统计学课程设计报告

统计学课程设计报告2014—2015学年第二学期西安工业大学夏季防暑饮料消费状况设计报告组长130509106艾娟红组员130509107冯利娜130509108高千130509109高荣荣130509110郭祎130509111韩英指导教师徐俊杰2015年6月26日西安工业大学夏季防暑饮料消费情况调查方案一．调查目的1.了解学生最喜欢喝的饮料类型2.了解学生对饮料的关注因素（口味，包装等）3.了解学生的饮料购买习惯（选择在何地购买，购买量，购买方式）4.了解学生在饮料上的消费情况（学生在饮料上的消费观念和选择）5.分析学生在饮料消费上的影响因素（生活费，价格等）6.为各饮料企业在开发市场时提供市场依据；二．调查对象是西安工业大学未央校区全体大学生，调查单位是每一个西安工业大学未央大学在校大学生三．调查内容（调查问卷见附录一）1.消费类型调查：通过问卷1，2题了解大学生群体饮料消费的要求和类型。2.产品调查：通过2题了解产品质量、口味、包装等购买要素对引发大学生群体购买行为的影响程度。3.购买习惯调查：通过3,4,12题了解大学生饮料购买地点，方式和数量4.消费情况调查：通过7,8题了解大学生群体购买饮料消费情况（推断总体）。5.购买因素调查：通过5,2题了解大学生群体购买饮料的最主要影响因素调查项目为西安工业大学大学生夏季防暑饮料消费情况调查四．西安工业大学夏季防暑饮料消费情况调查的实施方案如下时间地点人员分工调查方式方法6月24日学校机房130509106艾娟红（小组长）整体的策划，方案的撰写采用随机抽样法，共发放问卷250份，在教二楼一楼的自习室发放问卷50份，在东门发放问卷100份，在超市6月26日学校机房调查报告的撰写及修正6月24日自习室，饭堂，超市门口，东门（组员）130509107冯利娜调查问卷的收发及数据整理录入及统计分析6月25日学校机房130509108高千130509109高荣荣130509111韩英数据的审核发放问卷50份，在食堂发放问卷50份，问卷采用直接填写6月16日-6月20日宿舍问卷的设计与完善6月25日学校机房130509110郭祎（组员）数据资料的审核6月16日-6月20日宿舍问卷的审核五．数据处理目标处理方法分析目标用统计图表分析3,4，5,6题了解大学生购买饮料的方式习惯单因素分析8,9,10题了解对饮料消费不同的学生的性别与年级是否有显著性差异回归分析8,11题了解周饮料消费与月生活费之间的相关关系六．费用预算项目费用（元）打印问卷250份*0.15元/份37.50打印报告15份*0.1元/份1.50合计39.00西安工业大学夏季防暑饮料消费状况调查报告1调查背景夏季炎热来袭，冷饮成为炎炎夏日的必需品。如今的饮料市场已成为中国食品行业中发展最快的市场之一，其销售收入和利润都比同期有了较大幅度的增长，年产量已达1300多万吨。随着我们生活水平的不断提高，饮料作为一种饮用资源，与我们的生活愈加密切。另外随着市场的不断细分，饮料除了传统的解渴功能，还衍生成多种营养饮品。消费者对天然、低糖、健康型饮料的需求，促进了新品种的崛起。大学生作为饮料消费的主要群体，他们的消费习惯和消费行为一直受到关注。面对酷暑，大学生更青睐于哪些饮品？对于饮料的口感、价位、色泽、包装、促销方式等方面又有什么样的要求呢？在消费日益冷静的今天，厂家又将如何面对呢？为了重点了解大学生群体的饮料消费现状、各种饮料品牌的满意度以及本校大学生对新品牌的认知，我们进行了这次调查。希望通过此次调查对大学生在饮料方面的消费有一个科学的、清晰的认识，取得一份有决策价值的信息，为相关饮料企业做出有效的市场分析和营销决策提供依据。2调查目的1.了解学生最喜欢喝的饮料类型2.了解学生对饮料的关注因素（口味，包装等）3.了解学生的饮料购买习惯（选择在何地购买，购买量，购买方式）4.了解学生在饮料上的消费情况（学生在饮料上的消费观念和选择）5.分析学生在饮料消费上的影响因素（生活费，价格等）6.为各饮料企业在开发市场时提供市场依据；3调查的基本情况3.1问卷的发放与回收情况发放问卷250份,问卷回收222份,有效问卷205份,有效回收率82%3.2问卷整理结果----见附录24调查结果分析由图中数据显示,有54.41%的大学生在想喝时购买饮料,有25%的同学则在口渴时选择购买饮料,剩余导致大学生产生购买饮料想法的不到四分之一。从学生角度考虑一般购买饮品，是用来解渴的或者提神。为什么这次调查结果却是在想喝时购买饮料占得比重最大呢？我们总结有以下：口渴时也想喝，运动后也想喝，需要提神时也想喝，这都属于想喝时，所以有部分学生就直接把引起购买欲望的时间段归结为想喝时。从下图也可以看出闲暇时产生购买欲望的居然大于需要提神时的，这也从另一方面反映出现在大学生生活费的富足，生活质量的提高。由调查可知西安工业大学的学生选择购买饮料时有55%的学生选择走哪买哪，具有随意性，学生们不拘一格，没有固定的购买地点，35%的学生选择超市，7%的学生选择学校餐厅，3%的学生选择东门商店。因为学生的活动场所主要实在校园，所以选择学校的人数也比较多，学生多是图方便，简单。从图表显示,学生购买饮料的最主要的影响因素为便捷程度,这说明学生购买时要考虑的有:携带的便捷程度,购买的便捷程度等。图表显示所占比例最大是其他,其他的定义范围很广,无法仔细的分析,说明学生群购买饮料时考虑因素很广,各有不同。同时可以看出，关于饮料的新品种，超过一半的人会选择偶尔尝试，有四分之一的人会尝试，而剩下不足四分之一的人不尝试新品种。这说明在大学生群体中，大部分人愿意尝试新的东西，勇于挑战，喜欢打破陈旧的东西，但也会小心翼翼，不愿冒太大的风险。建议厂家在生产饮料时要勇于发掘和生产新品种，但数量不应太多，根据顾客的反馈意见再决定数量的多少。从图表可以看出，关于饮料的新品种，超过一半的人会选择偶尔尝试，有四分之一的人会尝试，而剩下不足四分之一的人不尝试新品种。这说明在大学生群体中，大部分人愿意尝试新的东西，勇于挑战，喜欢打破陈旧的东西，但也会小心翼翼，不愿冒太大的风险。