说明文之语言的准确性和生动性(教师版)

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..Word资料.说明文之语言的准确性和生动性适用学科语文适用年级初中适用区域上海学生姓名(教案)教学容一、复习预习在中考现代文阅读中,说明文考试的频率相当高,而说明文考试又离不了考查说明文的语言,其语言最重要的特征是什么呢?明确:说明文语言具有准确性和生动性的特点。二、知识讲解考点/易错点1:说明文语言的准确性准确性是说明文语言最突出的特点,这是由说明文的科学性、知识性决定的。说明文要介绍客观事物,介绍科技知识,“准确”是至关重要的,因为准确的语言才能反映说明对象的真实面貌。这样,才不会使读者对所说明的规律,证明的事理,反映的客观事物产生误解,也便于领会。具体地说,说明文语言的准确性主要表现在以下几个面:1.准确选用同义词(近义词),使语言丰富,避免重复,准确表达复杂的事物。2.准确地运用专门术语。3.造句要特别注意句子部、句子之间的逻辑性。恰当地使用关联词语,可使语言表达更连贯、更密,从而更好地体现说明文语言准确性的特点。4.说明文语言的准确还体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、围、程度、特征、性质等面的修饰限制性副词和数量词词语,在句子中一般作定语、状语或补语。恰当使用这些词语可使语言表达更准确、密、科学。5.恰当运用模糊语言。说明文中,有时使用表意精确的词语,有时使用表意模糊的语言,要根据作者对事物的认识程度而定。有些事物本身在不断变化着,有些事物人们的认识暂时有限,如果太肯定,显得武断,运用模糊语言反而能准确地反映事物的客观存在和人们的认识程度。考点/易错点2:说明文语言的生动性说明文如果注重语言上的生动活泼性,讲究语言上的趣味性,就会克服说明文容易产生的枯燥、死板的弱点。说明文中使用生动活泼的语言,不仅能增强文章容表达上的形象性、可感性和文学色彩,使读者获得不同程度的美感体验,受到美的冶,还有助于加深读者对说明容的理解,增知益智。1.巧妙运用多种修辞法和说明法。为了把人们不易看见的事物和现象、不易理解的过程事理阐述清楚,采用形象的语言进行说明,多用比喻、拟人、引用、举例子、作比较等法。2.采用生动的描写。说明文中采用生动的语言去描写,可以把描写的事物的特点介绍得非常生动形象。形象的语言使读者读来更轻松,更容易理解。..Word资料.三、例题精析【例题1】【题干】下面句子中的加点词能否删去?为什么?(1)旅人桥可能..是有记载的最早..的拱桥了。答:(2)每道拱圈都能独立..支撑上面的重量。答:【答案】(1)不能;因为“可能”是估计、推测的意思,“最早”在时间上加以限制,它们是对旅人桥的最早出现的情况进行推测,但并不是绝对的,若删去,就肯定旅人桥是第一个出现的,不符合实际,“可能”和“最早”,体现了说明语言的准确性。(2)不能;因为“独立”说明了不依靠其他拱圈也能自立,表明就算其中一道坏了,其他各道不致受到影响,若删去,就表明如果一道坏了,必然会影响其他各道,不符合实际,“独立”体现了说明语言的准确性。【解析】答题模式讲解:①不能。②因为……(先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的容),若删去,就变成……的意思,不符合实际,“xx”(加点词)体现了说明语言的准确性。【例题2】【题干】试说说下列句中加点词的表达效果。(1)自从鹭鸟在这片林子栖息后,林子里的毒蛇、飞虫几近..绝迹,村里六畜兴旺。答:(2)村干部还告诉记者,可能..是现在环境的恶化以及一些人为的捕杀,这两年来鹭鸟越来越少了。答:【答案】(1)“几近”是几乎接近的意思,说明毒蛇、飞虫差不多被吃光,但没有绝迹,这体现了说明语言的准确性。(2)“可能”表示估计、推测,说明了鹭鸟数量减少的原因,但不是绝对肯定,这体现了说明语言的准确性。【解析】答题模式讲解:①先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的容;②这体现了语言的准确性。【例题3】..Word资料.【题干】请结合具体语句,从表达式、表现手法或修辞手法运用的角度简要分析文段语言的特色及其表达效果。