搜索
听课月份：授课班级：任课教师：满分100优秀一般差打分教具教辅用品准备，是否新颖创意322衣着得体，仪表大方3精神饱满，亲和力36授课内容是否充实、是否准确4教学流程清晰明了434663434333肢体语言丰富到位，TPR准确4344422224总分：能根据学生的反映，及时调整授课节奏。学生当堂掌握情况良好。上课日期：授课教材：听课教师：评分标准上课准时重点、难点突出，是否注意循序渐进的层次善于当堂发现学生优点及薄弱点，及时给学生以个性化、具体的鼓励奖惩或耐心纠正。课后能适当增加课外知识量或优秀学习习惯培养等方面的教育是否作业布置及合理性板书工整，重点清晰明了，中英文兼具课中师生配合默契，学生是否踊跃参与课程互动与回答鼓励表扬孩子，积分榜形式灵活使用恰当课堂讲授内容与教学大纲要求吻合，不过高或过低于学生要求声音洪亮，语音美式化，语调错落有致全英教学达到程度教态得当，能不断在班内走动，不呆板综评意见:班内卫生良好课间有意识的维持秩序是否有与家长主动攀谈孩子学习情况，利用时机提醒个别孩子近期学习注意点教学提示板是否填写能敏锐观察到班内每个细节，及时妥当地提醒、制止违纪放学盖章等秩序井然课堂环节紧凑课堂用语准确性、指令清晰课前评价指标是否在练习中充分调动到每一个学员，给每人练习机会讲练结合，时间分配合理，游戏设置恰当，训练目的性明确课堂流程记录：注意：根据评定等级在右侧空格里打勾XXX教学部教师评课表上课时段：授课单元：教学主管签字：综评意见: