2017年1月高等教育自学考试人力资源开发与管理真题

大学生自考教育中心2017年1月高等教育自学考试人力资源开发与管理真题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1、被称为“人力资本之父”的是（）A、法约尔B、泰勒C、舒尔茨D、梅奥2、俗话说：“军无财，士不来；君无赏，士不往。”说明留住人才的基础是（）A、待遇B、感情C、成就D、事业3、制定人力资源战略的前提和基础是（）A、人力资源规划B、组织战略C、人力资源预测D、人力资源评估4、预测管理者内部供给最简单的方法是（）A、管理者继任模型B、马尔可夫法C、经验判断法D、档案资料分析5、工作中不可再继续分解的最小动作单位是（）A、任务B、职责C、职位D、工作要素6、工作分析的直接产出是形成（）A、工作评价B、工作设计C、工作说明书D、薪酬体系7、股票所有权计划属于（）A、个人可变薪酬B、群体可变薪酬C、短期可变薪酬D、长期可变薪酬8、职业生涯周期的核心阶段是（）A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段大学生自考教育中心9、招聘专业人员时，最适合发布招聘信息的渠道是（）A、电视B、杂志C、报纸D、电脑网络10、招聘生产工人时测试其对财务规划的能力，通过几次测试得分都很低，这说明（）A、信度高，效度高B、信度低，效度高C、信度高，效度低D、信度低，效度低11、员工离开实际工作岗位去学习所在岗位工作技能的培训是（）A、岗外培训B、员工业余学习C、岗前培训D、在岗培训12、在工作分析中，面谈法适用于（）A、汽车司机B、钳工C、飞行员D、装卸工13、员工服务属于（）A、国家法定福利B、法定社会保险C、组织自愿性福利D、法定休假14、在柯氏评估模型中，对受训者学到的知识、技能、态度、行为进行评估的指标是（）A、反应B、学习C、行为D、结果15、认为尽管每个人从事的职业各不相同，但在相同的年龄阶段往往表现出大致相同的职业特征、职业需求和职业发展任务，这种观点是（）A、职业生涯周期理论B、职业生涯系留点理论C、人职匹配理论D、人业互择理论大学生自考教育中心16、休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付的工资报酬不低于正常工资的（）A、100%B、200%C、300%D、400%17、以下各种解决人力资源供大于求的方法中，对员工伤害最大的是（）A、再培训B、减薪C、工作分享D、提前退休18、要求统一组织不同职位所获得的薪酬应该与其所做出的贡献成正比，强调的是（）A、外部公平B、内部公平C、个人公平D、职位公平19、“社会人”的观点产生于（）A、科学管理阶段B、人际关系阶段C、行为科学阶段D、人力资本管理阶段20、属于“霍桑实验”直接成果的是（）A、经济人B、X理论C、人类需求层次理论D、非正式组织二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21、人力资源的性质包含（）A、生命周期性B、增值性C、再生性D、社会性E、主动性22、人力资源战略的特征包括（）A、总括性B、实践性C、指导性D、民主性E、长期性23、工作分析应遵循的原则包括（）大学生自考教育中心A、目的原则B、职位原则C、参与原则D、经济原则E、动态原则24、培训需求分析的内容包括（）A、组织分析B、人员分析C、资源分析D、任务分析E、需求分析25、薪酬可以分为（）A、可变薪酬B、社会保险C、基本薪酬D、提成E、福利三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26、德尔菲法27、关键事件法28、员工培训29、绩效计划30、人力资源战略四、判断分析题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）31、培训会增加成本，所以组织要减少培训。32、人力资源的数量与质量之间存在相同的替代性。33、招聘时必须选拔应聘者中最优秀的人。34、工作分析是为了获得有关工作信息与情况，重点是要分析承担某项工作的人员能力、绩效等特征，以了解该员工在岗位上的胜任程度。大学生自考教育中心五、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）35、简述职业生涯管理的意义。36、简述提高招聘有效性的途径。37、简述整体薪酬战略建立的步骤。六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）38、结合实际，请你谈谈员工培训的具体实施方式和方法。39、实际工作中，影响绩效考核的因素有哪些？