译林4A知识点汇总

纳思·威尔教育NiceWellEducation译林英语四年级上册知识点归纳总结UnitIlikedogs1、基础单词（见课本单词表）2、单复数变化规则（暂且只学以下两种常规变法）(1)一般情况下，直接加-s，如：bag-bags,cat-cats,panda-pandas,monkey-monkeys,horse-horses(2)以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3、句型归纳（1）Whatdoyoulike?你喜欢什么？Ilikedogs.我喜欢狗。（不特指喜欢某个体时：like+名词复数）Ilikethatcutedog.我喜欢那条可爱的狗。（特指那条狗，dog用名词单数）Ilikethesedogs.我喜欢这些狗。（特指，但these这些，要用复数）（2）Doyouliketoyanimals?你喜欢玩具动物吗？（一般疑问句，like+名词复数）Yes,Ido.是的，我喜欢。（Doyoulike...句型的肯定回答，you此处理解为“你”）Yes,wedo.是的，我们喜欢。（Doyoulike...句型的肯定回答，you此处理解为“你们”）No,Idon’t.不，我不喜欢。（Doyoulike...句型的否定回答，you此处理解为“你”）No,wedon’t.不，我们不喜欢。（Doyoulike...句型的否定回答，you此处理解为“你们”）（3）Ilikemonkeys.Doyoulikemonkeystoo?我喜欢猴子，你也喜欢猴子吗？（句尾too理解为“也”，表达同样的喜好、感想、行为时使用）Tomlikecats，Ilikecatstoo.汤姆喜欢猫，我也喜欢。（4）Isthatyourtoyelephant?那是你的玩具大象吗？（问是不是的一般疑问句，单数形式）Yes,itis.是，是的。（本句型的肯定回答）No,itisn’t.不，不是。Arethoseyourpencils?那些是你的铅笔吗？（问是不是的一般疑问句，复数形式）Yes,theyare.是，是的。No,theyaren’t.不，不是。（5）Wherearelittlemonkeys?小猴子们在哪里？（问在哪里的特殊疑问句，用where提问）Theyareinthetrees.它们在树上。（对上句回答，多个猴子在多棵树上，所以都用复数）Littlemonkeysareinthetrees.小猴子们都在树上。（根据上述问答写出的肯定句）（6）What’sthatonthemat?那个在垫子上的是什么？（问是什么的特殊疑问句，用What提问）It’sacat.是一只猫。Whatarethoseinthetree?那些在树上的是什么？Theyarebirds.是小鸟。（对应问句的复数回答。）（7）Wouldyoulikeapie?你想要（吃）一个派（馅饼）吗？Yes,please.是的，请给我一个。No,thanks./No,thankyou.不用了，谢谢。（8）Doyoulikecakes,Sam？我喜欢蛋糕。你喜欢蛋糕吗，山姆？Yes,Ido.Ihaveacakehere.是的，我喜欢。我这有块蛋糕。（have指人拥有，therebe指在某地方有）Look!Doyoulikeit?看！你喜欢吗？（只说“看”，不说看什么时直接用look）（9）There’resomeapplesonthetree.那棵树上有几个苹果。（onthetree指自身长在树上）纳思·威尔教育NiceWellEducationThere’sabirdinthetree.树上有只鸟。（inthetree指树上外来的）（10）Lookatthiscat.看这只猫。Lookatthesetoypandas,boysandgirls.看这些玩具熊猫，男孩和女孩们。（看什么东西时，用lookat。注意第二句复数形式）（11）Goandgetmybigbagonthelog.去把我木头上的大包取过来。说明1：goandget去和取两个动词合在一起搭配成符合动作。说明2：onthelog放在mybigbag后修饰mybigbag。Unit2Let’smakeafruitsalad1、基础单词（见课本单词表，以下为补充词组）make做；制作fruit水果salad色拉pineapple菠萝mango芒果likemangoes喜欢芒果havesomemangoes有一些芒果any一些；任何的banana香蕉some一些havesomebananas有一些香蕉grape葡萄havesomegrapes有一些葡萄thanks谢谢our我们的cool酷，真棒wonderful精彩的，绝妙的howmany多少howmanymangoes多少个芒果hereyouare给你mytoymonkey我的玩具猴子ourtoypandas我们的玩具熊猫ahotcake一块热蛋糕haveanapple有一个苹果haveanorange有一个桔子ayellowbanana一个黄色的香蕉PS：注意a和an作为冠词都表示“一个”，但a在辅音开始单词前用，an在元音开始单词前使用）2、名词单复数补充pie-piescake-cakesmango-mangoespotato-potatoestomato-tomatoesgrape-grapespineapple-pineapplesappletree-appletrees（名词修饰名词）3、Let’smakeafruitsalad.让我们做个水果沙拉吧。（句型let’sdosomething.发出倡议）let’s=letus让我们（let让、us我们）afruitsalad一个水果沙拉，fruit作为名词修饰salad这个名词makeafruitsalad做一个水果色拉4、Ihaveapineapple.