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准备默写：1、公民民主决策的方式有哪些及意义2、公民为什么要参与民主决策3、教材P22--听证会流程LOGOPage2政府决策涉及社会各阶层的利益，需要广泛听取群众意见。假如你是某市物价部门的负责人，针对市自来水公司提交的水价调整方案，组织一次价格听证会。作为听证会的组织者，你应邀请哪些方面的人员参加听证会？分别说明理由。LOGOPage3供方代表：自来水公司代表，介绍调价方案并接受质询需方代表：市民代表，调价影响其生活，提出质疑。企业代表，提价将影响其经济效益。人大代表或政协委员，代表了市民和公众的利益第三方代表：媒体记者（增加透明度）、专家学者（对技术性问题提出质疑）、法律工作者（就相关法律问题进行质疑）LOGOPage4中国区域划分中央省市村、小区乡（镇）县思考:要实现最大多数人的民主，那我们的民主实践从哪一区域开始？基层民主中公民参与政治生活的重要形式:①农村村民自治－－1998年《中华人民共和国村民委员会组织法》②城市居民自治－－1990年《中华人民共和国城市居民委员会组织法》学习目标一学生通过对教师设定的情景材料的分析，运用关键词准确掌握村民委员会的性质，准确区分和把握村民行使民主管理的几个环节。自主探究1、村民委员会的含义2、村民自治的内容：（选举、决策、管理、监督）村委会是不是国家机关？村民委员会主任（村长）是不是“官”？特别提醒基层群众自治组织不属于基层政权组织。基层群众自治组织是指企事业单位的职工代表大会、城镇社区的居委会、农村的村委会，都是群众自我管理、自我教育、自我服务的组织形式。基层政权组织是指乡镇一级的人民代表大会和乡镇人民政府。特别提醒：村委会干部不是国家公务员；村委会与乡镇政府不是领导与被领导关系,是一种指导关系村民委员会的干部从何而来？村民如何对公共事务和公益事业的决策与管理？村民如何规范自己和村干部的行为，管理日常事务？怎么监督村干部的行为和村民委员会的工作？村民选举：自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径村民决策：通过村民会议按少数服从多数的原则村民管理：通过村民自治章程或村规民约，规范村民和村干部的行为，用民主办法管理村日常事务村民监督：村务公开、民主评议村干部、村委员会定期报告工作集贤村2016年村财务收支公示2015年是《中华人民共和国居民委员会组织法》正式实施15周年。在我国，居民委员会的性质是()A．基层群众性自治组织B．基层国家机关C．中国共产党基层组织D．基层政权组织由于缺乏有效监管，加上新型城镇化进程中土地开发带来的巨大利益诱惑，“小村官、大腐败”“村官巨贪”不断上演。下列能有效遏制村官巨贪现象的措施是①村长由村民民主选举产生，经上级政府批准就职②涉及村民利益的事由村党支部集体讨论决定③乡镇党委要认真落实党风廉政建设的责任④保障村民选举村干部及罢免村干部的权利A、②④B、③④C、②③D、①②某市规定，在社区有合法固定住所、居住满一年以上、符合选民资格条件的农民工，由本人提出申请，经社区选举委员会同意，可以参加本社区居民委员会的选举。这一做法()A．赋予了农民工平等的选举权和被选举权B．保障了农民工参与社会公共管理的权利C．维护了农民工参与管理国家事务的权利D．反映了人民当家作主的权利亟待法律保障学习目标二学生通过学习和参与基层民主管理，更加关注社会的公共生活与公共管理，增强公民意识，提高治参与的责任感和使命感。1、民主管理的意义2、结合P26-P27三个镜头，谈谈对你的启示？拓展延伸山东省临沂市某村由村民民主选举，产生了新一届的村委会成员。该村在村民公开会议上．针对多数村民提出的污染严重、环境恶化等问题进行商讨，发动村民捐款，对全村污染严重场所进行全面清理、绿化，为村民提供一个良好的生活环境。该村还订立了村民行为规范、依法管理制度、村务公开制度等来规范村民和村干部的行为。该村村民委员会设置了理财小组，定期对村里的账目进行检查，查账后，还要张榜公布结果。结合上述材料，谈谈该村村民是如何参与民主管理，实现民主自治的?(1)广大村民直接投票选举村民委员会成员。“由村民民主选举产生新一届的村委会成员’’说明这一点。(2)村民通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。“村民公开会议上，针对多数村民提出的污染严重、环境恶化等问题进行商讨”体现了这一点。(3)制定村民自治章程和村规民约等形式，来规范村民和村干部的行为。“订立了村民行为规范、依法管理制度等来规范村民和村干部的行为”体现了这一点。(4)运用村务公开等形式，保证村民能够切实监督村于部的行为和村委会的工作。“实行村务公开，设置理财小组，定期查账并张榜公布结果，监督村于部的行为及村委会工作”民主管理村民自治城市居民自治共建祥和文明社区1、村委会的含义——基层群众性自治组织2、村民自治的内容1、居民委员会含义——自治组织2、城市居民自治的内容1、实行基层民主自治的意义2、青年学生应自觉参与民主管理课后总结