达慧旗舰校精品小班必修1第三章相互作用第1页共4页第一节重力基本相互作用练习题一、跟踪训练:(1)力1.有关力的概念,下列说法正确的是()A.力不可能离开物体而独立存在B.受力物体不一定是施力物体C.一个力的发生必定涉及到两个物体D.重力的大小和方向与物体的运动状态无关2.关于力这一概念的认识,下列说法正确的是()A.只有相互接触的物体之间才会有力的作用B.弹簧测力计与天平都是用来测量力大小的工具C.只要物体受到力的作用,运动状态必然发生改变D.物体受到的每一个力都有它的施力物体3.关于力,下列说法错误的是()A.根据效果命名的不同名称的力,性质可能相同B.物体受几个力同时作用时,运动状态一定发生改变C.弹簧测力计是测量力的仪器D.在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称为牛,符号是N4.关于力的作用效果的叙述中,正确的是()A.物体的运动状态发生变化,一定受到力的作用B物体的运动状态不发生变化,一定不受到力的作用C.物体受到力的作用后,一定同时出现形变和运动状态发生变化的现象D力对物体的作用效果完全由力的大小决定1、ACD2、D3、B4、A(2)力的图示1.如图3-1-1,放在斜面上的石块受到60N的重力,试画出石块受的重力的图示.2.如图3-1-2,用大小是500N,方向与水平方向成30o角的拉力F斜向上拉车前进,试用力的图示表示这个力.(3)重力1.关于物体的重心,以下说法正确的是()A.重心就是物体上最重的一点B.任何有规则形状的物体,它的重心一定在其几何中心图3-1-1图3-1-2图3-1-2达慧旗舰校精品小班必修1第三章相互作用第2页共4页C.重心是物体所受重力的作用点,所以重心总是在物体上,不可能在物体外D.悬挂在细线下的薄木板处于平衡状态,则物体的重心一定在沿细线方向的竖直线上,木板对细线的拉力的大小等于木板的重力2.关于物体的重心,下列说法正确的应是()A.物体升高或降低时,重心在物体中的位置也随之升高或降低B.物体的形状改变时,它的重心位置必定改变C.物体的重心可以在物体上,也可以在物体的外部空间D.随物体放置方法的不同,重心在物体内的位置也会发生改变3.如图图3-1-3,一个空心球壳里面注满水,球的正下方有一个小孔,当水从小孔慢慢流出直至流完的过程中,空心球壳和水的整体的重心将会()A.一直下降B.一直上升C.先升高后降低D.先降低后升高4.下面有关物体重力的说法中正确的是()A.地球上的物体只有静止时才受重力B.同一物体当它被竖直向上抛出后所受重力较小,而被竖直向下抛出后所受重力较大C.物体所受重力大小与物体质量有关D.同一物体在同一位置时,不论它是静止还是运动,所受重力大小是相同的5.下列有关重力与质量的关系说法中正确的是()A.物体所受的重力与物体的质量成正比B物体的质量与它所受的重力成正比C.物体的质量是恒定的,物体的重力是变化的D物体的质量和重力都是恒定的1、D2、C3、D4、CD5、AC(4)四种相互作用1.关于四种相互作用,下列说法中正确的是()A.使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用B.在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用C.万有引力和电磁相互作用是远程力,强相互作用和弱相互作用是近程力D.地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用2.关于自然界的四种基本力,下列说法正确的是()①万有引力是一切物体之间存在的一种力②电磁相互作用力是带电体之间、磁体之间存在的一种力③强相互作用力是放射现象中起作用的一种力④弱相互作用力是原子核内的基本粒子之间的一种力A.①②B.③④C.①③D.②④1、BCD2、A二、巩固练习1.下列说法正确的是()A.只有运动物体才会受到力的作用B.找不到施力物体的力一定不存在图3-1-3达慧旗舰校精品小班必修1第三章相互作用第3页共4页C.发生力作用时,一定是两个物体同时受力D.