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第1页，共12页2019-2020学年山东省德州市庆云县九年级（上）期中化学试卷一、单选题（本大题共16小题，共36.0分）1.我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,下列做法能够造成环境污染的是()A.植树造林B.风力发电C.分类回收垃圾D.用生活污水灌溉【答案】D【解析】解：A、植树造林,不会造成环境污染,不符合题意；B、使用风能等清洁能源,减少污染,保护环境,不符合题意；C、分类回收垃圾,减少污染,保护环境,不符合题意；D、用生活污水灌溉,产生土壤污染,符合题意；故选：D。根据空气的污染和保护环境的措施进行判断即可。减少污染,从我做起,养成保护环境的好习惯。2.下列自然资源的利用过程中,没有化学变化发生的是()A.烧制陶瓷B.治炼钢铁C.空气液化D.煤炭燃烧【答案】C【解析】解：A、烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化。B、治炼钢铁过程中有新物质生成,属于化学变化。C、空气液化过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、煤炭燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。故选：C。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。3.下图所示中的化学实验基本操作正确的是()A.倾倒液体药品B.取用块状固体C.点燃酒精灯D.滴加液体药品【答案】D【解析】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出；②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故错误；B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将第2页，共12页试管竖立起来,故错误；C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,故错误；D、胶头滴管应悬垂在试管口上方滴加液体,伸入试管内或接触试管,会造成药品的污染,故正确。故选：D。A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等；B、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断；C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管。本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的取用注意事项；了解量筒的使用、酒精灯、块状药品的取用、胶头滴管使用的方法。4.空气成分中,体积分数最大的气体是()A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳【答案】B【解析】解：空气的成分按体积计算,大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。A、空气成分中,体积分数最大的气体是氮气,不是氧气,故选项错误。B、空气成分中,体积分数最大的气体是氮气,故选项正确。C、空气成分中,体积分数最大的气体是氮气,不是稀有气体,故选项错误。D、空气成分中,体积分数最大的气体是氮气,不是二氧化碳,故选项错误。故选：B。根据空气中各成分的体积分数：按体积计算,大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,进行分析判断。本题难度不大,熟记空气的成分及各成分的体积分数(口诀：“氮七八氧二一,零点九四是稀气；还有两个零点三,二氧化碳和杂气”)是解答此类题的关健。5.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的物质是()A.红磷B.硫粉C.细铁丝D.蜡烛【答案】A【解析】解：A、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,生成五氧化二磷固体,没有生成新的气体,可用于测定空气中氧气的含量,故选项正确。B、硫粉在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项错误。C、细铁丝不能在空气中燃烧,不能用来测定空气中氧气含量,故选项错误。D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳气体和水蒸气,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项错误。故选：A。所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态；据此进行分析判断。本题难度不大,掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理是正确解答本题的关键。6.下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体第3页，共12页C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳D.红磷在空气中燃烧,发出黄光,产生大量白雾【答案】B【解析】解：A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确。C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误。D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。故选：B。A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。7.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是()A.加入药品后,要检查装置气密性B.直接将酒精灯火焰对准药品所在部位加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.收集满氧气的集气瓶要正放在桌面上【答案】D【解析】解：A、实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法错误。B、加入药品后,应先进行预热,直接将酒精灯火焰对准药品加热,故选项说法错误。C、水槽中有气泡冒出时不能立即收集气体,等到气泡冒出均匀后再收集,否则收集的气体不纯,故选项说法错误。D、氧气的密度大于空气的密度,所以收集满氧气的集气瓶要正放在桌面上,故选项说法正确。