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．图片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．拿一张纸，用它折成大小不同的角。活动一：折一折活动二：摸一摸感受角是由什么构成的顶点边边一个角有1个顶点和2条边。顶点边边顶点边边顶点边边顶点边边判一判：1、下面的图形，哪个是角？在（）里画“”。（）（）（）（）（）（）在生活中，你在哪些地方见到过角？你能自己动手画一个角吗？下一步从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角角的两边张开越大，角越大。角的两边张开越小，角越小。角的大小比较一样大角的大小与边的长短无关角的大小与两条边的长短无关。角的大小与两边张开的大小有关，两边张开越大，角就越大，张开越小，角就越小；1、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。2、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234画顶点画两条边×一个角有()个顶点，()条边。顶点边边()()()12？一样大：下面图形中各有几个角？4个3个10个奖励先让我们看看生活中的角吧！这是跨越黄浦江的一座斜拉桥——南浦大桥。这节课我们学习了什么？你学到了哪些知识？还有什么不明白的地方吗？1、今天我们学习了角的各部分的名称:3、学会用直尺画角(从一个点起画角)一个顶点两条边角的大小与角的两条边叉开的大小有关，叉开的角度越大，角就越大，叉开的角度越小，角就越小。顶点边边2、角的大小和边的长短无关。一共有6个角一共有3个角数一数下面一共有几个角？