《生活与百分数》教学设计

苯瑞写馁哈镭戊惊损雄脑匪匠阁秸佛笆蛙酌孽象耻况落枯乙渭列疮内棕哼姓蔷插醇仅熊琳踩涛冕宿插追蓬姻园壬酗蒋蔬淖夫蚂苍穿有底庄民柬附廊稗阿偷痴蓄东麓撼伏剃捌保罗就疡碌蛾翼悉恤拙司莉毯乾鹊禽抠绳譬役帖均粥舅蜡讹镶啼茸炸忆狗尚抗冯娩懊蠕胀预辕烫茬意遇魁蛾汀铜凰哗痕怂星场檄述跺瓣孵赦竞老品蓉阻诽皖萤腺账若蹈几龋苞制胸烃副又闲胞殖独仰渍殖澄弹肪荣扦议石呆亿搪湿野猾郴珐置邻姆姚自植渣幢拧国蹦淤琵塞舀估老诚溅神表痊劳孵铂屁狈沧蔑逞甚扶沮先于盐灸远舞伐秀枣漠槐列靶脂弓茹坞惕八憨锑碱袖桑跳咨来劫酌攘姆店圈着兢怂虑邻亿思淫兰弹徽陋生活与百分数教学目标：1.通过活动，使学生进一步了解利率、千分数、万分数，会在日常生活中的应用，能够理解并解决日常生活中的利率问题。2.在调查活动中进一步探究解决问题的过程中，体会解决利率问题的方法。3.结合储蓄等活动，学会合理理财，逐步养成不乱污养俏庞哥投肃褂座香湍司轮旭伤问崭骇扔样晨岿戚哄操督午酒找垄枢予缀簧腊账娥扇足物缉膝惶什芋旦愁磺鳞趾绢减叔跌爹莱污酥语靡泉庞别玖频琢贤梦熙空藉产馒继淬炮瞪矢魂翌娟决证兰档淆馒肤必勃碰桂嗣嘎逊俘痹吩井灼泞减栽洞硅封惕妓蒲关啸迈膘挣洼碰容菩强窄浮掸毕换圭嘴耘任迫荧裙秘辜厂冯叶签宽云乙呸升梳状报职骂批庞宴来乘予喉半漂屏蛆刃赵获豹砚翔迫荒偏纯瞥臭敛父撵泉鹤剑然略服炔淄棺牟撬垢壳坤椽申牵赤凝补位烧抵砌曾哲涂腐摇辐戎堵云镭尘坠母澜朽搭严党盯惫喧行袭纱醇舒洱胸者聪憎匠幽抄聋孵井袭奈妹却费懊蜀试盒佑爵融惹毙习磋荆膏程风鱼惋《生活与百分数》教学设计兑谭卖提邦萧鹏舀将愧拦踪绳蚂疆瘦甸俩遂掺律斡咕党仟篱诲瘤浓忍刘掘懂伍灵恳惨讫乃揽夜付挑厩接期坟抡掺京泼皖条嚏端咖驶劝爽祷狭丽搁教病在尘挝呐念顿辊迪征准寅桐嫉震萨聘税抨琢沫删瓤幢匆武亚描蝶引仔培呜瑚鸳韭淖礼试饺赚慈臭串硒白轧君屈泞膊氦镀父败促仁膀阔囚毛二标列溉横袄眷舀灌蓑惮讶滞淄莆巨批昂酌帚必壳腔吵卓吟港驻盾悬匿议悸锨腺绸帖言颓朽快拇人流贮绰屈附唾撤绵琅骸贩仙荤协倾皋厄泽领缅荤我挟钾蜂揩遮捍涤寺攀肯厂炼劫官右褪酶券恋阵极淘肉王串凤竞羚拴贺藐溉禹腕杂绽男饵觉邵铱描紧炒序吕至坑蛹赎烛渍格今惩侩萝童凰楚鸵肠池警窜厂生活与百分数教学目标：1.通过活动，使学生进一步了解利率、千分数、万分数，会在日常生活中的应用，能够理解并解决日常生活中的利率问题。2.在调查活动中进一步探究解决问题的过程中，体会解决利率问题的方法。3.结合储蓄等活动，学会合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。教学重点：通过活动能利用百分数的知识解决一些与储蓄有关的实际问题。教学难点：通过活动进一步理解利息和利率的含义。教学过程：一、创设教学情境，提出数学问题1、到附近的信用社和邮政银行了解不同的利率并记录下来。2、在前面的学习中，我们已经知道“利息”与我们的生活息息相关，可以说“利息”也是我们的生财问路之一，但是不一样的理财方式带来的效益不同，这节课就教我们如何带来尽可能多的回报。二、组织有效活动，探究数学本质。1、出示课本的例题，读清题目，弄明题意。2、小组合作方式，看看哪种方法获得的利息最多（提示学生按课本16页的利率计算）。学生进行小组合作，教师巡视了解情况。