“一校一品”工作总结

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1xx小学“一校一品”工作总结自开展“一校一品”体育特色建设以来,学校认真学习上级有关文件精神,向全体教职工进行了广泛的宣传动员,创建体艺特色,丰富校园文化,将跳绳、踢毽子作为我校的“一校一品”建设项目。下面将对我校开展“一校一品”体育特色创建工作进行总结。一、学校领导高度重视,师生共同创建学校体育特色。1、与校园文化相结合为了推动“一校一品”体育特色工程的实施,我们把“跳绳、踢毽子教学”列入了校本培训的计划,通过培训,把跳绳、踢毽子的基础知识、创新的理念深入到学生、老师们的日常教学中。由本校黎洁副校长进行日常的跳绳、踢毽子组织教学工作,以及组织开展各项培训、比赛活动,编写校本教材,一次次的学习活动,老师们都认真学习,端正了思想,增强了信心。2、一校一品的建设与学校师资队伍相结合为了保证“一校一品”工程落到实处,不留于形式,真正发挥其特色带动作用。发动全校教师参与体育特色学校建设,从而形成一支师德高尚、业务精良、适应现代化的教师队伍。3、一校一品的建设与学校文化内涵的建设和学生技能培养相结合。我们把跳绳、踢毽子作为我们学校的一种文化教育,利用跳绳、踢毽子练习陶冶个人情操,让师生感受到人人有特长,培养师生积极向上的精神。根据学生的兴趣爱好,我们在每周活动课上,广泛激发学生的兴趣,分别开展除了跳绳、踢毽子培训外的多项体育项目活动,包括激情短跑、乒乓球、呼啦圈等2体育活动,并进行每周轮换项目,在活动中,同学、老师们都积极投入到体育锻炼中去。4、创建特色在全体师生的努力下,跳绳、踢毽子已经成为了我校的体育特色。体育特色方面,在原有的游泳尖子队员的基础上,上学期我校组织举办了跳绳、踢毽子比赛,通过比赛挑选队员,将一如既往的进行系统训练,务求再创佳绩。二、存在问题1、我校现时的跳绳、踢毽子教学能做到普及教育,但在水平提高这一部分的教学工作仍然处于初级阶段,需要提高全校师生的学习兴趣,组织更多的比赛活动等,提高师生的体育水平。2、体育特色建设中,跳绳、踢毽子没创新,需要创出新理念、新花样,内容更丰富、更新颖的花样体育。三、以现状为基础,进一步完善“一校一品”创建工作在今后的工作中,学校还将进一步做好“一校一品”的建设,以跳绳、踢毽子教学作为素质教育的载体,努力探索,不断提高学生的体育水平。打造学校体育特色品牌。重视学生身体素质锻炼,打好技能基础,继续开展更加完善的课间活动,让每一次课间都能够充分发挥学生运动技能,提高体育运动成绩。陆川县温泉镇xx小学2014年2月26日

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