分析近三年高考试题 探讨元素化合物复习策略

忠县忠州中学申绪耘2015.11.20分析近三年高考化学试题探讨元素化合物复习策略一、近三年高考试题中出现的考点及频次1、NaHCO3的热稳定性（9次）出卷时间：2015安徽9A；2015广东22A；2015重庆8(4)；2014北京11C；2014福建6D；2014广西10D；2014新课标II卷10B；2013福建10B；2015海南7D呈现方式：反应方程式、分解现象、产物及检验、鉴别除杂、实验装置延伸：Ca（HCO3）2热稳定性（一）碳族元素及其化合物2.SiO2的性质（7次）2015海南7B；2014福建9②；2014江苏8C；2014重庆8(3)；2013江苏4B；2013福建6A；2013上海253.CO32-，HCO3-的性质（11次）2015广东8A,D；2014广东22；2013江苏6D，8D；2013江苏13A,16(1)；2013重庆1D。2015江苏9B；2015海南1B；2014新课标I,8A；2013北京8B4、制Si的反应原理（4次）2015海南14；2013广东11C；2013海南20II(3)；2015江苏8A5、碳及其氧化物的性质（4次）2013江苏6A；2013江苏6D；2013天津10(2)）；2015浙江27(2)6、Na2SiO3溶液的性质（4次）2015山东12B；新课标I,13D（二）氮族元素及其化合物1、N循环及N2的化学性质（2次）2015北京8，2014福建9③2、HNO3的化学性质（11次）2013四川7；2015北京12；2015海南7C；2015上海2C；2014福建24(2)；2015新课标I，7B；2013广东23B；2014广东22C；2014江苏7A；2014四川3D；2015山东12A3、NH4+的检验与性质（9次）2015福建8C；2014浙江13B1；2013福建10D；2013广东8D；2013海南10A；2013上海17；2015山东11D；2015上海2B；2014福建8B4、氨水的性质（5次）2015海南16(1)；2014北京11B；2014广东9C，22B；2013广东9B5、NH3的制取与性质（8次）2014山东10D；2014重庆1B;2013北京8A；2013江苏4A；2013·全国I.7B；2015上海22；2014北京26(1)；2014江苏8B6、NO2的性质（4次）2014天津2D；2013北京26(1)；2013广东32(1)；2013江苏7D）7、AgNO3的稳定性（1次）2015上海2D（三）氧族元素及其化合物1、SO2的实验室制备原理与化学性质和用途（10次）2014·福建25（1）；2013上海八；2015·安徽28；2015·上海5；2015·重庆2D；2014·北京27（2）；2014·江苏8D；2014·重庆2A；2013·广东11A；2013·江苏6B2、SO32-的性质与检验（5次）2015·广东8B；2014·新课标I，13C；2013·山东29（3）；2015·四川9（4）；2015·浙江8C；3、浓H2SO4性质与SO42-的检验（7次）2015·广东10B；2015·安徽9C；2014·新课标I，13B；2013·东23A；2015·浙江8C；2014·四川9Ⅲ（1）；2013·上海174、H2O2的性质（6次）2014·广东33（1）；2014·江苏21B（2）③；2014·重庆9（2）；2013·海南13（3）；2013·江苏16（2）；2013·四川3B5、H2S酸的化学性质（2次）2015·上海12；2013福建23（2）②6、S的燃烧产物判断（1次）2015·天津1A7、O2的制备装置（1次）2014·天津2A8、NaS2O3的制备与性质（4次）2014·天津9；2014·四川9；2013·四川3D；2013·重庆1C9、几种金属硫化物的溶解性（2次）2013·广东11D；2013·重庆1B（四）卤素及其化合物1、Cl2实验室的制备原理及除杂（7次）2015·海南17；2015·江苏19（1）；2014·天津2B;2013·海南6；2013·江苏8A；2015·四川3B；2015·四川5D2、ClO-的化学性质（6次）2015·安徽10；2015·北京11；2013·四川1D；2015·四川1C；2014·新课标I，8B;2013·北京283、新制氯水成分与性质（6次）2014·江苏13；2013·广东33（1）；2013·四川3A；2015·上海2A；2015·广东8B；2014·山东12B4、I-（I2）的检验与性质（8次）2015·广东7A、