飞机能匀速水平飞行,表明飞机不受重力2.在弹簧测力计秤钩下挂一个静止的小球,下列说法正确的是()A.小球对弹簧测力计的拉力就是小球的重力B.小球所受拉力的施力物体是地球C.弹簧测力计对小球的拉力在数值上等于小球的重力D.小球对弹簧测力计拉力的施力物体是小球3.物体放在水平桌面上静止时,下列说法正确的是()A.物体受的重力与桌面对物体的支持力相同B.支持力和重力的受力物体相同C.物体所受重力的方向垂直向下D.如果考虑空气浮力作用,重力将变小4.如图3-1-4甲、乙所示的作用效果,其中图甲主要表示力能使物体,图乙主要表示力能使物体.5.下列说法中正确的是()A.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力C.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体D.在力的图示法中,线段长短与对应力的大小成正比6.以下说法正确的是()A.静止在水平地面上的物体对地面的压力就是重力B.物体重力的大小与物体的运动状态有关.C.物体所受的重力大小与地理纬度及离地面的高度有关,与物体的形状及运动状态无关D.两质量相同的物体,它们的重力有可能不同7.如图3-1-5所示,一个小孩用80N的水平力推车,小车受到的阻力是20N,试作出小车受到的这两个力的图示.1、BC2、CD3、B4、①运动状态发生变化;②形状发生改变。5、CD6、CD三、随堂自测1.关于力,下列说法中正确的是:A、力是物体对物体的作用,力是成对出现的,它们同时产生、同时消失,分别作用在两个物体上。B、只有直接接触的物体之间,才有力的作用。C、对于一个受力物体,可以找到多个施力物体。D、对于一个施力物体,可以找到多个受力物体。2.关于力的概念,正确的是:A、力是物体间的相互接触作用B、一个物体施的力不一定作用在另外的物体上C、一个物体受了几个力,它就一定同时对别的物体施了几个力D、物体相互作用时,总是先施力后受力3.在地球表面的同一个地方,让同一物体处于如下三种状态:(1)将物体竖直向上抛出;(2)让物体自由下落;(3)物体放在水里,它被浮起.比较这三种情况下物体所受的重力大小,其中正确的是图3-1-4图3-1-5达慧旗舰校精品小班必修1第三章相互作用第4页共4页A.第(1)种情况最小B.第(2)种情况最小C.第(3)种情况最小D.这三种情况物体所受的重力大小相同4.关于物体的重心的说法,正确的是()A.物体的重心一定在物体上B.形状规则的物体的重心一定在其几何中心C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D.用线悬挂的静止物体,细线方向不一定通过物体的重心5.双层巴士靠站后,上车乘客向上层的后方走动,此时,车的重心()A.向前上方移动B.向后上方移动C.向上移动D.不变6.下列各种力的名称,根据力的效果命名的是()A、浮力B、弹力C、重力D、拉力E、摩擦力F、动力G、阻力H、压力I、支持力J、分子力7.如图3-1-6所示为两个力的图示,则以下说法中正确的是()A.F1=F2,是因为表示两个力的线段一样长B.F1>F2,是因为表示F1的标度大C.F1<F2,是因为F1具有两个标准长度,而F2有三个标准长度D.无法比较,是因为两图示没有标明一个标准长度代表力的大小8.如图3-1-7所示,各物体的质量相等且都处于静止状态,在图上分别画出它们所受重力的示意图.9.一人站在体重计上称体重,保持立正姿势称的体重为G,当其缓慢地把一条腿伸出台面,体重计指针稳定后读数为G′,则()A.GG′B.GG′C.G=G′D.无法确定10.炮弹发射后在空中飞行,若不计空气阻力,则炮弹在空中的受力情况的下列说法中正确的是()①炮弹只受重力作用,方向沿竖直方向向下②若炮弹的质量是m,则其重力大小为mg③炮弹在飞行中还受到一个向前的推力,其方向不断发生变化④炮弹在飞行过程中还受到大炮对它的推力作用A.①②B.③④C.①③D.②④1、ACD2、C3、D4、C5.B6.A、D、F、G、H、I7、D8.略9、C10、A图3-1-6图3-1-7