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8——12岁素养特训营课程初级课程（我探险我快乐尉级军衔）我能行课程简介：在队列中，能够不掉队，融入团队。训练目标：团队建设，团队和谐。登山课程简介：登比较原始的山，安排尖兵探路，尖兵和指挥官随时报告前方路况。训练目标：锻炼其体力，能够给参加者带来成就感。同时激励和强化顽强的斗志、取胜的信念，与磨练意志力，培养沉着冷静的心理素质。野外露营课程简介：野外露营包括搭建帐篷、宿营、野炊、建设营地等活动。同时，在营地进行娱乐身心的集体活动。训练目标：通过该训练，亲密团队，改善人际关系。能够使参训者摆脱烦恼，放松心理压力，愉悦身心。利于参训者重新发现生活的乐趣，调整心态，更好地迎接下一阶段的挑战，再创佳绩。野外生存课程简介：野外生存是一种融认知、行为、情绪训练于一体的综合性训练形式，又是一项需要学员完全自愿才能实施的高风险性科目，最宜于专项进行。学员将仅携带极少必需品登上孤岛荒滩或者原始山林。学习如何野外定向、建立营地、取火、觅食觅水，结伴生存一段时间并完成一些高难度的任务。训练目标：本科目促使参训者人与人、人与自然有更为清晰的认识。使对个人身体、意志的挑战，在团队精神、协作意识方面获益尤多。在国外，野外生存一直被作为提高情商，很增强团队战斗力的重要手段。船模可遥控的喷水船模课程简介：在制作船模的过程中，涉及到看图、测量、打板、木工、电工、电子、焊金、组装、调试、配重、喷漆、试航等重要环节。训练目标：读图绘图读电子图电路图学习系统的完成工程，而且运用机械制图流体电动木工绝缘密封防水浮力原理平衡原理非常严谨的科学实验和科学建造的过程，对于沟通学习动手科学思维团队组合协作有不可替代的作用锻炼建设的成功感以及对科学知识科学方法的直观且深切的体验。溜索课程简介：自然教育中的溜索课程，有两条绳索，一条是主溜索，一条是安全索。早臂部、腰部按规范系好，并使用安全扣扣到安全索上，双手紧握腰间安全扣与安全索中间的绳索，顺势下溜，霎时，就可以下滑至安全沙坑中。训练目标：培养幼儿的安全意识和安全能力，溜索训练能让儿童获得的是其他任何训练都很难达到的，比如多种生存技能学习，超越自我，锻炼心理素质，学习非常严谨的安全规范，而且他可以体会到由此带来的安全能力和安定感。体会到成功感，做过溜索的孩子，一般都胆量很大有很好的安全意识。夺旗训练课程简介：分两只或者几只小队，由指挥官将旗帜插在固定方位，制定规则。在宣布开始后，两队开始奔向目标。分出胜负。可以再互换队员。训练目标：超越自我，学习实用技能考验智慧与胆略，锻炼行动计划，在大全局观里面进行战地组织指挥和队员安慰与临机周密思考问题的解决方法标本制作课程简介：采集可以制作标本的材料，制作标本。训练目标：热爱大自然、陶冶情操，增强动手能力安全绳课程课程简介：一根军用绳上每隔一米左右有一个安全扣，按规范收起。在训练时，教官甩出安全绳同时发出指令后，队员要迅速捡起一个扣到自己腰间的安全扣上。速度要非常快，在几秒之内完成。在听到解除安全扣各自逃生的口令后，每个队员要迅速解掉并逃往安全地带。训练目标：除了有通行的好处外，不同的生命可以联系在一起的深刻的情感体验。帮助孩子们进行深刻的情感和信任沟通大有裨益。泥石流安全演戏课程简介：在安全绳课的基础上，进行躲避和自救。训练目标：获得一项生存技能，训练广泛、观察与极度危难情况下的心情、意识和能力以及自救准备。（2012你准备好了吗，孩子的方舟用5800买13亿美金的船票吧）生存岛训练课程简介：生存岛占地千亩分为六大区域：工艺园、农事区、攀岩场和骑射乐园、山地训练营、扩展培训区、餐馆住宿区。内设几十种活动项目，既可以体验亲自参与的乐趣；又可以品尝自己劳作的收获；即可以领略集体的全方位培训，又可以享受居家旅游的美妙温馨。训练目标：启动自己的智慧，展示自己的创力，去感受在先民灿烂文明引领下思索现在与未来，在身心投入的实践中感受成与败，在极富创意的服务中品味人生苦与甜。经典诵读课程简介：素养表箴言录誓词道德经增广贤文弟子规训练目标：陶冶美好情操，增强记忆，增强在复杂情况下的记忆，对培养良好性格、沟通力都有极大地帮助。大大提升孩子的生存智慧。