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15.1电流和电路电荷小实验用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象。电荷与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片电荷物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了“电”，或者说带了电荷。摩擦起电摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，叫做摩擦起电现象。使物体带电的方法:1.摩擦起电2.接触起电3.感应起电两种电荷两种电荷正电荷:负电荷:“+”“-”规定:跟丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷;跟毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷.同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。验电器验电器是利用电荷间相互作用的规律制成的，可用来检验物体是否带电，粗略比较带电的多少。•构造:导电金属球、金属棒、金属箔、绝缘外壳•原理：箔片带同种电荷，同种电荷相互排斥•作用：检验物体是否带电，带电多少验电器电荷量电荷的多少叫电荷量，简称电荷。用Q表示。单位：库仑，简称库，符号是C元电荷原子核（带正电荷）原子电子（带负电荷）原子核“＋”原子电子“－”质子“＋”中子（不带电）元电荷元电荷电子是带有负电最小电荷的粒子。最小电荷叫做元电荷。用符号e表示。e＝1.6×10C－196得到电子，带负电失去电子，带正电2828原子本身不显电性元电荷812带电实质摩擦起电实质：电子的转移束缚能力强的得到电子：带负电荷束缚能力弱的失去电子：带正电荷带电实质摩擦起电实质：电子的转移束缚能力强的得到电子：带负电荷束缚能力弱的失去电子：带正电荷脱离了原子核束缚的电子在原子间无规则运动自由电子导体和绝缘体电荷几乎都被束缚在原子范围内几乎没有自由电荷导体中有大量的自由电荷导体和绝缘体导体：善于导电的物体。常见的导体导体和绝缘体绝缘体：不善于导电的物体。常见的绝缘体半导体二极管电荷在导体中的定向移动正电荷丝绸—玻璃棒1.电荷负电荷毛皮—橡胶棒同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引应用：检验物体是否带电2.验电器原理：同种电荷互相排斥结构：金属球、金属杆、金属箔电量:Q,单位:库仑(符号C)原子核（带正电荷）3.原子电子（带负电荷）电子是带有负电最小电荷的粒子元电荷e=1.6×10Ｃ温故知新－19练习下列现象不属于摩擦起电的是()A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声B、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘D、擦黑板时粉笔灰四处飘落D练习下列物体中一定带负电的是()A.与玻璃棒摩擦过的丝绸B.与带正电的物体接触后的验电器C.失去电子的塑料棒D.与带正电的物体相吸的小物体A带等量异种电荷的两个导体相互接触后，将发生（）A、正负电荷完全抵消而中和B、电子都转移到带正电的带电体上C、两种电荷消失了D、正电荷转移到带负电的带电体上练习A练习下面有关导体和绝缘体的说法正确的是（）A．导体容易导电是因为它有自由电子B．绝缘体不容易导电是因为它没有自由电子C．导体和绝缘体都是重要的电工材D．导体中有大量的自由电荷，绝缘体中几乎没有自由电荷D将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引，如果用带负电的物体去靠近小球,则()A、小球也将被吸引B、小球将被排斥C、小球将静止不动D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥考考你D为什么用摩擦的方法可以使拿在手中的玻璃棒和橡胶棒带电，却不能使拿在手中的金属棒带电？怎样才能使拿在手中的金属棒带电呢？答：因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体，玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的电荷不易传导走，所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电。而金属棒和手（人体）都是好的导体，金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上，使金属棒上没有多余的电荷而不带电。如果要使拿在手中的金属棒带电，只要切断电荷传导的路径即可。简单的方法是将金属棒的一端用好的绝缘材料包起来拿在手中，即切断手与金属棒之间电荷传导的路径。练习练习如图所示，A、B、C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是（）A、如A球带正电，C球一定带正电B、如A球带负电，C球一定带正电C、如B球带正电，A球一定带正电C球一定都带负电D、A、B一定带同种电荷C则可能不带电ACBD考考你如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么?放在一起的等量异种电荷完全抵消的情况，叫做正负电荷的中和。优化P93一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（）A、带电体一定带有大量的正电B、带电体一定带有大量的负电C、带电体一定带有与验电器等量的正电D、带电体一定带有与验电器等量的负电B