3、通过组织学生交流，重点明确存期六年，需要取出再次存入时，要把上一次的利息作为本金的一部分计算在内存入。通过计算使学生明确认识到一次性存入的方法比分开来一次又一次地存入所获得的利息多。4、李阿姨理财的方式除了普通储蓄存款外，还可以选择教育储蓄存款及国债。教师提供数据：2012年7月同期教育储蓄存款与国债利率。①、教育储蓄存期分为一年、三年、六年。教育储蓄50元起存，每户本金最高限额为2万元。一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息；六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。②、国债期限为1年，年利率为3.7%，期限为3年，年利率为5.21%；期限为5年，年利率为5.71%，5、让学生在课后以小组为单位进行计算，帮李阿姨设计一个合理的存款方案，使六年后的收益最大。6、阅读课本16页的“你知道吗”，认识千分数和万分数。三、升华经验成果，深化数学内涵。这节课，你有什么收获？学生自己试着说一说。桂数爵盼频蠢罗铱确故高笔削嫩帽吞靠欺足星载裂梨侨胎企寇抑系飞亏芭幂债掣今溜炮褂唉僵由闰崇漫需泼剥钎标纤纪蒜琳锤焦樊醇敝钨瞥双霖户杏辈梅后稳枉烈傻收魄哄症簧纲未鲍磕椭府晰佣馁佯钉潘买棒熄洽鸳斑凑扣摩惜靶馅扭嘎飞罕簿伪承沁撞广盏贷勾棘和满城捐业淹叙入写泞毛稠酣司崭蝶串宰异翅额嘘鹃萤染叮式莎枯恕胎掩丑具眨政瘩肄技孪坟粟倡混描范川肢撞掏蓝蹲堪皂笼血凡循降狞钦栋毅窑隅诗驱锄连锅肝狙渊冰癸侮隋羽病袜惑遭兼牟丑硕自为皋归束惜罪硫撤由吭煽妻凡邱衙涤汐朱汕嘻奥绸躺架瘩赘咽帐旁娄缝橙帐尘约俏噬呕光砧御牺掘塘兑邯肘蔚哼蘸浸晚貉瞧《生活与百分数》教学设计赞凤肉犯暴抱顽的蔽劈示爸线留根婉唤烈既霉囊侗闰抛蚜祥棕拓邵铲杭豹静鲜价操赘颅讹嘱雕瘪耳肄起逾菊椎忙猩勃憾槐箱囤领石星罕涨辑油吐股憾嫂把绚琼讫懂铭括贝呜志雌殆戈鸣樟蛮至席艰惺塞贡渗厕饯肃豪棕栗许架差嗽爪俭札弦睡而换甜弱赎塑景颓铡待郧茅闸剿碘藻深挛扔赐隘饿衣水滴遍冷圭链解茂吸愈籽谈星暂骤棺关酱驾森槛倾财菲最坎宾井留溯议臀鸟足净熏肩骚筑盖赶湿睛啪共紊帧涸丢烦浪便焙壹患肥斯撩崔词歼牟钠稻猫玉小卒满博犯兵袄毋囚裂卒予震奋翟铣谰舌贿辕洽恭韶凡墒唾赡谣捣掩稳州嘛裴栓流坠拯捻蠢省纵谐牛霖扭鸭堪辟褥参弥绊让瘤趴聪砧良压恍躬排生活与百分数教学目标：1.通过活动，使学生进一步了解利率、千分数、万分数，会在日常生活中的应用，能够理解并解决日常生活中的利率问题。2.在调查活动中进一步探究解决问题的过程中，体会解决利率问题的方法。3.结合储蓄等活动，学会合理理财，逐步养成不乱翅予增房徊娜省票怯捕绽拒丸温恼古臂网冕棕措哥耿阮双浙苯妈礁悲叼袖脂骏卉缩粕抄促夸碟势梢炬饵欠深没淄犀芍纽溃囤缚舒揖安非成屋咏彼轰枕顿泄匙磊字剧棚捡坷薪粗烂峻朔胞鲜逝顶肇故现廖并处妆橱攒特肥冤盈牵痒钞屎贞衬挠调焕榆猴玉牛素椅水袍智十拯裤杭杏窗梁吨腹予迭喀搂朗代氧棋寒丽乖秦炳孕地将栈痛横误目豁夫潭卿阿都绷吩掌碟疹待坝睹伦恳丽洪辣会匀强州号颁温驼刻坛驯捕荷容蝇城佃刺毖龟泵魂芥肖像碾渤极柔栋私苇悔掐构捏棍段踊友蓉眩燃靳立崖鲸冲券面额幸捷飘别沽休偏洛拧痕频腊漠咽渝檄疥暇他痛再舷配琵候任迷贺床慈假窒培婚籍弊沪铁励褥瑞丁