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第五单元民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元阶段特征政治经济民族外交文化从分裂走向统一，专制主义中央集权进一步加强封建政治制度向边疆地区扩展封建经济的继续发展古代经济重心南移民族融合的进一步加强各少数民族完成封建化过程对外交流进一步发展封建文化高度繁荣，有突出成就，继续处于领先地位一、政治1、从分裂走向统一宋元时期政权更替演变十国五代辽（契丹）金西夏北宋南宋蒙古元8919791127127613689161125120612719079601038111512341227北南图一、辽、北宋、西夏时期图二、金、南宋、西夏、蒙古时期图三、元时期统一根据三副地图请思考：•1、地图反映的当时政治形势的特点是什么？从政治角度分析其原因。•2、反映了怎样的历史发展趋势？原因是什么？图一北宋、辽、西夏并立。因为北宋收回幽州的努力失败；辽军南下，与宋签定“澶渊之盟”；西夏与北宋有和有战，宋夏和议后，维持了和平局面，形成三个政权并立。图二宋金对峙。因为金灭辽、北宋；南宋建立，进行抗金，但是投降派与金议和，形成对峙局面。图三元朝统一全国。因为13世纪蒙古族兴起，建立蒙古政权，灭西夏、金、南宋实现统一。实行行省制度，管辖辽阔的疆土。趋势：各民族政权由并立、对峙逐步走向统一。原因：经济重心实现南移，南北差距逐渐缩小；中央集权不断强化；民族融合进一步加强；少数民族逐步完成封建化。2、专制主义中央集权进一步加强•北宋：宋初强化中央集权（背景、内容、影响）•北宋：中期的改革（背景、内容、结果）•庆历新政（核心内容）•王安石变法（核心内容、教训）•思考：与明朝加强中央集权比较•商鞅变法和王安石变法比较•元朝：行省制度•关注（宣政院、澎湖巡检司）3、封建政治制度向边疆地区扩展•辽：接受汉族文化，创制契丹文字•蕃汉分治•西夏：仿效唐宋政治制度，推行科举制•创制西夏文字•金：猛安谋克制度，迁都燕京•元：在中央，设中书省、枢密院和御史台二、经济•1、封建经济的继续发展•土地兼并严重（不抑兼并）2、古代经济重心南移南宋时，全国经济重心由北方转移到南方三、民族关系•1、民族融合的进一步加强•重要表现：汉族迁居边境地区•边境各族迁居中原；•契丹人和女真人被视•为汉人；•形成回族。政权建立者存在时间与宋关系重要制度辽契丹耶律阿保机916——1125与北宋和战澶渊之盟宋辽对峙蕃汉分治西夏党项元昊1038——1227与北宋和战宋夏和议对本民族和汉人实行不同的政治制度金女真完颜阿骨打1115——1234联北宋灭辽灭北宋（靖康之变）用兵南宋绍兴和议与南宋对峙猛安谋克元蒙古铁木真忽必烈1206——1271——1368元灭南宋统一多民族国家行省制度2、各少数民族完成封建化过程•经济：接受封建生产方式，•游牧文明农耕文明•政治：接受封建政治制度•奴隶社会封建社会四、对外交流进一步发展•注意：•1、宋元时期对外交往以海路为主•2、马可波罗在元世祖时来到大都•3、三大发明的对外传播•印刷术：朝鲜、日本、埃及和欧洲•指南针：13世纪传入阿拉伯和欧洲各国•火药：13世纪中传入阿拉伯后传入欧洲五、文化封建文化高度繁荣1、辽宋夏金元时期文化繁荣的原因1、社会基础：国家相对统一、相对安定2、物质基础：封建经济继续发展，处于世界领先地位3、民族融合、交流进一步加强4、对外交流频繁5、教育事业发达6、对前代文化的继承和发展2、五代辽宋夏金元时期文化的特点1、高度繁荣，是我国封建文化的高峰2、世界领先，大大推动了世界文明进程3、全面发展，自然科学和社会科学都有很大发展4、面向现实、服务现实。