就可以了。《飞翔的鸟》画中的故事从这幅画中的画廊入口处开始。版画在墙上和桌上展示，有一个男士凝视着这幅画。该青年看的画在扩大，一直到达窗边有一个老妇人的建筑物下并与其相连。《画廊》《有带子的立方体》带子上的凹凸是我们觉察它们怎样与立方体缠绕在一起的视觉线索。然而,如果我们相信我们的眼睛，那么我们不能相信这带子！凸和凹，上行和下行，俯视与平视等透视的相对性，同时在一幅中把在物理学，建筑力学以及不同视点看来自相矛盾的空间和建筑的视觉特征混和在一起。《规则平面分割图》是埃舍尔游览西班牙阿哈布拉宫后制作的版画。将同等的图形相互吻合连接在一起，填满整个平面。《规则平面分割图》30年代较低的平台的地板上，立着一个梯子，可以说是在室内的，两个人正在忙着向上爬。不久他们到达了比较高的层，他们处在了开阔的空间里，可是又不得不重新进入到这个建筑中。仿佛是长期呆在地牢中的囚徒，有一天，忽然用他的头刺穿栏杆在哀叹他的命运。《楼台》同一个场景不同视角的组合多重空间《高和低》俯视平视仰视《瀑布》是埃舍尔最后期的奇异建筑式图画，他依据彭罗斯的三角原理，将整齐的立方物体堆砌在建筑物上。这是埃舍尔最为非凡的又不可能实现的建筑作品。《象棋》奇妙的平台作品欣赏《骑车人》自我复制和信息科学从信息理论角度说，我们的确是以这样一种方式建立起来的，因为我们身体上的每一个细胞都以DNA的形式携带了我们个体的完整信息。在更深层次的水平上，自我复制是一种我们的认知世界互相反映和互相交错的结果。《互绘的手》埃舍尔表现的一个核心概念是自我复制。双手互绘对方，互绘的方式就是意识思考和构建自己的方式，神奇的是，在这里自我和自我复制是连结在一起的，也是相互同等的。《鱼和规模》在“鱼和规模”这幅画中，自我复制具有更大的功能;人们也许宁愿称之为自我相似。这样木板画描述的就不仅是鱼，而是所有的有机体。平版画“三个圆球II”利用了球形镜面的反射原理。这些球体彼此相互反射，折射出艺术家自己、他工作的房间和他用来画这些圆球的纸。《三个圆球II》■一个图形艺术家■错觉图形的大师；■三维空间图画的鼻祖。■一名施了魔法的魔术师■在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化；■深刻地反映了非欧几里德几何学的精髓。总评