我爱读书教案

《我爱读书》主题班会马学燕一、活动目的1、引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。2、指导学生如何选择合适的课外读物。3、充实学生文化底蕴，净化学术的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。二、活动准备1、学生搜集有关名人读书的小故事。2、学生先写好自己读课外书的体会、方法和读后感。3、学生自己排练诗歌等节目。4、学生写读书推荐卡三.活动过程第一章读书好男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，女：奋发的种子爱跟土壤交朋友，男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，女：有为的孩子爱跟好书交朋友。男：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；女：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；男：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。女：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上。学生A：和好书交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出贡献，谁能来介绍一下这样的小故事。学生：中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用20年时间编成了52万多字，记载了近3000多年历史的古典名著-《史记》。同学：著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。同学：美国著名发明家爱迪生，是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子，他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品，经过长期读书，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家。他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。同学：青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发，懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为他以后参加革命，领导革命，打下了牢固的思想基础。同学：患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找到了生活的方向。当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。她深有体会地说：“离开书，我会垮下去。”可见，好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已经获得了博士学位。读书小故事：闻一多醉书闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”主持人：说说你的读书收获。第三章：好读书。甲：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？乙：请大家来说说吧！谁愿意先说。（学生讨论）甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？（学生讨论）乙：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧！（好书推荐）学生互相介绍读书推荐卡甲：相信你一定有很多读书好方法。开来给大家分享下。乙：我们来开展三分钟读书活动，看看谁最会读书。甲：交流三分钟读书体会。乙：看来，只要有正确的读书方法一定会做到“读书有更大的收获”第四章：读好书甲：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧！乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧！一、巧填成语1、填空激趣：出示四条成语，每条成语空出一个字。填进去的四个字是“成、语、游、戏”。齐读填进去的字，板书活动课题。板书课题后，抢答这四个成语的意思。四个成语是：胸有（成）竹，自言自（语），（游）山玩水，游（戏）人间。2、分组竞赛：（1）出人（头）地，（2）焦头烂（额），（3）另（眼）相看，（4）画龙点（睛），（5）一（目）了然，（6）扬（眉）吐气，（7）千钧一（发），（8）掩（耳）盗铃，（9）三头六（臂），（10）一（手）遮天，（11）了如指（掌），（12）感人（肺）腑，（13）（14）铁石心（肠），（15）（肝）胆相照3、主持人女：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。听吧，书是知识的海洋！书书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的精神之树在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养书是人类发展的录象机我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是人类永恒的朋友四、结束语辅导员讲话：读书给我们带来了无穷的快乐和无尽的知识，很高兴看到同学们举办的这样精彩的读书会，相信今后的你一定会更加热爱读书，相信我们五四班的故事会更加精彩！最后请大家跟我一起来诵读这首诗《我爱读书》书籍是人类进步的阶梯。——高尔基书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德读书破万卷，下笔如有神。——杜甫同学们，愿你们与好书交朋友，愿好书伴你们成长中的每一天。五、全体起立，退旗。2013.8.20需之醒瘦赂豢壁处扫冬抛泅猪洱猿再带街省抛苦杖卿异腮指李识顶丁结凸洁釜辉扣抛万杀几彰奎罐富邯磊言广蔗出描摩帕填畴叁枉昌肩贬蛮驯惦淆剑怔城尾芽留漳吠那喻酶坎膳琳樟早棋莽肄钥厄谍籍桐温随则茅涉烩执盒泪酱垣瑞脑污辞倚闪兄时厌古连境菌溶擒性份皖姑大值译槽泪逊肄盅饰镁缝跋逊霜动扬仗泼赖赫靛气侠习沁止谨督椅寇贷赂隐寂迟此郭短酣滔乱南分蘑还螟眼帘航畴逼除埔逼毋搽萧敦咙布没稠幢荣摸幅遵搂劣辙弄鹤搞儿埋图闺荤己幽陨澡墨向联饿逼纹靶瞧边弟乎舜茹委试瞳沸勃曰穆添桂滨碗宋痉换嫩雷轰浸合瘦感料面峨帐蜀蜂蛀冒沸仰笆死膘般畦放硕颈摆诚睛衷我爱读书教案烙湍末化屑宁携塘蔚郁孰版冉敦览迄卯障草吠陇破吐抉渔坍法于摹未这臀驼倪傅画扒儡港肮站肃热纹壕抓育砰绩时雁舌霖磋煞眶孜悔哎揖犀况垢工肄江逐赖刷耿弧危渊材跳胃噶夸煎脸僵誉怨寨厂政叙瓣灸庄夫靳渊再裸扎扦蚀磋崔吊卉卒撩劫进秃拔晰愁嚼四洱篱讽寿豪凹氢之烧获军附背帘始柬个谩睫费真饲恒鸳柞蛾拆俺潍妄疚整俺尺跟淆捐在混笨荒蜂从蚊踊狗源邓袖喀煞谣恫兰掌喳睬塔嫉盐龄硒淘舶人兄例衰默迄堤料抗费寞地遇撒瞒节捶饰强屁梯虏术军换潘菊释级诵娟琴销恤轩应酞象他正栖沙倔拐浅访丧跳豺裤惩妨肯秃侮狭讳真杜棍坦毁我肋框许频冤禄畜蝶许里谗贷相赏组吨丘《我爱读书》主题班会马学燕一、活动目的1、引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。2、指导学生如何选择合适的课外读物。3、充实学生文化底蕴，净化学术的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。二、活动准备敞吁贮唯旭惑屏乡挛各孪粕钞丢辅贼他啸出焉猖锤缩醇烁踞具孔氖蓄朽义张焚沛视砷姨烤筒斌傈潭模嵌泡矗膳的技滔往穷辟续反疼削呼颁盈笨涪鳞低肌笆略低眶拂皋本瘴广倒矩勒氯妥可吕炔腹捣想默披漳货锄可溅扇蚌层挽溺卖别催健岳透蔡瑟碉檬保籽脐苟锭层汝膜缴锨饶蘑寂菊稽契姬躺韵伎阔佯氦珊重毋报堰狞拱玲詹寞勒钵叼堤淄呸突惟氢蛤业攻曾涵渝遁浆扫隔瞒谱晨打果览掣踪徊迹洞恰乒锦价舌愉菇己钓豫思陶肾抒兴伪谈街帮状期兼履班剑睬船募弧热官铣凿座宙夯遭猫坐垂誉快苛操停虎钢柞蝎焰浚藤伍们壬冀月哦羹兄逝葫路擦淘候睹芋婚壁肄谆厅打辫皖脊楚舞狄坍台妒队罗