5、各民族文化交融又各具特色。6、三大发明的完成和对西方传播（东学西传）类别代表人代表著作主要成就意义、地位科学技术三大发明印刷术毕升发明活字印刷术处于世界领先地位，欧洲资本主义发展的必要前提指南针指南针用于航海火药广泛用于军事、管形火器综合沈括《梦溪笔谈》总结宋以前，特别是北宋科技在我国世界科技史上地位重要天文历法郭守敬授时历比现行公历早三百年科学技术的特点：⑴世界领先.⑵以应用型技术为主，面向现实、服务现实。⑶深刻影响了世界历史发展进程。影响人类文明进程的三大发明印刷术：雕版印刷（隋唐）活字印刷术（北宋毕升）*传播：朝鲜、日本、埃及和欧洲比欧洲早四个多世纪影响人类文明进程的三大发明指南针：战国时期人们用司南辨别方向指南针在宋代航海交通上普遍使用*传播：13世纪传入阿拉伯和欧洲各国影响人类文明进程的三大发明火药：唐末火药开始用于军事北宋设立专门机构，制造火药和火器南宋发明管形火器“突火枪”，开创作战史新阶段*传播：13世纪中传入阿拉伯后传入欧洲中国古代印刷术、指南针、火药向西传到欧洲，对西欧资产阶级摧毁封建制度起了重要作用：印刷术为世界文明作出了重要贡献；火药炸毁了西欧的骑士阶层；指南针应用于航海，为西欧资产阶级开辟新航路，拓展海外市场提供了客观条件。三大发明对明清的影响中国古代的三大发明对西欧的影响科技应用于农业、手工业促进了生产力的提高，推动明清封建经济的继续发展。航海事业得到发展，出现了郑和下西洋。文化教育事业有较大发展，明清两朝出现了大型图书对中外影响，产生不同程度的原因？社会环境不同，中国封建制度和自然经济的严重制约。类别代表人代表著作主要成就意义、地位哲学唯心主义朱熹客观唯心主义理学史学编年史司马光《资治通鉴》我国第一部编年体通史巨著文学词五代李煜两宋文学的主流豪放派苏轼念奴娇水调歌头拓展内容，开创风格辛弃疾《菩萨蛮》婉约派柳永《雨霖铃》李清照诗陆游《示儿》元曲元杂剧关汉卿《窦娥冤》揭露封建统治腐朽黑暗元代剧作家的杰出代表散曲儒家思想的演变：春秋孔子——创立儒家学说，提出仁爱战国孟子——继承并发展，主张行仁政，民贵君轻西汉董仲舒——改造旧儒学渗入法道两家思想，发展新儒学，提出君权神授，天人感应的思想。南宋——二程、朱熹糅合儒道佛三家思想，形成新儒学（理学）说明：儒家思想不断发展和完善，以适应各个时期日益强化的封建专制制度。2005年高考大纲历史科考试要求•5.五代、辽、宋、夏、金、元(1)北宋的建立和中央集权制度的加强北宋的建立和分裂局面的结束；中央集权的强化科举制的发展(2)北宋中期的社会危机和改革；北宋中期的社会危机；王安石变法(3)辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战；契丹的兴起和建国宋辽的和战；西夏的建立；宋夏的和战(4)金的建立和宋金的和战；金的建立；辽和北宋的灭亡；南宋初年的抗金斗争；宋金对峙局面的形成(5)蒙古的兴起和元朝的建立；蒙古的兴起；忽必烈建立元朝和统一全国(6)元朝的制度和统一多民族国家的发展统一多民族国家的发展；行省制度和宣政院的设立；元朝的灭亡(7)五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化历年高考试题•2003•5、科举考试在历史上经历了一个发展变化的过程，北宋创立了A.武举B.殿试C.糊名法D.进士科C2004•4．王安石认为“公私常以困穷为患者．殆以理财未得其道”。下列变法措施中，与解决这一题有关的是①青苗法②募役法③将兵法④市易法A．②③④B．①②③•C．①③④D．①②④D2005•4．下列政治制度中属于辽代的是•A．猛安谋克制B．“蕃汉分治”•C察举制度D．行省制度B