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2015最新人教版四下全册课件•第一单元、四则运算•《加、减法的定义及各部分间的关系课件PPT》《含括号的混合运算的顺序PPT课件》《租船问题PPT课件》《加、减法的意义和各部分间的关系PPT课件》《乘、除法的定义及各部分间的关系PPT课件》《乘、除法的意义和各部分间的关系课件PPT》《四则运算括号PPT课件》《解决问题例5PPT课件》•第二单元、观察物体（二）•《观察物体一PPT课件教学》《观察物体例1PPT课件》《观察物体二课件PPT》《观察物体例二课件PPT》•第三单元、运算定律•《加法运算定律例1、例2PPT课件》《加法运算定律例3、例4课件PPT》《乘法运算定律例5、例6PPT课件》《乘法运算定律例7课件PPT》《解决问题例8PPT课件》•第四单元、小数的意义和性质•《小数的意义主题图、例1PPT课件》《小数的读法和写法例2课件PPT》《小数的读法和写法例3、例4PPT课件》《小数的性质例1、例2课件PPT》《小数的性质例3、例4PPT课件》《小数的大小比较例5课件PPT》《小数点移动引起小数大小的变化例1、例2PPT课件》《解决问题例3课件PPT》《小数与单位换算例1PPT课件》《小数与单位换算例2课件PPT》《小数的近似数例1PPT课件》《小数的近似数例2、例3PPT课件》绿色圃中小学教育网最新人教版四年级数学下册全单元课件第一单元四则运算•《加、减法的定义及各部分间的关系课件PPT》•《含括号的混合运算的顺序PPT课件》•《租船问题PPT课件》•《加、减法的意义和各部分间的关系PPT课件》•《乘、除法的定义及各部分间的关系PPT课件》•《乘、除法的意义和各部分间的关系课件PPT》•《四则运算括号PPT课件》•《解决问题例5PPT课件》绿色圃中小学教育网加、减法的定义及各部分间的关系第一单元四则运算绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网一、创设情境，提出问题中国新世纪四大工程之一。青藏铁路一、创设情境，提出问题814km1142km西宁到格里木的铁路长多少千米？格力木到拉萨的铁路长多少千米？西宁到拉萨的铁路长多少千米？二、自主探究，加减定义814km1142km西宁到拉萨的铁路长多少千米？814＋1142＝1956加数＋加数＝和加法：把两个数合并成一个数的运算叫加法。二、自主探究，加减定义814km1142km1956－814＝1142被减数－减数＝差格力木到拉萨的铁路长多少千米？格力木到拉萨的铁路长多少千米？1956－1142＝814二、自主探究，加减定义1956－814＝1142被减数－减数＝差格力木到拉萨的铁路长多少千米？格力木到拉萨的铁路长多少千米？1956－1142＝814减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫减法。三、小组交流，明确关系加法各部分间的关系减法各部分间的关系和＝加数＋加数加数＝和－另一个加数差＝被减数－减数被减数＝减数＋差减数＝被减数－差三、小组交流，明确关系根据2468＋575＝3043，不计算直接写出后面算式的结果。3043－2468＝（）3043－575＝（）5752468绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网四、巩固应用，拓展提高。1.基本练习。（1）下面各题应用什么方法计算？为什么？①滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？86＋59＝145（张）答：滑雪场全天一共卖出145张门票。四、巩固应用，拓展提高。②滑雪场全天卖出145张门票，其中上午卖出86张，下午卖出多少张？1.基本练习。（1）下面各题应用什么方法计算？为什么？145－86＝59（张）答：滑雪场下午卖出59张门票。四、巩固应用，拓展提高。③华光文具店运来一批练习本，卖出370包，剩下630包。运来多少包练习本？1.基本练习。（1）下面各题应用什么方法计算？为什么？370＋630＝1000（包）答：运来1000包练习本。四、巩固应用，拓展提高。④兴华小学一共有学生843人，其中男生418人，女生有多少人？1.基本练习。（1）下面各题应用什么方法计算？为什么？843－418＝425（人）答：兴华小学女生有425人。四、巩固应用，拓展提高。（2）根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。28＋19＝4747－19＝2847－28＝19203＋147＝35067－55＝12850－239＝61155＋12＝6767－12＝55239＋611＝850850－611＝239350－203＝147350－147＝203四、巩固应用，拓展提高。2.综合练习。猜猜我是几？我减去56得120。483加上我得数是792。120＋56＝176792－483＝309绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网一、复习旧知，导入新课说说下面各题的运算顺序。