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2015中考复习第十二章简单机械考情诠释考点梳理真题解密章末小测考情诠释考点梳理真题解密章末小测中考诠释考情诠释考点梳理真题解密章末小测考纲要求近几年广东省中考考情扫描热点排行榜杠杆（认识）杠杆的平衡条件（探究）滑轮（认识）滑轮组的绕线（理解）机械效率（理解、探究）年份考点题型分值难度机械效率计算杠杆平衡条件力臂作图滑轮组绕线2011机械效率简单计算计算题4中2012力臂的作图机械效率简单计算作图题计算题13低中2013滑轮组的绕线和机械效率的计算实验题2中2014杠杆的平衡条件实验实验题6中规律分析及备考Tips近几年中考以机械效率的计算、探究杠杆的平衡条件、力臂的作图和滑轮组的绕线为重点考查对象，分值约为4分，估计2015年的中考会把力臂的作图和机械效率的计算作为热点，备考过程应引起重视。考点一杠杆1、杠杆基本知识⑴定义：在力的作用下绕着转动的硬棒叫杠杆⑵五要素：①支点：杠杆绕着，一般用字母表示②动力：使杠杆的力，一般用字母表示③阻力：杠杆转动的力，一般用字母表示④动力臂：从支点到动力作用线的，一般用字母L1表示⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的，一般用字母L2表示[点拨]力臂画法：（1）找支点O；（2）画力的作用线（虚线）；（3）画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；（4）标力臂（大括号或背向箭头）考点一梳理考情诠释考点梳理真题解密章末小测固定点转动的点O转动F1阻碍F2距离距离2、杠杆的分类考点一梳理考情诠释考点梳理真题解密章末小测名称力臂关系力的关系特点应用举例省力杠杆l1l2F1F2省力、___________撬棒、铡刀、羊角锤、钢钳、起子费力杠杆l1l2F1F2、省距离理发剪刀、钓鱼秆、镊子等臂杠杆l1l2F1F2不省力、不费力天平、定滑轮理解平衡杠杆平衡是指杠杆或_____________________探究过程调节杠杆两端的，使杠杆在平衡（这样做的目的是排除对杠杆平衡的影响和便于从杠杆上直接读出），杠杆的调节方法是左倾，右倾__________得出结论杠杆的平衡条件是：文字式：；评估交流注：①不同的物理量不能进行加减，但可以乘除；②如果实验中只测一组数据，具有偶然性，不能得出普遍结论3、探究：杠杆平衡条件费距离==费力静止匀速转动螺母水平面杠杆自重力臂调向右调向左动力×动力臂=阻力×阻力臂【例】在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置。(1)调节平衡时，都应该使它在_______位置平衡。根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向____调整（填“右”或“左”）。(2)挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡。此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆________，挂钩码位置所对应的刻度值就等于________。(3)某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是_____。(4)实验的结果如下表所示考点一例题精析考情诠释考点梳理真题解密章末小测水平左垂直力臂错误考点一例题精析考情诠释考点梳理真题解密章末小测动力（F1/N)动力臂(L1/cm)阻力（F2/N)阻力臂(L2/cm)366325524224369234264428甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臀=阻力×阻力臂两个同学都认为自己是对的，对方是错误的．那么你认为他们中正确的应该是______同学。原因是______同学的结论仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论。（5）下列正在使用中的杠杆：用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子，属于费力的杠杆是__________。乙甲镊子考点一例题精析考情诠释考点梳理真题解密章末小测解析：探究“杠杆平衡条件”的实验有多种方案可选，但操作过程大多相似。（1）为了测量方便，调节平衡时，应该使杠杆在水平位置平衡，图中杠杆向右端下倾，应将（左端或右端）平衡螺母向左调整（2）调节杠杆在水平位置平衡后，动力与阻力的方向就恰好与杠杆垂直，挂钩码位置所对应的刻度值就刚好等于力臂（3）调节平螺母的操作只能在没挂钩码之前，所以该小组同学的做法是错误的（4）要从实验数据中分析得出实验结论，得从所有实验数据中分析，显然甲同学的结论是不对的，乙同学的结论才是正确的（5）费力杠杆的特点是动力臂比阻力臂短，举例中只有镊子才是费力杠杆。1、下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是（）考情诠释考点梳理真题解密章末小测拓展延伸A2、小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示，当A点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是（）A．B点挂5个钩码B．C点挂4个钩码C．D点挂1个钩码D．D点挂2个钩码A．筷子B．瓶起子C．羊角锤D．独轮车D拓展延伸3、如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。线段表示力F的力臂。（选填“OA”或“AC”）考情诠释考点梳理真题解密章末小测COAFBOA实质力的关系（F，G）距离的关系（s，h）作用定滑轮杠杆__________s=h改变但不能省力动滑轮动力臂是阻力臂________的杠杆F=G__________________________滑轮组____________________既可以，也可以改变________________考点二滑轮考情诠释考点梳理真题解密章末小测考点二梳理等臂F=G力的方向2倍12S=2h省力但费距离GGFn动物snh省力力的方向【例】把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断考点二例题精析解析：利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题。