中级课程（行走大地、展示人生校级军衔）我值得你信赖课程简介：品格科目训练目标：在工作外出训练中能够相互补位。轮流的指挥官选举课程课程简介：指挥小队人员队列队形，并学习报告按指令进行任务进行。训练目标：学习发现与合作，学习做一个公民，培养使用自己公民权利与义务课程。责任与担当相互关系与价值。登山摄影课程简介：在登山过程中间歇性拍照，在安全的边界内拍自己看到的。训练目标：学习对于不同物候气候的应对，对周边危险与反应的敏感，培养强悍的身体，强壮的免疫力，敏锐宽广而且深入持续的观察、注意、记忆、学习和分析能力，高尚的爱国主义情操、卓越的人文气质、严谨的科学精神、对于家庭和朋友深切的爱护、对于公平正义的本能坚持、对于危险和不义自我保护与反对，卓越的智慧协调统筹调度能力，以及超强的生存和自理自护能力。图片记者课程简介：拍照并整理或者编辑制作。训练目标：让儿童发现、体会、获得、学习、应用传媒影响力。视频编辑课程简介：完整的从拍摄到从机子里面拷贝到电脑上，插线，选材，剪片，制作，放映整个流程。训练目标：不仅掌握一项技能，还包括对于不同素材、时序的描述构造，对于主题情绪等精神影响力塑造，传播与控制，练习对于更广大的公众意识的互动反馈与影响。拍卖活动课程简介：在有作品的情况下，组织拍卖活动，拍卖金额可以按比例给制作者和捐助，训练目标：体会商品的价值，在不同的购买情绪中的价格影响。制造或影响体会把握影响制造价值与价格，并完成有效的交换销售。由此体会到生存的艰难或愉悦。体会到不同资源的不同运用。在生命和社会当中不同的效价，从而对于时间劳动、资源、物品与劳务商品在人生当中的地位变迁与贡献变化产生积极地辨识。公关活动课程简介：训练目标：获得良好的社会交往智能与能力。Happyday活动课程简介：训练目标：组织参与和参与组织社群社区活动，成为社会活动中的积极成员。贡献者和得益者。指挥官领导力课程课程简介：训练目标：让孩子与领导力为伍成为领袖群伦的社会公民不可或缺而又难以训练的内容。策划采访写脚本课程简介：训练目标：传灭影像传媒构造构思创造创意书写撰稿完整组织呈现力或多重推进影像能力高级课程（未来领导力拥有“三自学习”能力将级军衔）我和你一起战斗课程简介：品格科目。训练目标：彼此的工作训练当中遇到困难的时候能有充分的责任心，支持、掩护完成艰难的任务或安全撤退。真实实力思维训练课程简介：训练目标：让孩子懂得感恩将使社会变得和谐，将使自己获得资源、了解自己、了解真真实实的自己，从而使自己获得真实、冷静、全景、全寿命的生存智慧与思考和方略。这是难得的课程。属于自然教育独家提供的支柱课程。组建团队、组织会议课程简介：训练目标：组建团队、彼此熟识，懂得诚信是一种优秀的品质，介绍沟通的步骤与技巧，锻炼与提高孩子的沟通能力会议的控制难点的协调不同观点的妥协和推进说服与影像对于价值投入回报风险等不同思辨要素的发掘阐释与逻辑思维练习深切而广泛的思维练习与思想组合呈现使用工作推进表课程简介：训练目标：科学的项目组织管理与思考执行能力变更控制安全预防与危机处置等诸多能力的提高锻炼训练目标：鱼刺图分析、看板工具课程简介：训练目标：全面质量管理当中最经典而且关键的基本技术有助于训练儿童严谨观察与思维系统分阶段处理问题消解复杂度提炼控制能力与工艺流程的启蒙团队任务兵棋推演训练课程简介：训练目标：练习其战略组织发动思维系统的预判预知组织调度的能力常识卖片筹划、影展筹划课程简介：训练目标：在组织能力之外，体会媒体传播能力，制造媒体展示与公众情绪认知只影响并掌握一种宏大的市视觉仪式制造的几本模态培养绅士淑女仪态课程简介：训练目标：掌握文明礼仪，以绅士淑女的仪态仪态，传播效果与人物风貌展示，获得进入主流高端社会所应当具备的入场券！儿童村的义工活动课程简介：训练目标：学习慈善活动，获得慈善的体会，关心民生、关心社会舞台剧演出课程简介：训练目标：获得演讲演示展示等优秀舆论影响能力对部分儿童帮助他们获得此方面的职业发展能力篝火晚会课程简介：一起组织安排篝火晚会中的每一个环节，练习组织协调力。把握不同的集体活动所需的不同氛围与营造。训练目标：情绪的煽动与调动，安全、表演豪华游轮旅行课程简介：体验旅行中的安全与快乐训练目标：获得世界公民所应当了解的基本旅行礼仪社交格调风范快乐情绪的张扬等诸多基本素养与话题背景博物游学的一种