“海之恋”入口广场后面是题为“渔港船歌”的休闲景区,景区设计成一个半月形的小港湾,简直是一个天然的渔船文化实物展览馆。展品之丰富,设计之巧妙,令人称绝。景区里面停泊着从各处渔港搜集来的各式各样的渔船,小的是仅能容两人的舢板,大的有几百吨的远洋拉网渔船。有的横在宽阔的草坪上,犹如在海中飘荡;有的依靠在观光码头,正归航休憩;有的搁散在沙滩中,似等待涨潮时再度起航……明月当空的夜晚游园,坐在船上,无论是小憩还是畅饮,都自然的会生发出“清风来,水波不兴”的赞叹。——《美丽港城的标志性公园——渔港公园》答:【答案】(1)从表达式看:第③段运用了描写、议论和抒情的表达式,既使说明显得形象鲜明,又增加文章的感染力。前者如“有的横在宽阔的草坪上,犹如在海中飘荡”,后者如“简直是一个天然的渔船文化实物展览馆。展品之丰富,设计之巧妙,令人称绝”。(2)从表现手法或修辞手法运用的角度分析:文章第③段运用了写实和想象结合、动静结合、比喻和拟人化的写法,修辞上还运用了排比、引用的手法,既使说明显得形象鲜明,又引发读者的丰富联想,充满了情趣和诗情画意。如“有的横在宽阔的草坪上,犹如在海中飘荡;有的停靠在观光码头,正归航休憩;有的搁散在沙滩中,似等待涨潮时再度起航……”【解析】(1)修辞:运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法,使说明语言的形象生动性,有气势,富有感染力。(2)表达式:记叙、描写(准确、形象生动的动词、形容词)使说明更具体形象生动;议论抒情则可以准确地概括说明对象的特点,突出全文(某段)的中心,加深读者对容的理解,加强文章的感染力。(描写、议论、叙述经常配合使用。)四、课堂运用【基础】1.阅读下面文本,回答文后问题。DNA证据也可以伪造(1)在调查刑事犯罪时,DNA证据都被视为“如山铁证”,被普遍用于证明嫌疑犯是否涉嫌犯罪以及释放被错误定罪的无辜者。可是,以色列科学家发现,包含DNA的血液和唾液样本,都可以伪造,DNA证据并不完全可靠。(2)科学家表示,如果犯罪分子进入DNA数据库,他们就可以不通过提取个人身上的任组织而“制造”出与数据库一个人的DNA相符的DNA样本。弗兰肯博士是该研究的领导者,他在《国际法庭科学杂志:遗传学》网络版上发表的论文中写道:“通过伪造DNA证据,任一个生物系大学生都能伪造一个犯罪现场。”论文指出,当下DNA分析检测技术已经成了司法的重要一环,但是DNA证据被伪造的可能性却没有受到足够的关注。(3)研究人员指出,伪造DNA检测结果的法有两种。第一种法是首先需要获取一个微小但真实的..Word资料.DNA样本,然后通过“全基因组扩增技术”将微小的样本放入大量的DNA里。虽然通过一根头发或附有伪造DNA的饮料杯就可以在犯罪现场“嫁祸于人”,但是通过这种扩增技术伪造出来的血液或者唾液样本会更为可信。(4)第二种法则依赖于DNA分型,通常该分型被安置在一个法定的数据库里。犯罪分子可以通过盗取DNA分型数据来伪造DNA样本。一般的数据库都是储存DNA中的13个片段来分辨信息来自哪一个人。而科学家通过复制每个片段上的一小段DNA信息,就可以另外组成一个庞大的DNA数据库,只需把各段DNA信息加以组合,就可以伪造出任意一人的DNA。据悉,只要收集425个不同的DNA片段,就足以组合成随便一个人的DNA信息。(5)DNA证据可以伪造,只是弗兰肯众多发现中的一个。美国法律分析家科恩对此表示,对于通过DNA检测来收集信息的警和军人员来说,这项研究成果是个“可怕的消息”。【题干】文章第(1)段“以色列科学家发现,包含DNA的血液和唾液样本,都可伪造,DNA证据并不完全可靠”中加点(线)词语“完全”能否去掉,为什么?答:【答案】不能去掉。“完全”表示“全部,毫无例外”的意思,用在这里表示“DNA证据有不可靠的可能”,去掉后,原句变成了“DNA证据不可靠”,表述绝对,与事实不符。这个词语的使用体现了说明文语言的准确性。【解析】注意答题模式:①不能。②因为……(先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的容),若删去,就变成……的意思,不符合实际,“xx”(加点词)体现了说明语言的准确性。2.尘埃就是漂浮在大气中的尘粒。这小小的幽灵是栖身在空气中,借着大气的浮力,悄然而来,又无声地离去。