B所在的滑轮为动滑轮，动滑轮省一半的力，A所在的滑轮为定滑轮，定滑轮不省力；A与B质量相等，重力相等，将B拉起只需A重力的一半即可，所以A下降，B上升。故选B。考情诠释考点梳理真题解密章末小测BAB1、小明利用如图所示的简单机械移动物体A时。当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A．F1=F2＜F3B．F1＜F2＜F3C．F1＞F2＞F3D．F1=F2=F3考情诠释考点梳理真题解密章末小测拓展延伸D2、如图所示，用滑轮组提升重物。请在图中画出最省力的绕线方法。答案拓展延伸3、湖北省第十四届运动会将于2014年10月8日在荆州市举行，目前各比赛场馆正在紧张的建设中。某场馆建设工地上，工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体A以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动2m，拉力F大小为250N，物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.2倍，求：（1）物体A与地面间的滑动摩擦力大小是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？考情诠释考点梳理真题解密章末小测解：（1）f=0.2G=0.2×2000N=400N(2)绳子自由端移动的速度v=2×0.4m/s=0.8m/s拉力F的功率P=Fv=250N×0.8m/s=200W考点三其他简单机械1、斜面：⑴定义：斜面是一种可的简单机械，但必须多移动__________⑵原理：FL=Gh，由公式知，高度一定时，斜面越省力⑶应用：螺旋、楼梯、盘山公路2、轮轴：⑴定义：由组成，能绕固定轴的简单机械⑵原理：，轮轴是可以的杠杆，动力F1作用在轮上可省力，若作用在轴上则费力⑶应用：方向盘、水龙头、板手3、示意图斜面轮轴考情诠释考点梳理真题解密章末小测考点三梳理省力21FRFr距离越长滑轮转动省力考情诠释考点梳理真题解密章末小测考点三典例精析【例】如图，斜面长3ｍ，高1ｍ，工人用沿斜面方向的推力将重为900N的箱子匀速推到车上，在此过程中箱子受到的推力为N。（不计摩擦力）解析：在不计摩擦力的情况下，斜面的原理是：FL=Gh，由此得F×3m=900N×1m，解得F=300N。300考点四机械效率1、有用功：人们为了达到某种目的而必须做的功。计算方法：W有用=________________。2、额外功：完成某项任务时不需要但又不得不做的功。计算方法：W额外=_____________。3、总功：有用功和额外功的____________。计算方法：W总=____________。4、机械效率⑴定义：有用功和总功的，用符号表示⑵公式：_____________。考情诠释考点梳理真题解密章末小测考点四梳理Gh总和G动hFS比值η100%WW用总(忽略摩擦及绳重)考情诠释考点梳理真题解密章末小测考点四典例精析【例1】如图所示，小明探究滑轮组的机械效率，动滑轮重1N，用3N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体，物体沿竖直方向上升0.2m．此过程中，不计摩擦和绳重，额外功和机械效率分别是（）A．0.2J83.3%B．0.2J80%C．0.4J80%D．0.4J66.7%解析：应选B。（1）不计摩擦和绳重，对动滑轮做的功为额外功，则：W额=G轮h=1N×0.2m=0.2J，（2）W有用=Gh=4N×0.2m=0.8J；W总=W有用+W额=0.8J+0.2J=1J，滑轮组的机械效率：η=W有用×100%/W总=0.8J×100%/1.0J=80%。BF考情诠释考点梳理真题解密章末小测考点四典例精析【例2】如图所示，在斜面上拉一重50N的木块到0.3m高处，木块沿斜面向上移动了1m，已知拉力为20N，此斜面的机械效率为解析：求解机械效率问题得先分别把有用功和总功求出，然后根据机械效率公式即可求得机械效率。本题有用功W有用=Gh=50N×0.3m=15J，总功W总=20N×1m=20J，所以η=W有用/W总×100%=15J×100%/20J=75%，故答案是75%。75%考情诠释考点梳理真题解密章末小测拓展延伸1、如图1所示，用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2N，不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F甲和F乙，机械效率分别是η甲和η乙，则（）A．F甲F乙B．F甲=F乙C．η甲=η乙D．η甲η乙2、工人用如图2所示的滑轮组将质量为20kg的货物竖直匀速提高了2m，他所做的有用功是_________J，已知该滑轮组的机械效率为80%，工人的拉力是__________N（g=10N/kg）。A400图1甲F甲乙F乙F图2125考点五机械效率的测量1、滑轮组的机械效率的测量⑴原理：η=⑵应测量的物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳自由端移动的距离S.⑶器材：钩码、铁架台、滑轮、细绳、还有测量工具：刻度尺、弹簧测力计⑷步骤：匀速拉动弹簧测力计使钩码升高⑸结论：①滑轮组中动滑轮个数越多越省力，但机械效率；②同一机械，提升的重物越重，机械效率______[点拨]提高方法：①减小相互摩擦和动滑轮的重量；②增加提升物体的重量考情诠释考点梳理真题解密章末小测考点五梳理越来越小GhFS越大考点五机械效率的测量2、斜面的机械效率的测量⑴原理：η=⑵应测量的物理量：斜面长L、斜面高h、拉力F、物体重力G⑶结论：提升同一物体时，斜面的机械效率与粗糙程度和倾斜角度有关。斜面越陡、越光滑，机械效率越高。[点拨]：提高方法:①使接触面变光滑；②增大斜面的倾斜度考情诠释考点梳理真题解密章末小测考点五梳理GhFL考情诠释考点梳理真题解密章末小测考点五典例精析【例】如图，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦，则机械效率最高的装置是（）解析：滑轮组的机械效率提高方法①减小相互摩擦和动滑轮的重量；②增加提升物理的重量，本题不计摩擦，且提升同一重物，A中的机械效率为100%，而BCD中均存在动滑轮，提升过程存在额外功，所以机械效率均低于100%，可见应选A。AF4DF3CF2BF1A考情诠释考点梳理真题解密章末小测拓展延伸1、如图所示，用动滑轮把重为100N的物体匀速提升3m，拉力F=80N，则拉力F所做的额外