故选：D。A、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断。B、根据给试管的固体加热的注意事项,进行分析判断。C、根据收集气体的时机进行分析判断。D、根据氧气的密度大于空气的密度进行分析判断。本题难度不大,掌握实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键。8.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要全部使用的一组仪器是()A.酒精灯、铁架台B.大试管、药匙C.水槽、玻璃棒D.导管、集气瓶【答案】C【解析】解：A、实验室用高锰酸钾制氧气,属于固体加热型,需要使用酒精灯、铁架台,故选项错误。B、实验室用高锰酸钾制氧气,属于固体加热型,需要使用大试管、药匙,故选项错误。C、实验室用高锰酸钾制氧气,属于固体加热型,不需要使用玻璃棒,故选项正确。D、实验室用高锰酸钾制氧气,属于固体加热型,需要使用导管、集气瓶,故选项错误。故选：C。第4页，共12页实验室用高锰酸钾制氧气,属于固体加热型,进行分析判断。本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、实验装置等是正确解答本题的关键。9.变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状。下列微观解释正确的是()A.分子质量增大B.分子体积扩大C.分子间间隔变大D.分子个数增多【答案】C【解析】解：A、变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状,是因为温度升高,分子间的间隔增大,而不是分子质量增大,故选项错误。B、变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状,是因为温度升高,分子间的间隔增大,而不是分子体积扩大,故选项错误。C、变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状,是因为温度升高,分子间的间隔增大,故选项正确。D、变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状,是因为温度升高,分子间的间隔增大,而不是分子个数增多,故选项错误。故选：C。根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为：“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为：“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。10.下列不属于“Cu”表示的意义是()A.金属铜B.铜元素C.铜离子D.一个铜原子【答案】C【解析】解：Cu是金属元素,所以其元素符号可以表示铜元素,可以表示一个铜原子,还可以表示金属铜这种单质。故选：C。根据金属元素的元素符号可表示一种元素,一个原子,还可以表示物质进行分析解答本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、离子符号等)的书写和理解能力。11.稀士是不可再生的重要战略资源,铈(Ce)是一种常见的稀士元素,铈元素在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述正确的是()A.铈属于非金属元素B.铈原子中的中子数为58C.铈的相对原子质量是140.1gD.铈元素的原子序数是58【答案】D【解析】解：A、铈属于金属元素,该选项说法不正确；B、铈原子中的中子数不是58,质子数是58,该选项说法不正确；C、铈的相对原子质量是140.1,单位不是g,该选项说法不正确；D、铈元素的原子序数是58,该选项说法正确。故选：D。元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量；原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。第5页，共12页12.自来水厂净水过程示意图如图,有关说法错误的是()A.过滤可以除去不溶性杂质B.活性炭能够除去色素和异味C.投药是为了消毒杀菌D.配水泵出来的水是纯净物【答案】D【解析】解：A.过滤只能除去水中的难溶性杂质,故正确；B.活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故正确；C.投药是为了消毒杀菌,故正确；D.图示净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质,所以配水泵出来的水是混合物,故错误。故选：D。根据净化水的原理、过程来分析解答。本题考查了净水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行解答,属于基础知识,难度中等。13.“”和“〇”表示两种不同元素的原子,下列可能表示化合物的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】解：A这含有一种分子,并且是由一种原子过程中,是单质；B中含有一种分子,并且是由一种原子过程中,是单质；C中含有两种分子,是混合物；D中含有一种分子,并且是由不同种原子构成的,是化合物。故选：D。纯净物由一种分子构成,混合物由多种分子构成。由一种分子构成的物质属于纯净物,根据物质的分子构成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。14.考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为()A.6B.8C.14D.20【答案】A【解析】解：在原子中：核电荷数=核外电子数,可知核内质子数为6,则电子数为6。故选：A。根据质子数与电子数的关系分析,核电荷数=核内质子数=核外电子数。熟记原子中这两个等式：核电荷数=核内质子数=核外电子数；相对原子质量=质子数+第6页，共12页中子数。15.我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。下列说法正确的是()A.青蒿素和双氢青蒿素分子的结构相同B.青蒿素和双氢青蒿素的组成元素相同C.青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为15：22D.青蒿素和双氢青蒿素都是氧化物【答案】B【解析】解：A.由青蒿素和双氢青蒿素的化学式可知,青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同,故选项说法错误。B.由青蒿素和双氢青蒿素的化学式可知,青蒿素和双氢青蒿素的组成元素相同,故选项说法正确。C.青蒿素中碳元素和氢元素的