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1学校班级座号姓名__________________________————————————————————————————装——————————订——————————线————————————装订线2013—2014年度八年级生物上学期期末考试一、选择题：选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题2分，共60分）1、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（）A、生产者B、消费者C、分解者D、既是消费者，又是分解者2、下列动物的行为对植物不利的是（）A、蜜蜂采集植物的花蜜B、猴子吃桃，将桃核随意乱扔C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶D、榛睡鼠可储存大量的果实3、蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中，但下雨后，我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓，这是因为土壤中缺乏（）A温度B湿度C水分D空气4、目前人们认为很理想的一种生物反应器是（）A、种子B、乳房反应器C、肉类D、植物体5、下列关于芽孢的叙述错误的是（）Ａ、芽孢是细菌在不良环境中形成的结构Ｂ、芽孢是细菌的休眠体Ｃ、芽孢可以萌发出一个细菌Ｄ、芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构6、下列内容不属于细菌菌落特征的是（）A、菌落比较小B、表面光滑、粘稠C、褐色D、粗糙干燥7、海马身体侧扁，全身无鳞，躯体被骨板包围，有脊柱，在水中生活，用鳃呼吸，有鳍，由此可知海马属于；（）A、甲壳动物B、软体动物C、鱼类D、无法判定8、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（）A、小河中B、沙漠中C、树林的地表和腐朽的树干上D、海边沙滩上9、下列生物中，可产生抗生素的是()A、青霉B、曲霉C、酵母菌D、肺炎双球菌10、鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自（）A、胸鳍和腹鳍的不断摆动B、尾鳍的不断摆动C、尾部和躯干部的不断摆动D、各种鳍的不断摆动11、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A、固氮B、提供二氧化碳C、提供水分D、提供有机物12、下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是（）A、科B、属C、目D、种13、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是（）A、环节动物B、节肢动物C、线形动物D、哺乳动物14、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法()A、达尔文B、虎克C、林奈C、巴斯德15、下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是（）A、琼脂B、牛肉汁C、白糖D、土壤浸出液16、假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个（）A、12800B、25600C、1600D、无法计算17、下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是（）A、蝙蝠B、大雁C、大山雀D、蝴蝶18、下列那一项不是生物多样性包括的内容（）A、生物种类的多样性B、基因的多样性C、生态环境的多样性D、生物食性的多样性19、某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（）A苔藓植物B蕨类植物C被子植物D裸子植物20、保护生物多样性最有效的措施是（）A、迁地保护B、建立自然保护区C、法制管理D、科学研究21、夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是A、抑制细菌繁殖B、不让营养流失C、防止水分蒸发D、保持菜肴的形状和颜色22、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）A、寄生虫B、真菌C、细菌D、病毒23、下列哪项不具有防止水分散失的结构（）A、蚯蚓的刚毛B、蛇的鳞片C、蝗虫的外骨骼D、蜥蜴的细鳞24、下列属于环节动物的是（）①蛔虫②沙蚕③蚯蚓④虾⑤蛭A、①③⑤B、②④⑤C、②③④D、②③⑤25、植物的分类单位由小到大依次是：（）A、门、纲、目、科、属、种B、种、属、科、门、纲、目C、种、属、科、目、纲、门D、种、科、属、目、纲、门26、下列属于动物社群行为的是（）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案2AFEBCDA、母鸡带领小鸡觅食B、山洞里居住着一群蝙蝠C、蜂王依靠工蜂喂养D、草原上共同生活着大量食草动物27、下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利（）A、把大片沼泽地开垦为家田B、在菜地中洒家药以杀死菜青虫C、在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯Ｄ、把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡28、你们学校的植物挂了牌吗？如果你要给植物挂牌，除了种名和学名以外，一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称？（）A、门的名称B、纲的名称C、目的名称D、科的名称29、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应（）A、想尽办法赶尽杀绝B、顺其自然不加控制C、大力保护并减少其天敌的数量D、设法控制其数量，减少危害30、我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（）A、其适应环境的能力下降B、环境污染使其出生率下降C、乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染D、营养级别较高，食物不足三、判断题（10分每题1分）31、一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，这是红雀的先天性行为。（）32、屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张（）33、狒狒群体中担任“首领”的一般是雌性狒狒。（）34、所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。（）35、凡是带有鱼字的都是鱼类如：鲸鱼、章鱼、鱿鱼、鳄鱼。（）36、蚯蚓没有蛇运动得快，主要原因是蚯蚓没有肌肉。（）37、动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展。（）38、种子是一种繁殖器官，孢子则是一种繁殖细胞。（）39、动物和细菌、真菌一样，都能促进生态系统的物质循环。（）40、现在动物种类数量不断减少，其中一个重要原因是其栖息地受到破坏。（）二、想一想、填一填（每空1分，共30分）41、动物在自然界中的作用：在维持中有重要作用；促进生态系统的循环；帮助传粉、传播种子。42、培养细菌真菌的方法包括配制培养基、、和恒温培养。43、细菌和真菌的生存也需一定的条件，如、适宜的温度、。44、17世纪后叶，荷兰人列文·虎克发明并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。45、细菌有状、状、状等形态。46、珊瑚虫等动物的特征是，有口无，这些动物称为。47、保护生物的环境，保护生态系统的，是保护生物多样性的根本措施。48、生物分类的基本单位是____________。49、下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：(每空0.5分共8分)（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为、、三部分，它的体表有，可以起保护和支持作用，并能防止水份散失；（2）B生活在水中，它的呼吸器官是，它的胸鳍和腹鳍的功能是，控制前进方向的是，前进的动力来自。（3）上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的有。（填字母）（4）D是一种珍稀动物，其身体呈型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构有关。（5）E的毛有作用；其牙齿有和之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是。50、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（共5分）⑴图中A是。⑵F是，它使细菌能够。⑶字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，不能进行光合作用。初二生物答案3一、选择题(每题2分,共60分)题号12345678910答案BCDBDCCCAC题号11121314151617181920答案ACDCACDDBB题号21222324252627282930答案ABADCCCDDC二、31、∨32、∨33、×34、×35、×36、×37、×38、∨、39、∨40、∨三、41、生态平衡物质植物42、高温灭菌接种43、水分有机物44、显微镜巴斯德45、杆、球螺旋46、无肛门腔肠动物47、栖息多样性48、种49（1）头、胸、腹外骨骼（2）鳃、平衡身体、尾鳍、躯体和尾鳍的摆动（3）A、DE(4)流线、气囊（5）保温、门齿、臼齿、胎生哺乳50、⑴DNA（遗传物质）⑵鞭毛运动⑶B⑷叶绿体