学前教育春考试卷汇总

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资源描述

教育文化类专业知识试题本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。满分200分,考试时间120分钟,考试结束后,请把卡一和卡二一并交回。卷一(选择题,共100分)选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分)1.关于幼儿教育家恩教育实践活动中,说法正确的是()。A.欧文创办了“幼儿之家”B.张雪门创办了中国第一所乡村幼儿园C.福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园D.蒙台梭利创办了“幼儿之家”2.下列著名的教育家中,创办了“幼儿之家”的是()。A.夸美纽斯B.蒙台梭利C.福禄贝尔D.陈鹤琴3.()是实现幼儿园教育目标的重要保证。A.幼儿教师B.幼儿园一日活动C.创设良好的幼儿园环境D.幼儿园与家庭社会的合作4.幼儿园环境创设应与幼儿的身心发展特点和发展需要相适应,即环境创设时应遵守()。A.适宜性原则B.因材施教原则C.参与性原则D.开放性原则5.处于创造性游戏的高峰的班级是()。A.托板B.小班C.中班D.大班5.幼儿美育的主要途径是()。A.欣赏自然美B.创造美的生活环境C.感受生活美D.艺术教育活动6.下列说法不正确的是()A.幼儿具有巨大的发展潜能B.幼儿是整体发展的人C.幼儿是处于发展过程中的人D.幼儿的可塑性大,成人可以支配一切7.幼儿园课程内容最内在的形态是()A.活动B.游戏C.知识与经验D.人、事、物的想象和情境8.值日生活动一般从()班开始B.托板B.小班C.中班D.大班9.为保证幼儿睡眠充足,幼儿午睡的时间一般为()A.1小时B.1—1.5小时C.2—2.5小时D.3小时10.“请你帮我照顾这束花”这是老师有意安排小明进行()A.自我服务活动B.个别委托劳动C.值日生劳动D.饲养劳动11.明确的规定了游戏任务、玩法、规则、结果四个基本因素的游戏是()A.角色游戏B.结构游戏C.体育游戏D.表演游戏12.关于课程的说法不正确的是()A.课程是动态的B.幼儿园园风也是课程C.课程不等同于教材D.课程只是课程表上的科目13.幼小衔接教育的实质问题是()A.主体的适应性问题B.幼儿园小学化问题C.小学幼儿园化问题D.幼儿的读、写、算问题14.大班下学期集体授课的时间以()左右为宜A.10—15分钟B.20—25分钟C.25—30分钟D.30—35分钟15.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是()A.手长、足长B.上下肢长度C.身高和体重D.头围和胸16.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于()A.37℃以下B.36℃以下C.35℃以下D.34℃以下17.儿童膳食中所供热能占总热量25%的餐点是()A.早餐B.午餐C.午点D.晚餐18.一般情况下,骨折现场急救处理的第一步是()A.固定B.冷敷C.止血D.把伤者移到担架上19.在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是()A.神经系统B.淋巴系统C.生殖系统D.运动系统20.具有保护和固定内脏器官功能的营养素是()A.脂类B.蛋白质C.碳水化合物D.微量元素21.儿童做噩梦并伴有呼吸急促、心跳加剧,自觉全身不能动弹,以致从梦中惊醒、哭闹。醒后仍有短暂的情绪失常,紧张、害怕、出冷汗、面色苍白等。这是()A.癫痫发作B.夜惊C.梦游症D.梦魇22.具有促进胶元合成、使铁还原作用的维生素是()A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D23.给婴幼儿滴(涂)眼药水(膏)时,合适的滴(涂)药位置是()A.上眼皮内B.下眼皮内C.眼角膜上D.眼外眦24.婴幼儿生理性远视一般发生在。()A.3岁前B.5岁前C.7岁前D.10岁前25.动静交替、劳逸结合地组织活动,符合了大脑皮质活动的(b)A.优势原则B.镶嵌式原则C.动力定型规律D.抑制原则卷二(非选择题,共100分)二、简答题(本大题6小题,每题14分,共84分)第Ⅱ卷(非选择题,共30分)二、简答题(每题6分共15分)1.幼儿在教育过程中处于怎样的地位?2.幼儿园教学活动的原则有哪些?3.