（1）7×2＋30（2）175－25×4（3）40÷4＋6（4）48－18÷2①②①①②①②②绿色圃中小学教育网二、经历过程，感受作用航模小组男生有12人，女生有4人美术小组是航模组的2倍你能提出什么数学问题吗？美术小组有多少人？绿色圃中小学教育网二、经历过程，感受作用学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。美术小组有多少人？方案2：12×2+4×2方案1：（12+4）×2方案3：12+4×2绿色圃中小学教育网二、经历过程，感受作用学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。美术小组有多少人？方案2：12×2+4×2方案1：（12+4）×2方案3：12+4×2绿色圃中小学教育网二、经历过程，感受作用学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。美术小组有多少人？方案2：12×2+4×2方案1：（12+4）×2方案3：12+4×2绿色圃中小学教育网二、经历过程，感受作用学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。美术小组有多少人？方案1：（12+4）×2方案3：12+4×2①②①②先算小括号内，再算小括号外。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网三、深入研究，完善发现航模小组男生有12人，女生有4人美术小组是航模组的2倍合唱组有64人合唱组的人数是美术组的几倍？绿色圃中小学教育网三、深入研究，完善发现学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。合唱组有64人，合唱组的人数是美术组的几倍？合唱组的人数÷美术组的人数＝几倍绿色圃中小学教育网三、深入研究，完善发现学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。合唱组有64人，合唱组的人数是美术组的几倍？64÷（12+4）×264÷（（12+4）×2）64÷[（12+4）×2]中括号“[]”绿色圃中小学教育网三、深入研究，完善发现学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。合唱组有64人，合唱组的人数是美术组的几倍？64÷[（12+4）×2]①②③绿色圃中小学教育网三、深入研究，完善发现学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。合唱组有64人，合唱组的人数是美术组的几倍？64÷[（12+4）×2]＝64÷[16×2]＝64÷32＝2答：合唱组的人数是美术组的2倍？绿色圃中小学教育网三、深入研究，完善发现64÷[（12+4）×2]（12+4）×2在一个算式里，既有小括号,又有中括号，要先算小括号里的，再算中括号里面的。小括号“（）”是公元17世纪由荷兰人古拉特首先使用的。中括号“[]”是公元17世纪由英国数学家瓦里士最先使用的。在以后的学习中还会用到大括号“{}”，又称为花括号。大括号是法国数学家韦达在1593年首先使用的。绿色圃中小学教育网四、巩固练习，不断深化1.基础练习。先说一说下面各题的运算顺序，再计算。（1）360÷（70-4×16）（2）158-[（27+54）÷9]①②③①②③绿色圃中小学教育网四、巩固练习，不断深化1.基础练习。先说一说下面各题的运算顺序，再计算。（1）360÷（70-4×16）（2）158-[（27+54）÷9]＝360÷（70-64）＝360÷6＝60①②③绿色圃中小学教育网四、巩固练习，不断深化1.基础练习。先说一说下面各题的运算顺序，再计算。（1）360÷（70－4×16）（2）158－[（27+54）÷9]＝360÷（70－64）＝360÷6＝60＝158－（81÷9）＝158－9＝149绿色圃中小学教育网四、巩固练习，不断深化2.综合练习。下面各题，看谁做的都对。72-4×6÷36000÷75-60-10（72-4）×6÷36000÷（75-60）-10（72-4）×（6÷3）6000÷[75-(60-10)]绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网四、巩固练习，不断深化3.发散练习。根据运算顺序添上小括号或中括号。（1）32×800－400÷25先减再乘最后除。（2）32×800－400÷25先除再减最后乘。（3）32×800－400÷25先减再除最后乘。（）[]（）[]（）绿色圃中小学教育网五、拓展知识，评价总结①一位教育专家请小学生参加一个小游戏。桌上放着个肚大口小的瓶子，里面有三个拴线绳的小球。②专家说：“我一声令下，看哪组同学能在三秒钟之内，把三个小球拉出瓶口。”③同学们轮番参加，结果不是三个小球都卡在瓶口，就是超过了时间，都失败了。绿色圃中小学教育网五、拓展知识，评价总结专家一声令下，三个小球在规定的时间内，依次跳出瓶口，他们成功了！绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网租船问题第一单元四则运算绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http://