1大学英语四级阅读备考指南阅读理解是大学英语四级考试中的重中之重。俗话说“得阅读者得四级”,可见阅读理解的重要性。一.阅读理解考试内容结构分析新大学英语四级考试的阅读部分主要分为选词填空、长篇阅读和仔细阅读三部分。阅读分数占全卷的35%。选词填空、长篇阅读和仔细阅读的分值分别占全卷的5%、10%、20%。阅读理解答题时间共40分,建议三部分分配的时间分别为7、13、20分钟。选词填空是在一篇长度为220个单词的文章中留出10个单词的空格,要求考生从15个备选单词中选出10个填入空格处,使文章语句通畅,表达正确。长篇阅读篇章后有附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求学生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。快速阅读要求学生每分钟阅读110-140词。仔细阅读中有两篇300~350个单词的文章,每篇文章后有五个问题。所考查的内容一般不会是从文章能直接找到答案的,而需要考生运用自己的语言知识、逻辑知识等进行推敲和加深理解。这种题型可以考查任何层次、全局性、细节性的内容,要求学生对所读文章内容达到真正的理解。二.备考策略(一)选词填空解题技巧将选项分类之后,就得从文章中来寻找对应的线索了。选项与文章匹配的因素有两个,第一是词性,第二是词义。所以在读文章时,要通过各种手段来确定空格的词性与意义。1.确定词性,确定选项的选择范围1)关于动词的判断:前后都是名词短语,中间是动词。根据一句(包括从句)有且只有一个谓语动词的原则,其它地方如无谓语动词,则需要谓语动词;反之则不需要谓语动词。一个完整的句子之后再跟逗号,后面一般是非谓语动词短语。2)其它词的判断形容词或名词修饰名词,限定词(the,this,that,a,my之类)后必有名词。副词修饰形容词或动词。谓语动词前有名词主语。介词后面必有名词。2.句里句外,猜测词义一看搭配:主谓宾、主系表与修饰词直接的搭配关系决定着词的意义。所以先看它被谁修饰,与谁形成主谓宾关系。看一种关系不行就看另一个,灵活处之。二看逻辑:(1)句内(状语从句,解释,并列等);(2)前文(指代等、句间连词)其中,与this一大类的还有:this/these/such;thesame/similar;worse/better/more/less等。还有就是表示逻辑关系的句间连词,或者叫连接副词。主要的如下:递进:moreover/furthermore/what’more/besides/inaddition/even/also转折:however/but/rather/instead因果:therefore/consequently/accordingly/thus/hence(3)后文三看习惯用法:固定搭配(本部分源自新东方,选词填空解题方法)2(二)长篇阅读解题技巧长篇阅读的文章选材来源于英美国家报刊或杂志,如WashingtonPost、NewYorkTimes、Newsweek等等,体裁包括说明文、议论文、科普文、记叙文和新闻评述等,题材涉及人文和自然科学。很多学生对此题材可能会觉得陌生。但长篇阅读不要求完全理解,只要求能够通过略读(skimming)或查读(scanning)的方式找到题干的信息并根据原文内容做出正确选择。题干和答案之间可能有简单的同义词替换。略读技巧如下:1.快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文;2.快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;3.注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络;4.省略不必要的细节内容,从而追求最快的略读速度。查读是以某个细节的关键词为目标,目光很快地扫过文章,直到发现与问题有关的文字,迅速锁定答案。在回答细节题目的时候(也就是我们通常所说的五个“W”和一个“H”,即What,Who,When,Where,Why,How),查读的效率之高就突显出来了。做长篇阅读时,应注意:(1)严控时间,分清主次;(2)先题后文,切勿通篇(运用略读和查读);(3)准确定位,运用关键词或同义词替换。(三)仔细阅读解题技巧根据大学英语阅读理解测试能力的要求,阅读理解的试题类型可以分为以下五大类:主旨题、细节题、语义题、推理题和观点态度题。通过对历年大学英语四级试题的分析,阅读理解部分五类题型所占比重分别为:细节题占60%左右,主旨题和推理题各占15%左右,语义题和观点态度题各占5%左右。在近年的四级考试中,阅读理解题型不断变化,较难的主旨类和推理类比重加大。尽管所选材料题材广泛,包括社科、人文、教育、科学、医疗等方面,但其体裁选用和题型设置相对稳定,提问方式大同小异,因而考生可通过熟悉各种题型及其应试策略,提高阅读理解部分的做题正确率。(一)细节题细节题即客观事实题,在大学英语四级考试中所占比例最大,目的是考查学生对重要事实和细节的辨认与记忆能力。事实或细节是文章中用来论证或说明主题的依据。这类试题主要考查考生是否掌握了作者用来阐述主题的有关事实和细节,对文章的理解是否全面,是否透彻。这类问题不掺杂主观内容而是针对文章的某个具体细节如:时间、地点、人物、原因、结果、条件、现象等的提问。细节题主要对文中具体事实和细节(factsanddetails)进行提问。有时候,这类题目会进一步演化为是非判断题,考查我们的辨别和排除能力。提问方式一般为:When(Where,Who,Why,What,How)…?Allofthefollowingarementionedinthepassageexcept…Accordingtothepassage,thebestanswerto…is…Theauthorsays…because…Whichofthefollowingmaybethebestreasonfor…在做细节题时,首先应当仔细阅读题目,弄清题目的具体要求,以及所给4个选项,然后在题目或选项中确定关键词,再利用关键词回文章中定位,找出文章中相对应的细节性句子,与4个选项进行对照,以确定正确答案。