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我爱我班我爱我班古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”谁的木桶能装最多的水？假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？因为有缘我们相聚,成功靠大家努力在这个世界上，任何一个人的力量都是渺小的，只有融入团队，只有与团队一起奋斗，你才能实现个人价值的最大化，你才能成就自己的卓越！强化竞争意识营造团队精神TEAMSPINIT团队TEAMSPINITTEAM就是力量团队缔造完美THETEAMTOCREATETHEPERFECT纪律是学习的保证纪律也是安全的保证不要一提纪律就只想到批评，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。课堂纪律能保证你专心学习，严格的作息保证了你的学习时间，科学的生活方式使你的身体强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患……遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。构建和谐的师生关系。1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!!1、我们班有哪些对学习不负责任的现象？2、有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。这种态度对吗？为什么？•对自己负责：努力学习，塑造自我•对他人负责：关心爱护和帮助他人•对集体负责：为集体增添荣誉和力量对自己负责---自己的事自己做，爱生命、爱学习、懂自律对集体负责---爱学校、爱班集体、为集体增添荣誉和力量心灵寄语：说一说：我班学生有哪些行为是不爱护学校、班级、缺乏责任心的行为？我爱我班•自问：在这个班我重要吗？•自我剖析：我对这个班负责任了吗？做奉献了吗?为班级、老师、同学添麻烦了吗？今后怎样做？践行责任严于自律只要我们人人都付出一份责任，世界将变成美好的明天！“我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。”----迈克·乔丹一位哲人说：“你的心态就是你的主人。”一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”---主动出击，积极进取，求则得之，寻则见之，叩则开之。---“今年花胜去年红”——超越自我责任宣言书：一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。处理好个人与集体的关系：班兴我兴，班荣我荣我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方。是一个“缘”字让我们汇集到四十四中“高二一班”这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。time