22C；2014·广东22D；2014·广西8D、27(2)；2014·江苏19（4）；2014·四川4C；2014·重庆2B5、Cl2的化学性质（4次）2015·江苏9A；2014·广西27（2）；2013·北京28（1）；2014·四川3A6、ClO2的制备性质（3次）2015·新课标IⅡ28；2014·安徽25（4）；2013·福建247、HF特性（2次）2014·安徽27（1）；2014·重庆1C8、溴水中提取Br2及Br2的性质（3次）2013·上海五；2015·山东11C；2013·海南14（1）（五）Na、Mg、Al及其化合物1、Na和H2O的反应（4次）2015广东10A；2015山东7A；2014北京9B；2013全国Ⅱ，10B）2、Na+（K+）的焰色（3次）2015天津2C；2013江苏13B；2013浙江133、Na2O2的性质及计算（7次）2015山东12D；2015四川15C；2014江苏6D；2014新课标Ⅱ，9B；2015新课标Ⅰ，8C；2013江苏8C；2014广西7C4、Mg的化学性质及制取（2次）2015安徽12；2014新课标Ⅱ，36（4）5、Al的性质（10次）2015上海17；2015新课标Ⅰ，10C；2014新课标Ⅱ，9C；2013广东23B；2013山东9；2015新课标Ⅱ，13B；2014北京7D，9D；2014江苏8A；2013全国Ⅰ，27（2）6、Al2O3的两性（5次）2014江苏16（1）；2015广东32（3）；2013北京27（1）；2015重庆2C；2013重庆8（1）7、Al（OH）3的制备与化学性质（5次）2015江苏13A；2013广东32（2）；2015新课标Ⅱ，13C；2014安徽B；2014福建9①）8、Al3+的性质（10次）2015福建24（1）；2013江苏4D；2015山东12C；2014四川3C；2013福建8A；2015四川1A；2014重庆1A；2013江苏8B；2013广东8A；2013重庆1D9、AlO2-的性质（6次）2014江苏7D；2014重庆2C；2013江苏3D；2013天津7（3）；2013重庆8（1）；2013重庆2C（六）Fe、Cu及其化合物1、Fe的化学性质（8次）2014四川5A；2014天津3D；2013广东23D；2015四川1D；2014北京7C；2014福建24（2）；2014广东10D；2013全国Ⅱ，10A2、Fe2+（Fe3+)的检验（15次）2015天津2A；2014四川4B；2013江苏13D；2013山东30（2）；2013浙江13；2015上海7；2015新课标Ⅰ，10A;2014北京28（1）；2014江苏30；2015广东22D；2015海南17（3);2015江苏13C；2015山东11B；2015四川11（2）；2013重庆9（3）3、FeCl3的制取及Fe3+的化学性质（12次）2013海南6；2015天津10（1）；2014广东8B；2013上海17；2013天津9；2014山东12D；2014新课标Ⅰ，8D；2015新课标Ⅰ，10B；2014安徽8；2014福建④；2013全国Ⅱ，10D；2015四川11（1）4、Fe（OH）2的制备及Fe2+的化学性质（8次）2015重庆4A；2014北京28（2）；2014广东8c；2014浙江26E1、C3（3）；2013广东8B；2013海南10C；2013上海16；2013全国Ⅱ，27（1））5、Fe3O4与HCl的反应离子方程式（1次）2013重庆9（3）6、CuSO4的性质与应用（2次）2015四川2；2015天津2B说明：Cu与浓硫酸、硝酸的反应已归纳入相应酸的化学性质里，此不累述。（七）其他几点1、颜色Fe(OH)3,Cu(OH)2,BaSO4,CaCO3,CaSO3,I2/CCl4,I2/淀粉，Cl2，Br2/H2O（苯）,NO2,CuSO4,CuSO4▪5H2O,AgBr(Cl-,I-）,Fe3+(H2O)，Cu2+,Fe2+,MnO4-,K2CrO7,K2CrO4,Na2O2……2、俗名纯碱，小苏打，铜绿，几种矾，泻盐，……3、一些复盐的化学性质NH4Al(SO4)2；KAl(SO4)2；Ca5F(PO4)3(2014新课标I，36)……4、与社会、生活、科技、历史相关的化学知识二、考题呈现形式1、选择、填空2、分散穿插为主反应式，离子共存与推断，应用，原理，计算，实验……三、复习策略探讨（一）纵向夯实基础（二）横向织成网络（三）几个策略1、熟课标，悉教材2、研考纲，究考题3、联想比较4、发散收敛5、复原寻理6、规范书写谢谢！