建议厂家在生产饮料时要勇于发掘和生产新品种，但数量不应太多，根据顾客的反馈意见再决定数量的多少。由图表可知，90%以上的学生选择购买1-5元价格的饮料，可以看出大部分学生对饮料的消费水平处于相对较低的水平，只有少数学生选择高价饮料。说明市场上现存的饮料主流价格已经在大学生心目中有了很深的印记。由调查可知，学生们最喜欢的饮料为瓶装饮用水与果汁居多，其次是含乳饮料和茶饮料，近年来学生都更侧重于健康的饮料，像碳酸类饮料的选择则下降许多，主要是碳酸饮料不利于人体的健康。020406080100120瓶装饮用水碳酸类茶饮料酒类饮料图6喜欢的饮料种类情况分析直方图频率0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%120.00%频率累积%由调查可知，影响大学生购买饮料的因素比重最多的是品味，其次是价格，品牌，再下来是口味，由此可见大学生主要看中的还是饮料自身的品味和口感以及饮料的价格，还有就是饮料的颜色也占了小部分，说明大学生还是比较个性，饮料也会挑选自己喜欢的颜色，规格和其他则只占了很小的一部分，说明大学生对饮料的规格并不在意，只要和自己口味，价格便宜就好。图7影响饮料选择因素分析直方图020406080100120140160价格品牌品味口感规格口味颜色其他影响饮料选择的因素频率0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%120.00%频率累积%年级与饮料消费情况的单因素分析如下：建立假设，H0：年级与饮料消费有关H1：年级与饮料消费无关方差分析：单因素方差分析SUMMARY组观测数求和平均方差大一49107421.91836735102.6181973大二117246021.0256410396.16312997大三2555022112.5大四101701762.22222222方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit组间220.9855432373.661847750.750306950.5233685152.650441748组内19340.5965519798.17561699总计19561.58209200在方差分析表中，SS表示平方和，df表示自由度，MS表示均方，F表示检验统计量，P-value为用于检验的P值，Fcrit表示在显著水平α下的临界值。从excel输出结果可以看出，由于F=0.75030695F0.05（3，197）=2.650441748，因此保留原假设，即年级与饮料消费有关。性别与饮料消费单因素分析如下：建立假设，H0：性别与饮料消费有关H1：性别与饮料消费无关方差分析：单因素方差分析SUMMARY组观测数求和平均方差列1107244022.8037383299.98941986列298188419.224489889.02124974方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit组间655.29929521655.29929526.9161991150.0091962693.887675033组内19233.9397320394.74847157总计19889.23902204在方差分析表中，SS表示平方和，df表示自由度，MS表示均方，F表示检验统计量，P-value为用于检验的P值，Fcrit表示在显著水平α下的临界值。从excel输出结果可以看出，由于F=6.916199115F0.05（1，203）=3.887675033，因此拒绝原假设，即性别与饮料消费无关。SUMMARYOUTPUT回归统计MultipleR0.113059344RSquare0.012782415AdjustedRSquare0.007919274标准误差9.834844687观测值205方差分析dfSSMSFSignificanceF回归分析1254.2325114254.23251142.6284279450.106517784残差20319635.0065196.72417001总计20419889.23902Coefficients标准误差tStatP-valueLower95%Upper95%下限95.0%上限95.0%Intercept17.500299682.3198462887.5437324311.50278E-1212.9262151422.0743842212.9262151422.07438422XVariable10.0037577230.0023178041.6212427160.106517784-0.0008123350.008327781-0.0008123350.008327781由表可见，一元线性回归方程Excel输出表格由回归统计表、方差分析表和参数估计表等三部分组成。从回归统计表可知：相关系数（r）为0.113059344，可决系数（R2）为0.012782415，估计标准误差（Sy）为9.834844687。从方差分析表可知：统计量F为2.628427945，其对应的P值为0.106517784，大于常用的显著性水平α=0.05，故整个方程线性回归方程的回归效果不显著。5调查结论与建议5.1结论近年来,随着人们生活观念的改变和生活水平的提高，我国饮料市场发展非常迅速，市场容量不断扩大。由上可知大学生们最喜欢的饮料种类是瓶装饮用水和果汁类，其次是含乳饮料和茶饮料，大学生最在意的是饮料本身的品味，口感以及口味和价格，只要合自己的口味，饮料的规格并不是什么大问题，大学生基本不在意这个问题。还有就是大学生在购买饮料时比较随意,想喝时就去购买可以看出现在大学生生活费的富足，从调查还可以看出大学生群体中，大部分人愿意尝试新的东西，勇于挑战，喜欢打破陈旧的东西，但也会小心翼翼，不愿冒太大的风险。并且大多数学生选择价格1-5元的饮料，而且年级与饮料的消费有关，性别与饮料消费无关。5.2建议作为西安工业大学最大的学生超市