简述陈鹤琴的教育思想4.简述婴幼儿缺铁性贫血的原因。5.简述幼儿安全教育的主要内容。6.简述母乳喂养的优越性。7.晨间检查的步骤有哪些?三、分析论述题(15分)1.在幼儿园区域活动中中,小朋友看了《白雪公主和七个小矮人》后,就开始进行扮演游戏,小花扮演“白雪公主”,其他几个小伙伴扮演七个小矮人,将刚刚看到的游戏情节再现出来,玩的不亦乐乎。(1)幼儿玩的是哪种游戏?(3分)(2)这种游戏的特点有哪些?(4分)(3)教师指导这种游戏时应注意什么?(8分)2.某幼儿园中班发生一例甲型病毒性肝炎,你认为幼儿园应当采取哪些措施?参考答案:一、选择题CBAACDDCCCCDACCCAACADCBBB二、非选择题1、(一)幼儿是完整的人1、幼儿是整体发展的人2、幼儿是具有主观能动性的人(二)幼儿是独特的人1、幼儿是具有巨大发展潜能的人2、幼儿是处于发展过程中的人3、幼儿是发展中的个人2、(一)科学性和思想性相结合的原则科学性是指教师在教学活动中向幼儿传授的知识技能应该正确、符合客观规律,所采用的组织形式和方法应符合幼儿的认识特点思想性是指教师在教学活动过程中应实施德育,促进幼儿的品德和社会性发展(二)积极性原则积极性原则是指教师在教学活动中应注意激发幼儿主动学习的愿望,引发和促进幼儿积极地与环境相互作用,得到发展。(三)发展性原则发展性原则是指教学活动要能使每一个幼儿在原有基础上得到最大限度的发展(四)直观性原则直观性原则指的是在教学活动过程中,教师应当利用实物或教具材料,充分调动幼儿的各种感官,丰富其感性经验,使他们获得直接具体的感知(五)活动性原则活动性原则是指在教学活动中应保证幼儿有充分地活动,以使他们在主动的活动中来学习并获得发展3、他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“活教育”理论。他先后在江西和上海创办省立、国立实验幼师和幼专,为我国幼儿教育资格培训事业作出了不可磨灭的贡献。1、反对半殖民地半封建的幼儿教育,提倡适合国情的中国化幼儿教育2、反对死教育,提倡活教育。教育目标:做人,做中国人,做现代中国人;教育方法:做中教,做中学,做中求进步;教育内容:以大自然、大社会为活教材3、幼儿园课程理论:课程的中心:自然的环境、社会的环境;课程的结构:健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动等五项,称为“五指活动”课程的实施:反对分科教学,提倡综合的单元教学,以社会、自然为中心的“整个教学法”;主张游戏式的教学。4、重视幼儿园与家庭的合作三、分析论述题4.1、先天储鉄不足2、饮食中铁的摄入量不足3、生长发育过快,铁的需要量越大所以越易缺铁4、疾病的影响,如长期腹泻肺炎、气管炎、钩虫病等。5.1遵守幼儿园的安全制度2、遵守交通规则3懂得水火电的危险4、不要捡拾小物件,更不能把小物件放入口鼻耳中。6.答1、出生头4-6个月,母乳是最好的食物和饮料2、母乳中的水分可满足婴儿的需要既解饥又解渴3、母乳的成分更有利于大脑的发育4、母乳喂养可给以婴儿更多的母爱5、哺婴对母亲也有利7.答:1摸(是否发烧)2看(看咽部、皮肤、精神状态)3问(问饮食、睡眠、大小便情况)4查(有无携带不安全物品,发现问题及时处理)5记录(详细记录在全日观察本上)材料分析题1.(1)表演游戏。表演游戏是幼儿根据文艺作品中的内容、情节、角色,通过自己的语言、表情、动作创造性地进行表演的一种游戏(2)表演游戏的特点表演游戏是幼儿根据文艺作品的内容进行表演的游戏;表演游戏是幼儿进行创造性表演的一种游戏;表演游戏不是以演给别人看为目的,是幼儿的一种自娱自乐活动(3)表演游戏的指导选择内容健康,符合幼儿生活经验,幼儿能理解而又适合表演的作品;帮助幼儿熟悉文艺作品,充分理解作品内容;引导幼儿创造性地表演作品内容;针对不同年龄的特点,具体地指导2.答:首先将该幼儿送入儿科传染病室进行隔离治疗,同时执行传染病上报制度,逐级上报。立即将该幼儿所用过的所有物品进行彻底消毒,指导老师对该班进行终末消毒。而且要对该班进行严密的医学观察。为了保护易感人群,医学观察期间:1、加强晨检工作。2、全园加强消毒工作。3、自幼儿离园之日起该班须检疫42天,过了检疫期限该班未发现新病人可解除检疫。检疫期间做到不并班、不串班、不搞集体活动、不收新生。4、向家长宣传甲肝预防知识。5、最后该幼儿必须至疾病痊愈后持医院的健康证明方可入园。

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