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三年级数学下册《简单的小数加、减法》第3课时导学案主备人:姚增萍授课时间:2013、5、7班级:三年级（一）执教：姚增萍课题内容：第95--96页《例3、例4》学习目标：会计算一位小数的加、减运算。学习重点：掌握简单小数加、减法的计算方法学习难点：能熟练地计算小数加、减法。学习流程：一、知识链接（独学，学生小组交流）1、口答2.6元=____元____角____分0.7_元_____角3.07元=____元____角____分0.08元______分2、计算下面各题461245236+23-18-37+28二新知探究（独学，一一对学，最后小组讨论并展示）例3：1个和1枝，一共多少钱？已知：每个（）元，每枝（）元，问题：要计算1个和1枝一共多少钱？用（）法。尝试一：把“元”化成角计算。尝试二：直接用小数计算0.8元﹦（）角列式：0.6元﹦（）角写竖式：8角0.8+6角+0.6我发现，用小数加法的笔算方法是：（1）相同数位，也就是小数点。（2）从位算起，方法与整数加法。例4：1.2元比0.6元贵多少钱？问题：要计算贵多少钱？必须用（）法。列式：用小数减法的笔算方法：小数点，竖式：退位减法与整数减法，不够减时就向前一位借当作。三、巩固练习（独学，一一对学，最后小组讨论并展示）1、竖式计。4.5+2.3=2.7-1.5=1.4+0.8=2+3.9=2、数学小医生。(找错改正)3.71.2-2.2+0.25150.37四、拓展提升（独自完成，群学，后小组交流，小组展示并点评）1、观察上图。、买2个练习本多少钱？（2）小东有2元钱，能买什么东西？（3）你还能提出哪些问题？六、课堂总结。通过今天的学习，我学会了_______________。