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1.1认识区域教学目标:1.结合实例，分析说明区域的内涵。2.了解区域的分类，并举例说明不同类型的区域。3.结合实例，分析说明区域的一般特征。教学重点:1.辨析均质区和功能区的概念2.分析说明区域的一般特征教学难点:辨析均质区和功能区教学方法:讲授法课时安排:２课时教学过程:（导入）提出问题“什么是区域”，可以结合初中所学的世界和中国地理，列举出一些区域类型。（新授）（一）区域的含义：1.概念指一定范围的地理空间，指人们在地理环境差异的基础上，按照一定的指标划分出来的。2.划分指标按指标数量分类举例按指标性质分类举例单一指标自然要素综合指标人文要素3.特点（1）有一定的面积、形状、范围、界线（2）有明确的区位（3）内部特征相对一致注意:所有的区域是否都有明确的边界?不一定。有的区域边界是明确的(行政区)；有的区域边界具有过渡性质(干湿区)。4.划分的目的:主要是为了进一步了解各区域之间的差异，因地制宜地对区域加以开发利用。（二）区域的类型1.区域有多种类型，一般分为均质区和功能区。（1）均质区：指那些某些要素具有相似性或相对一致性的区域。划分的依据可以是某一自然要素也可以是人文要素，如干湿区中的湿润区的多年平均降水量一般都在800毫米以上；（2）功能区：某些功能紧密相连，具有某些方面相关性或内在联系的区域。它是由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成的。如城市经济区就是指以城市为中心，并包括该城市集聚和辐射能力达到的地区。注意：凡是以区域物质内容为指标的分类所形成的区域均属于均质区范畴；凡是以区域内在联系为依据进行分类所形成的区域均属功能区范畴。2.按空间尺度大小划分的区域类型（1）空间上看，区域有大小之分（2）大尺度的区域可以包含若干个较小尺度的区域（3）一般来说，区域的空间尺度越大，描述的区域特点就越宏观；区域空间的尺度越小，描述的区域特点就越具体、越详细。（三）区域的特征及实践意义1.区域的特征（1）整体性：区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成统一整体。举例：青藏高寒区的整体性（2）差异性：自然和人文现象在空间上分布的差异性是地球表面最显著的特征之一，任何一个区域内部都相对一致性，但各个区域之间普遍存在差异性。注意：为什么说区域之间和区域内部都存在差异性?提示：自然和人文现象在空间分布上的差异性，是地球表层最显著的特点之一。区域的整体性是相对的，差异性是绝对的。不仅各个区域之间普遍存在着差异性，就是区域内部也存在着差异性，这种差异性是区域进一步划分的基础，应该说，区域的空间尺度越小，区域内部的差异性就越小。我们所说的区域内具有相对一致性，并不是说内部就没有差异，只不过是求大同存小异罢了（3）开放性：任何一个区域在地球表面都不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种各样的联系。发达国家或地区发展中国家或地区注意：整体性是区域的本质属性，没有整体性也就没有了差异性，没有差异性也就无所谓的开放性。区域之所以既体现地理环境的整体性，又反映地理环境的差异性是由于：区域内的地理环境要素是相互影响的整体。其地形、气候、土壤、生物等具有相似性，反映出地理环境的整体性；但各区域所处位置不同，水热条件、土壤类型、生物种类等也存在着地域差异。2.认识区域特征的实践意义(1)整体性对于综合利用资源、修复生态系统、改善环境质量具有重要的指导意义。(2)差异性有利于因地制宜，扬长避短，促进区域的可持续发展。(3)开放性有利于区域合作，优势互补，协调发展。例题解析:例1.不同区域，由于地理环境的差异．建筑物呈现诸多不同。不仅传统民居如此，而且现代城市的住宅楼也如此。(1)下面列出的是我国南北方传统民居的差异，分析形成这些差异的自然原因。①北方民居正南正北的方位观比南方强，其原因是。②北方民居的墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄．其原因是。③从北到南．民居的屋顶坡度逐渐增大，房屋进深和高度逐渐加大，其原因是(2)下面为我国南北方城市住宅楼的一些差异，分析导致这些差异的自然原因。①如果不考虑地价、建筑材料等因素，建筑同等面积的住房，北方的建筑成本比南方高．其原因是。②建同等高度的多幢楼房，北方楼房的南北间距比南方大，其原因是。解析：本题凸现了区域内部的整体性和区域之间的差异性。区域的整体性不仅表现为自然环境具有整体性，也表现为人文环境的整体性，自然环境对人类的生产和生活都产生巨大的影响。不同的区域由于所处的位置不同，水热组合不同。形成了不同的自然环境，进而影响人类的生产和生活。答案：(1)①北方地区比南方纬度高，特别是冬春季节获得的能量少，正南正北的方位能够获得较多的太阳辐射．利于提高室内温度。②北方地区特别是在冬春季节，气温比南方低，风沙比南方大，墙体严实厚重，利于防风保暖。③我国的降水量从北到南逐渐增加，湿度也逐渐加大。从北到南，民居的屋顶坡度逐渐增大，房屋进深和高度逐渐加大，是为了便于排水、通风、除潮(2)①因为北方地区比南方纬度高，特别是冬春季节气温比南方低，为了御寒，北方民居的墙体应严实厚重，所以建筑成本比南方高②特别是在冬季，北方的太阳高度比南方低得多，为使北方地区的楼房获得较充足的阳光，楼房的南北间距应比南方大。课堂习题：1.城市功能区是指(C)A．提供城市职能的地区B．城市内有交通线路分隔的地区C．相同功能活动集中的地区D．城市人口统计区2.有关自然区域内部差异及其对人类活动影响的叙述，正确的是(B)①东北地区因降水少．故只能发展一年一熟的农业②华北暖温带区因≥100C积温超过了32000C，全区均可发展一年两熟的农业③秦岭一淮河以南的华中区和华南区因夏季雨热同期，降水较多，可发展水田农业④西北干旱半干旱区东部因距海较近，降水相对较多．故可适当发展旱作农业⑤青藏高寒区只能在海拔，较低的河谷地带发展农业，高山带则因气候恶劣不可发展任何形式的农业A．①④B．③④C．②⑤D．①③3.读图，回答问题。(1)海南岛的优势资源有(ABD)A．丰富的热带生物资源B．较丰富的矿产和沿海大陆架的油气资源C．全国最为丰富的光照和热量资源D．独特的热带旅游资源E．丰富的水资源和水能资源(2)此岛最著名的盐场是莺歌海盐场，这里有利于晒盐的自然条件是该地位于冬夏季风及台风的背风坡，晴天多，蒸发旺盛．利于晒盐。(3)椰林主要分布在该岛的东部沿海带．其原因是：①山地迎风坡，降水丰富；②平原分布广。(4)在该岛拟建一纯碱厂，此厂应建在莺歌海盐场附近，原因是纯碱厂的布局需要接近原料地(盐场)。课堂小结：课后作业：板书设计：第一单元区域地理环境与人类活动第一节认识区域（一）区域的含义：1.概念2.划分指标3.特点4.划分目的（二）区域的类型（三）区域的特征及实践意义1.区域的特征2.认识区域特征的实践意义教后感：