第一章《人的由来》复习提纲第一节人类的起源和发展19世纪时,进化论的建立者______提出人类和类人猿的共同祖先是________。一.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿1.现代类人猿是人类的近亲.①现代类人猿:生活在_____和_____丛林中,适于____生活,不能真正___行走,手也远不如人类的灵巧,不能___工具。大脑和智力还远逊于人类,没有语言文字能力。如:___、___、____、_____。与人类最相似的是_______.②森林古猿:在距今____年前,森林古猿曾广泛分布于___、____、___地区,尤其是___的热带丛林,森林古猿在热带丛林过着以___为主的生活,这和现代类人猿一样。2、类人猿与人类的区别有_______、_________、__________三个方面二.从猿到人的进化1.起源的年代、地区、环境:原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。在东非大裂谷地带有距今300万年前的少女露西的骨骼化石,他的上肢和下肢的区别是_______。说明了露西时代已经________行走。图中的石器说明______工具。2.变化的过程:由于____大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。由于___的改变和自身____的变化,一代一代地向_____的方向发展,___则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害。又经过若干万年,古人类_______越来越复杂,并且能够用____,_____也越来越发达,在群体生活中产生了______。4.古猿早期只是使用天然工具典型代表是__________后来学会了制造工具典型代表是_______5.北京猿人化石发现于北京西部周口店的_____生活在大约距今50万至20万年前的直立人,1929年,______第一个发现了北京猿人头盖骨化石。_______先生被誉为“龙骨山的守望者”。这幅图说明了什么?运动方式:劳动方式:穿衣方面:6、下列属于事实还是观点表出来。1、古人类化石“露西”是在非洲发现的。2、“露西”生活在300万年前。3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石。5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。第二节人的生殖人类新个体的产生,要经历_____细胞的结合,在母体内完成__发育,再由____产出的过程。这一过程主要是靠_____完成的。一.生殖系统1.男性的主要生殖器官:____。睾丸的功能是_____________。2.女性的主要生殖器官是____。卵巢的功能是________。子宫功能是________。①________()②_______(_________)③____________④_________(________)⑤________(________)⑥_________()⑦_______(_________)输卵管________卵巢________子宫_________膀胱_________阴道________尿道______A是_________作用_________B是_______作用_______C是______作用______D是______作用__________1、是_________2、是_______3__________4_________二.生殖过程1.含有____的精液进入_____后,精子游动进入_____,进而进入______与卵细胞相遇。其中有一个精子与卵细胞结合形成______,受精卵不断进行在______中细胞分裂,逐渐发育成_______。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在_______上,这是怀孕的开始。2.胎儿生活在子宫内半透明的液体——______中,通过_____、______从母体获得所需要的_______和_____;胎儿产生的__________等废物,通过胎盘经______排出。3.受精卵一到两周形成____,八周前叫____,八周后形成___,四十周时出生,成为_____4.成熟的_____和_____从母体的_____产出,这个过程叫做_________.5.“__________”是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期__________后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。“试管婴儿之父”是英国的剑桥大学荣誉教授________.第三节青春期一.青春期的身体变化1.____________是青春期的一个显著特点。这和_____分泌的雄性激素,________分泌的雌性激素有关。.__________以及______和_______等器官的功能也明显增强。2.进入青春期后,男孩出现_____,女孩会来_____青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。①②③④