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1Day1Lesson1一，导入英语与汉语的相同及相似之处汉字：妈拼写：女（旁）+马读法：mam（声母）/a（韵母）英语：mother拼写：m，o，t，h，e，r读法：['mʌðə]这就是英语中的音标，[]是音标符号。音素（是英语中最小单位）在['mʌðə]中有4个音素：即：[m][ʌ][ð][ə]最小单位称音素，共48个不能随意把刚才这4个[m][ʌ][ð][ə]独立的小音素拆开乱放，可能导致读不出来。所以我们要学习一下它们如何放在[]里能读出所有的英语单词。二，英语语音名词解释：1，音素：48个定义：是英语中最小单位分类（1）元音：20个定义：元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。发音时从肺部呼出的气流通过起共鸣器作用的口腔，阻力极小并无摩擦声音的语音。例：[i:][i][e][æ]（2）辅音：28个定义：是指发音时受到发音器官的阻碍发出的声音例：清辅音[p][t][k]浊辅音[b][d][g]2，音节定义：音节以元音为主体构成的发音的基本单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m][n][][l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音音素就有几个音节。注：至少由一个元音音素构成2分类：单音节：由单独的一个音节构成的词如：[mi:]双音节：由两个音节构成的词如：[piti]多音节：由三个或是三个以上章节构成的词如：[pætigi]3，音标符号两种[]，//*把音节用[]，//标注才可以叫音标，用以区分单词，如desk为单词，但是[desk]或是/desk/则为音标。4.单词重音：在双音节和多音节中，有的音节的元音比其他章节中的元音读得长而响响亮（其他章节中的元音读得相对短而弱），这种现象叫单词重间。单词重音用生意符号“'”表示，加在重读章节的左上方。例如：[ɪn'kri：s]。单音节单独出现时一律重读，但单独注意时一般不加重读符号。例如：[bi:]，[bed]。三，正式学习音标分成5组第一组元音：[i:][i][e][æ]辅音：[p][b][t][d][k][g]音节练习：包含：[i:]的音节：[i:t]，[di:]，[bi:]，[pi:][bi:t][i]的音节：[it],[bit],[tip],[e]的音节：[bet][bed][beg][æ]的音节：[bæt][bæd][bæg]①老师领读两遍，学生自己一组读一遍，然后老师检查读音练习约5分钟。、②在学习新内容之前老师在领学生复习一下刚刚学过的4个元音音素6个辅音音素。③给学生两分钟时间在练习本上边写边读这十个音素，然后老师对10音素进行听写。第二组元音：[ə:][ə][u:][u][ei][əu][ai]3辅音：[m][n],[f][v]，[s][z]，①读两遍，学生读两遍②音节练习：[ə:][bə:d][də:t][fə:][sə:t][nə:s][ə][betə][fætə][begə][bitə][u:][fu:d][mu:n][tu:][du:m][u][kuk][gud][buk][fut][ei][pei][bei][dei][deit][neim][geim][seim][əu][bəut][səut][dəum][kəut][məust][ai][bait][pai][dai][mait][nait][sait][taim]*介绍双音节，定义：音标里包含两个元音音素的。然后更多练习。例如：[betə][fætə][begə][bitə]复习{很重要}：音素48个目的：读单词元音音素20个，已学[i:][i][e][æ][ə:][ə][u:][u][ei][əu][ai]辅音音素28个，已学[p][b][t][d][k][g][m][n][ŋ],[f][v]，[s][z]音标符号：两种[],//音节构成：单音节[bet][bed][beg]双音节[betə][fætə][begə][bitə]新内容：写单词的成分（字母）26个，字母不能随意排列组成单词，所以字母也分元音字母与辅音字母*字母的正确读音也来自于音素。现在我们来看一下我们用现在已经学过的音素来学习15个字母[i:][bi:][si:][di:][vi:][pi:][ti:]ebcdvpt清辅音[f][s]浊辅音[v][z]4[ei][kei][əu][em][en][ef][es][eks]akomnfsx其中元音字母3个a,e,o辅音字母12个b,c,d,v,p,t,k,m,n,f,s,x*如果没有元音字母，任何一个单词都不能存在。例如：ok,no,to,so,yes,hello.television.除了缩写单词以外，如Tv电视机。导语：那么为什么在这里先跟大家提一下字母的重要性，因为在英语学习的道路上没有一位会永远伴随你的真人老师教你读每一个生单词，但是我们可以借助发音规则自己来解决发音问题，当然并不是所有发音规则都可靠。（稍后会给大家介绍一些例外）给大家一些自信，别看我们只学了15个字母，23个音素,我们已经可以根据一些规则遇词就读出来了。发音规则：1，辅音字母：发和辅音音素一样或相似的音如：p读[p]b读[b]t读[t]d读[d]k读[k]g读[g]s读[s]z读[z]f读[f]v读[v]m读[m]n读[n]x读[ks]c放单词开头读[k]，放结尾读[s]2,字母组合ea读[i:]例子sea[siː]eat[iːt]tea[tiː]meat[miːt]seat[siːt]oa读[əu]例子coat[kəʊt]boat[bəʊt]goat[gəʊt]ee读[i:]例子bee[biː]deep[diːp]meet[miːt]Lesson2第三组元音：[ɔ:][ɔ][a:][ʌ]辅音：[ʃ][ʒ]音节练习：5[ɔ:][bɔ:t][pɔ:k][sɔ:][fɔ:t][pɔ:t][tɔ:][ɔ][bɔs][tɔp][nɔt][dɔg][gɔt][pɔt][a:][fa:st][pa:st][va:st][ma:sk]老师领读两遍，学生用两分钟自己读一遍*然后对30个已学过的音素进行再次整理元音音素：单元音12个[i:][i][e][æ][ə:][ə][u:][u][ɔ:][ɔ][a:][ʌ]双元音8个[ei][əu][ai]，但是目前为止先学这3个双元音就够了。再第四组时再补上。辅音28：[p][b][t][d][k][g][m][n][ŋ],[f][v]，[s][z][ʃ][ʒ]{目前为止学了14个。}练习：让学生自己组合音节，一定要包含元音音素，此阶段不用管那个发音的音节是否有其对应的单词。示范例子：[tɔ:][mɔ:t][sɔ:p]第四组元音：[au][ɔi][iə][εə][uə]辅音：[θ][ð]以前学的都是成对的音素，现在我们学习一下独的5个音素[h][r][j][w][l]（有两种读音）音节练习：[au][aut][haus][ə'baʊt][maʊθ][saʊθ][ɔi][bɔi][tɔi][wɔit][dɔid][iə][hiə][biə][diə][tiə][eə][beə][peə][deə][weə][uə][tuə]ʃuə][h][hed][haus][hə:][hɔt][r][red][ru:m][ri:d][raɪt][ræt][j][ju:][jes][jep]['jeləʊ][w][weə][wɒt][weɪt][wɔ:m][l][laɪk][lʊk][leɪt][liːk]第五组：辅音：[tʃ][dʒ][tr][dr][ts][dz]后面这两个以后在学习单词时用，如果一个单词是以t6结尾如cat猫，student学生.如果表达2个以上的的猫和学生,单词就要加要加s,所以读的时候ts就读[ts]。至于[dz]也是同样的道理，如果一个单词以d结尾，如bird鸟,friend朋友.当表达2个以上的鸟，朋友时，birds读成[bɜ:ds].音节练习：[tʃ]:[tiːtʃ][tʃes][tʃuː][tʃæt][,tʃai'ni:z][dʒ]:[dʒæk][dʒuːs][dʒæm]['dʒelɪ][dʒet][tr][triː][trɪp][treɪs][træp][truːθ][dr][draɪv][drəʊv][driːm][drɪp][druːp]Lesson3一，复习一下所学过的音素{图表}国际音标（英语语音）元音单元音前元音[i:][i][e][æ]中元音[ʌ][ə:][ə]后元音[u:][u][ɔ:][ɔ][a:]双元音开合双元音[ei][ai][ɔi][əu][au]集中双元音[iə][εə][uə]辅音爆破音清辅音[p][t][k]浊辅音[b][d][g]摩擦音清辅音[f][s][ʃ][θ][h]浊辅音[v][z][ʒ][ð]破擦音清辅音[tʃ][tr][ts]浊辅音[dʒ][dr][dz]鼻音（浊辅音）[m][n][ŋ]舌则音（浊辅音）[l][r]7半元音（浊辅音）[w][j]听写练习*学到这里一定要确认这些音素没问题。二，字母的发音：前面说过字母的发单音也是由音素读出来的。现在我们看一下所有字母的读音，但是要注意他们的分类。1，包含[ei]音的字母：akhj2，包含[i:]音的字母：ebcdtpvzg3.包含[e]音的字母：sxmnlf4包含[ai]音的字母:iy5.包含[ju:]音的字母uqw6.包含[a:]音的字母r7.包含[[əu]]音的字母o三，字母的分类：5个元音字母：a,e,i,o,u2个半元音字母：r,y19个辅音字母：b,c,d,p,t,v,z,g,h,k,j,s,x,m,n,l,q,w*目的：拼写单词：不能随意把字母排列组成一个单词，一定要包含5个元音字母中的任意1个，或是2个，3个都可以，例如：me,no,picture,visit.如果没有元音字母也可用半元音字母y来组成单词。如：my,spy,sky,四，继续发音规则：复习1.辅音字母：发和辅音音素一样或相似的音如：p读[p]b读[b]t读[t]d读[d]k读[k]g读[g]s读[s]z读[z]f读[f]v读[v]m读[m]n读[n]x读[ks]c放单词开头读[k]，放结尾读[s]注意：如果两个一样的辅音字母也要发一个音素如miss读[mɪs]boss读[bɒs]2.字母组合1.ea读[i:]例子sea[siː]eat[iːt]tea[tiː]meat[miːt]seat[siːt]82.oa读[əu]例子coat[kəʊt]boat[bəʊt]goat[gəʊt]3.ee读[i:]例子bee[biː]deep[diːp]meet[miːt]4,oo读[u:]例子：too,tool,pool,food,moon,noon,soonoo读[u]例子book,gook,cook,look,foot5,ck读[k]例子:black,back,sack.6,ch读[tʃ]例子cheat,cheap7,sh读[ʃ]例子sheep8,th读[θ]例子threeth读[ð]例子therethat,this,9,ow读[əʊt例子slow,low,flow3.元音字母a，e，i，o，u的发音我们要学习闭音节和开音节（1）闭音节：概念（且以辅字组结尾的重读音节,但单词中只包含一个元音字母的单词。如sit,miss,cat,hat,bed,at,但是后面有辅字组（r,y除外）如car,gray,)(2)开音节:分类：相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：namethesebikehomeexcuse绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节me,she,we,behe.闭音节（写出下列音标）aeiouatbeditshopbuscatpenbighotcuphatlegdishnotducktapdeskfishclockluckblackneckinsockshutthatnetthindoghugannestthisbossmusthandwestmisslostdus