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第三节科学技术化和技术科学化教学目标：（一）情感、态度、价值观：树立远大的志向，敢于承担责任，做推动社会发展的领头人。任何一项发明创造都不是轻易获得的，它包含着科学家毕生的心血，记录着科学家百折不挠饱尝艰辛的过程。激发学科学、爱科学的热情。（二）能力：培养收集整理资料的能力，提高学生的想象力、发散思维能力以及口头表达能力，培养学生用不同的方式解决问题的能力。（三）知识：了解科学技术化和技术科学化的含义和主要表现。教学重点：科学技术化和技术科学化的含义和主要表现。教学难点：科学技术化和技术科学化的含义和主要表现。教学活动：一、科学与技术的关系科学理论提供认识基础，技术是科学理论的方法和手段，是科学转化为实现生产力领导途径；技术手段的创新又会促进科学理论的发展。两者相辅相成，互相促进。二、科学技术化科学理论研究离不开技术的支持。主要表现：1.现代科学活动依赖于复杂的技术装备，如高能加速器和探测器、自动化检测器、大功率射电望远镜、电子显微镜等；2.现代科学研究离不开各种技术人员的合作和支持；3.现代科学正在变成技术。、三、技术科学化现代，科学技术一体化的发展趋势日益显著，科学与技术的关系已密不可分。主要表现为：1.许多传统技术日益转移到科学理论基础上而推陈出新，如传统的机械加工技术发展为使用超声波，离子束和激光的加工技术；2.当代的高技术是建立在许多科学基础之上并且包含着密集科学知识的技术；3.当代的重大技术创造如原子能技术、激光技术、半导体和微电子技术、超导技术等，无一不是在现代科学的基础上发展起来的。没有科学的超前发展，就没有新领导技术革命。位于贵州省黔南州平塘县的500米口径球面射电望远镜FAST是世界上最大的射电望远镜，这是摄影记者站在约120米高度拍摄的工程实景。这是全世界有史以来最大的一口锅，重达数万吨，锅口面积约25个标准足球场的那么大；假如用它满满煮上一锅饭，足够全世界70亿人聚在一起吃上3天。当然，这口被全世界科学家称为FAST的“锅”并非为煮饭建造，它是一台巨大的射电望远镜。对于多数普通人来说，这是一个陌生的名词，但在天文学界，它已存在并且被高度依赖超过80年。超级大锅FAST，则正是迄今为止人类建造的最大一部射电望远镜。迄今为止，提高射电望远镜灵敏度的唯一方法，依然是增加收集宇宙电波的镜面面积。从理论上说，口径达500米的FAST可以观测到来自宇宙边缘的微弱电磁波。正因如此，中国科学家才敢说，作为世界最大的单口径望远镜，FAST将在未来20-30年保持世界一流设备的地位。