通常细节题的答案在文章中都会找到,但是答案的表述和原文会有所差别,常常不是文章中3的原话,而是词语或句子的同义表达。关键词的确定也有技巧。如果题目或选项中有专有名词(人名、地名等)、数字(年代、时间等)要将此定位为关键词。因为这些词有特点,在文章中很容易找到,所以很快就可以定位相应的细节,从而找到正确答案。如果题目或选项中没有明显的词,可以定位主要的名词或动词为关键词。在所给的选项中有3个属于干扰项,有的是片面性的,有的是部分正确,有的虽属文章相关内容,但不切合问题,有的用同义词、近义词或形似词进行干扰。因此,核对4个选项时,务必慎重,千万不要粗心大意,千万不要想当然。无论从数量还是分值上看,细节类问题都是至关重要的。因此,平时要多读多练,熟悉并掌握细节类问题的解题步骤和技巧。2.主旨题对文章中心思想的提问,主要考查对文章进行概括或总结的能力,要求在阅读短文时,能够提炼文章的中心思想,体会作者的主要写作意图,充分运用逻辑概括能力,透过字里行间获取文章最具代表性的观点、论点及作者的情感倾向。提问方式:What’sthemainideaof…?What’sthetopicof…?What’sthepurposeof…?What’sthepointof…?What’sthebesttitleof…?解题时,首先要确定文章有无主题句,以及主题句在文章中的位置。文章的主题句通常位于首段或尾段,有时也出现在文章的中间段落。段落的主题句通常位于段首或段尾,有时也在段落的中间。如有主题句,就能很容易确定文章或段落的主题。如果没有明显的主题句,就带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心,抓住每个段落的主题句,明确文章的中心思想。注意:如果文章主旨题出现在第一题,先不要做这道题,把后面的题做完后再回头做第一题,这样可以节省很多时间。3.推理题与细节性问题相似,推理题也是对文章具体内容的判断。但推理不但要求掌握文章所表达的字面含义,还要从表面推出更深层含义,这部分往往出题分量大,难度大,出错也最多。包括(1)针对文章中的某个细节进行推断;(2)根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路;(3)推断文章中没出现的前一段或下一段的内容。这类题常见的提问方式有:Bysaying…,theauthorsuggeststhat…What’stheauthor’sattitudetowards…?Fromthepassage,itcanbeinferredthat…Itisimplied,butnotstated,that…推理题在大学英语四级考试阅读理解中是比较难的一类试题,切忌主观臆断,推理必须基于文章中的具体事实细节。做题时虽不能直接找到答案,但一定要在文中找到推测的依据,进行合理严密的推断。(1)对某个细节进行推断---先在文中找到该细节所在的句子,在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。(2)根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路---先确定文章的中心思想,再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。(3)推断文章中没出现的前一段或下一段的内容---仔细阅读并理解了文章内容的基础上,重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。4.语义题所谓语义题就是从文章的某句话中选出一个单词、短语或词组进行提问,要求考生对其进行一定的分析,推测出其在文章中的特定含义。语义题考到的词汇通常有两种情况:一种是超过大纲的生词;一种是简单词汇,但意义不常见。考查我们通过上下文猜测词义的能力。解答该类题时,需要:(1)找到该词或短语所在的句子;(2)确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用,明确整个4句子的含义;(3)对上下文进行分析,确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词,从而可以判断出正确答案。(4)根据上下文逻辑关系,联系日常生活中的有关常识,分析出合理的场景因素推断单词或短语的含义。(还可以利用构词法的知识,尤其是词缀法来猜测词义。)5.观点态度题态度题要求我们对作者的态度(attitude)、全文的基调(tone)、文章的出处(source)作出判断。这类问题的提问方式有:What’sthetoneofthepassage?Theauthor’sviewis…Thewriter’sattitudeofthispassageisapparently…What’sthewriter’sattitudeto…?在回答态度类问题时,对文章体裁的考查是一个非常重要的方面。一般来说,在说明文中作者的态度是客观的(objective)或中立的(neutral);而在议论文中,作者的观点才会显得多种多样。态度题中常用的选项有:positive(积极的)、negative(消极的)、neutral(中立的)、approval(赞成的)、disapproval(不赞成的)、indifferent(漠不关心的)、sarcastic(讽刺的)、critical(批评的)、optimistic(乐观的)、pessimistic(悲观的)等。答题时注意两点:(1)注意文中带有感情色彩的词,通过这些词可以推测出作者对所论述问题的态度;(2)注意作者对文章所论述问题的客观描述,通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。最后,祝大家考得好成绩!(注:仔细阅读技巧部分来自新东方,通过整理稍作改动)