我有一个菠萝。（have此处表示“有”，另外还有“吃、喝、拿”等意思）CanIhaveacake?我可以吃一块蛋糕吗？（have此处表示“吃”）5、Ihavesomeapples.我有一些苹果。（一般肯定句，some用在肯定句中表示“一些”）Idon’thaveanyapples.我没有任何苹果。（改为一般否定句在have前加don’t。否定句中some要变为any，表示“任何”，不可用some）Doyouhaveanyapples?你有一些苹果吗？（改为一般疑问句用do提问。some也要变为any使用，仍表示“一些”。）Yes,Ido.是的，我有。（对本知识点上述一般疑问句的肯定回答。）No,Idon’t.不，我没有。（对本知识点上述一般疑问句的否定回答。）补充：Doyouhaveanapple?你有一个苹果吗？（注意名词单复数，回答同上。）☆此知识点可结合Unit1的like用法的几种句型（肯定、否定、一般疑问、回答）学习。6、Lookatourfruitsalad.看我们的水果色拉。（不特指几份沙拉）特别说明：salad和icecream做沙拉和冰淇凌讲是不可数名词，做种类讲时才是可数名纳思·威尔教育NiceWellEducation词。提问Whatisthis？这是什么？回答It'ssalad.它是沙拉。It'sicecream.它是冰淇淋。（泛指多份，不特指一份）回答It'sasalad.它是一份沙拉。It'sanicecream.它是一份冰淇淋。（特指一份）7、Hownice!多么好看啊！（请注意以下两个同义句）Hownicethegirlis！小女孩多么漂亮啊=Whatanicegirl！多么漂亮的一个小女孩啊8、Howmanymangoesdoyouhave?你有多少个芒果？（问个数的特殊疑问句）（“Howmany可数名词复数doyouhave?”句型用于提问有多少个什么东西，但特指可数名词）Ihavetwomangoes.我有两个芒果。（对以上特殊疑问句的回答）9、Haveahotcakewithacherry.吃一块有樱桃的热蛋糕。（此句中have表示吃，with表示附带、带有）10、That’sHelen’snewdress.It’snice!那是海伦的新连衣裙。很漂亮。（人名后加上’s表示某个人的）Helen-Helen’sSuhai-Suhai’sThisisSuhai’spen.这是苏海的钢笔。11、Aretheboysathome?男孩们在家吗？（对应肯定句：Theboysareathome.男孩们在家。）No,theyaren’t.不，他们不在。（用are提问的一般疑问句，必须用are的对应形式回答。）12、Ican’tcarry(搬运)thebigbox,pleasehelpme.我不能搬动这个大箱子，请帮我。13、Therearemanyappletreesonthefarm.在农场里有很多苹果树。14、Thecatandthebigcaparefortheboy.那只猫和大帽子是给那个男孩的。（虽然cat和cap都是单数，但合在一起有两样东西了，所以动词用复数。）15、I’dlikethistoypanda,please.我想要这只玩具熊猫，请给我拿一下。（购物时候使用句型）☆I’dlike=Iwouldlike我想要/我想吃16、(B)Yourfiveonthedesk.A.catareB.catsareC.catis选择提示：根据five知道应该用复数，名词复数后动词也该对应复数形式。17、Thosemenhavesomebikes.(改为一般疑问句，并作否定回答)---Dothosemenhaveanybikes?---No,theydon’t.填空提示：对动词have（有）改为一般疑问句时，要用do提问。回答时也要用do的对应形式。Unit3Howmany?1、基数词：one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十sticker(s)贴纸box(es)盒子tabletennis乒乓球can能、会、可以play玩do做very很、非常sure当然many许多but但是2、单复数变化规则（暂且只学以下三种常规变法）(1)一般情况下，直接加-s，如：bag-bags,cat-cats,panda-pandas,monkey-monkeys,horse-horses(2)以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches纳思·威尔教育NiceWellEducation(3)以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：library-libraries,family-families,cherry-cherries3、短语toycars玩具汽车somestickers一些贴纸thoselongrulers那些长的尺子inthatbox在那个盒子里inthelibrary在图书馆里intheschool在学校里solovely这么可爱/多么可爱funnyandlovely滑稽又可爱havealook看一看lookat看……Look！看！瞧！playtabletennis打乒乓球playbasketball打篮球howmany（问）多少howlong多长时间overthere在那里4、句型归纳（1）问：Howmanyrobotsdoyouhave?你有多少机器人？答1：Ihavefiverobots.我有五个机器人。（完整回答，数量词直接放在所对应名词前）答2：Ihavefive.我有五个。答3：Five.五个。（简单回答，只有一个时可以回答Onlyone.）句型“Howmany+可数名词复数+doyo