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第四章发现与明确问题一发现问题复习：设计的一般过程一、发现与明确问题二、制定设计方案三、制作模型或原型四、技术测试、评估与优化五、制作产品使用和维护说明书从技术的角度看人类进步与发展的过程，就是不断地：发现问题→明确问题→进行设计→解决问题20世纪初期，美国最大的福特公司的一台电机出现故障，很多人用了两三个月都修不好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了一条线，说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”修理工人半信半疑地照他的话去做，电机果然被修好了。发现问题的重要意义提出一个问题比解决一个问题更重要。——爱因斯坦电机修好后，有关人员问斯坦门茨要多少酬金，斯坦门茨说：“一万美元！”啊？一万美元！那人还以为自己听错了呢！于是，便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美元。”帐单送到了公司老板那里，老板看了后连连点头，很快照付了一万美元，并用重金聘用了他。问题及其分类1.什么是问题:2.问题的分类:生活中为我们所不知而需要解答的话题，这就是问题。3.问题的意义问题——解决——新问题——再解决——……由此推动技术发展和人类进步。问题的种类例子备注科学问题太阳为何总是东升西落？社会问题大学生就业为什么这么难？技术问题怎样使赛车速度更快？怎样的椅子让我们坐起来更舒服？我们重点关注与解决的一、问题的来源1.人类生存活动中必然会遇到的问题（请举例）例如：为了解决进食，中国人设计了筷子，西方人设计了刀叉。2.由别人给出，设计者必须解决的问题想一想：请阅读《宿豫区江山大道两侧人行道安全状况堪忧！！！》，并回答网友“suyuhht”在认为了它存在什么问题？对于路政设计者说，这些问题来源于何处？江山大道图一、问题的来源想一想：上述“suyuhht”网友发现的问题在什么时候由谁发现最好？一、问题的来源最初设计的时候由设计者发现问题最好。3.基于一定的目的由设计者自己主动发现问题想一想：嫦娥2号探月卫星的主要作用是什么？如果在嫦娥2号升空后才发现它有问题会产生什么后果？想一想：我们怎样才能独具慧眼主动发现问题？视而不见身边的问题整线器防溅湿雨伞全方位立体保护防侧漏防摔花盆无针注射器通过高压使液体药品穿透皮肤喷射到皮下,消除被注射者对针头的恐惧，消除疼痛二、发现问题的途径与方法知识+意识+方法=能力1、观察日常生活课后练习：做生活有心人，发现问题你能行！请同学们课后阅读79页《案例分析》并完成《马上行动》2、收集和分析信息二、发现问题的途径与方法2、收集和分析信息二、发现问题的途径与方法请同学们填写手中的《茶杯调查问卷》，并结合课本81页《小资料》，思考下列问题：（1）这份调查问卷属于哪一类调查问卷？（2）设计调查问卷应该遵守什么原则？调查问卷的分类：开放式调查问卷、封闭式调查问卷、混合式调查问卷设计调查问卷应该遵守的原则：（1）对阻碍问卷调查的因素有明确的认识；（2）从被调查者回答的角度设计问题；（3）有利于从多方面、多角度发现问题。二、发现问题的途径与方法051015202530主要材料方面纸质的塑料的陶瓷的金属的其他材料2、收集和分析信息案例：分析我校08级高一（8）班部分同学茶杯使用问卷调查内容统计表，发现同学们关于茶杯使用方面的问题。课后练习：目前有很多高中生使用学生用充电台灯，请同学们课后就高中生使用充电台灯情况进行调查，并从中发现问题。想一想：在这个案例中，伽利略发现了什么问题？是通过什么途径发现问题的？伽利略与体温计在一次课上，伽利略与学生一起做技术试验时，看到水温升高后罐内水位就会上升，由此突然想到一个技术问题：“能不能利用热胀冷缩的原理制造出体温计呢？”想到这，伽利略立即投入到研制体温计的试验之中。经过很多次不懈的努力试验，伽利略终于成功研制出了最早的可测量人的体温的体温计。二、发现问题的途径与方法3、技术研究与技术试验汽车碰撞—试验课堂练习案例分析京沪高2010年三月试验500公里时速2010-11-0921:28:00来源:中国经济网(北京)跟贴658条手机看新闻中国经济网北京11月9日讯路透社报道说，中国铁道部副总工程师兼运输局局长张曙光近日在清华大学高速铁路技术研究中心举行的一个会议上表示，未来5-10年内中国高铁运行时速超过400公里在技术上的完全可行，20年后中国高铁运行时速将超过500公里，与飞机相比将更有竞争优势。他透露说，明年3月份中国铁道部将在京沪高铁试验段上进行500公里时速试验。请阅读上述材料，从技术与设计的角度回答下列问题：1、此试验将能起到哪些主要作用？2、除材料中发现问题的途径与方法外，请再举出两种常见的发现问题的途径与方法。3、结合材料谈一谈你对发现问题重要性的认识。参考答案：1、能为京沪高铁500公里正式运行发现和明确问题，并对设计进行评估和优化。2、观察日常生活、收集和分析信息、阅读、参加生产活动……3、这是通过技术试验发现问题，如果不去发现问题，有可能会给旅客生命、国家财产带来巨大损失，只有设计者主动发现问题，才能实现社会效益和经济效益的最大化。发现问题的重要意义：从技术的角度看人类发展与进步的过程……问题的来源：（1）生存需要（2）别人给出（3）设计者主动发现发现问题的途径与方法：（1）观察日常生活（2）收集和分析信息（3）技术研究与技术试验……小结勇于探索、奋发拼搏，你必将成为独具慧眼的发现者、设计师！课后作业1、阅读课本79页《案例分析》并完成《马上行动》2、就目前高中生使用充电台灯情况进行调查分析，从中发现问题。