它来去匆匆,无不入。【题干】(1)文章把尘埃说是“小小的幽灵”,反映了尘埃的什么特点?换成平实语言,怎么说?答:(2)以上文段有三句话,第一句和第二、三句分别反映了说明语言的什么特点?答:【答案】(1)特点:细微而难以看见、捉摸;平实说明:尘埃非常细小,小得让人难以捉摸。(2)第一句:准确简明(简洁),第二、三句:形象生动。(运用比喻、拟人)【解析】运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法,使说明语言的形象生动性,有气势,富有感染力。同是地,准确、形象生动的动词、形容词,也使说明更具体形象生动。……【巩固】..Word资料.1.除了特勒以外,还有多科学家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔•伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划:在地球和太阳之间万有引力互相抵消处(即拉格朗日点),安装一面直径为2000公里的半透明镜子。他认为,这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应,而且能充当地球的空调器:改变滤光镜的倾斜度,以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢?此外,这面滤光镜不但会破坏同温层,而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。【题干】第三段中“而且还有可能妨碍紫外线的通过”一句中的“有可能”能否删去?为什么?答:【答案】不能删去。因为“有可能”艳红处是“也,或者”的意思,如果删去,就变成肯定的意思,不符合说明文语言“准确性”的要求。【解析】注意按此类题目的答题模式来回答。评分标准:2分,判断1分,分析1分。2.阅读下面文字,回答文后问题。植物如“看见”世界①植物能够以某种式感觉光明和黑暗。一般情况下,光线总是来自上,这时植物就向上伸展。如果光线来自侧面,比如窗台上的植物,这时它们就弯下腰去,把叶片的正面对着玻璃。②很多种子,比如生菜和丁香的种子,也能感光,因为它们只能在有亮光的地发芽。而大一些的种子往往能在黑暗中发芽。最初的淡黄色幼芽长.出来时,并不急手生产叶绿素,而是保持纤弱的体型疯长。直到接触到光亮,它才不再长长,而是把剩下的能量投入叶绿素的生产。③除了发芽和变绿,太阳还影响着其他生命过程。比如有些植物要在日出以后开花并且散发香味,而另一些植物只有在我们睡觉的时候才这么做。但最令人惊奇的是有些植物,比如西红柿,能感知邻居的存在。如果地宽敞,它们就不慌不忙长得强壮敦实,但如果跟别的植物挤在一块儿,它们就长得很快,力求尽快超过竞争对手。④植物能识剐不同种类的光,但我们真能认为这是它们“看见”的吗?要回答这个问题,我们得先研究一下我们的眼睛是如工作的。当光落在视网膜上时,视网膜上的感光分子就会发生变化。这种变化刺激了视觉神经,使之产生电脉冲。当电藤冲到达大脑后,我们的大脑灰细胞就会对视网膜的信号进行分析。我们一旦意识到这个过程的结果,便会称之为“看见”了。植物也有感光分子,专家们称之为光敏素和隐色素,它们使绿色的生物拥有极其细腻和多样的感光性能。在我们的眼睛觉得漆黑的地,藻类、苔藓和花革树木却能对光的刺激做出反应,而且它们还能够感知波长,那是人的眼睛根本无法感知的。⑤我们的视网膜上会产生围物体的真正图像,供大脑分析利用,这个植物可做不到。它们既没有神经系统,也没有处于中心地位的大脑,它们意识不到自己所感觉到的东西。但它们的感光分子避布全身,如果受到刺激,这些分子就会通过一系列的生化过程做出相应的反应。本文语言生动,举出一例加以说明。..Word资料.答:【答案】“疯长”为例分析:“疯长”运用拟人手法,表现了幼芽为接触到光亮而拼命向上生长的情形,非常生动形象。【解析】本题为分析语言的开放性试题。因为本文语言生动之处比比皆是,如“看见”世界、“不慌不忙”、“力求尽快超过竞争对手”、“疯长”、“感知邻居的存在“等等考生按试题中要求的举出一例并不难,可要求“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