1《初中英语口语交际》校本教材前言:校本课程开发是以学生获得学习的利益为终极目的的。学校以学生为主体,课程本身亦是为学生的学习而存在的。我们编排《英语口语交际》校本教材,主要是想在英语口语的内容结构、活动形式、教学模式、教学方法等方面进行系统的编排,建立起一套较为完整的符合我校实际的英语口语校本课程体系。充分体现学科优势和特点,发挥学生的自觉性,主动性和创造性,通过加强学生口语能力的训练,从而促进学生英语学科综合素质的全面发展,使学生学以致用,具有初步运用英语进行交际的能力,培养学生良好的学习习惯。在校本课程实施过程中,每位学生在英语口语方面不断增加知识的积累,系统而全面地提高自己的英语口语与交际能力,同时增强对英语学习的兴趣,培养与老师和同学间的合作能力,提高英语学习的主动性,从而全面提升自己的英语水平。2目录1.GRETTINGS打招呼.............................32.WEATHER谈天气..............................43.ASKINGFORTIMEANDDATE询问时间与日期.......54.MAKINGAPHONECALL打电话....................75.ASKINGANDDIRECTIONTHEWAY问路与指路.........96.SEEINGTHEDOCTOR看病求医..................107.INARESTAURANT在餐厅........................128.GOSHOPPING去购物..........................159.PARTING道别.............................1610.INTRODUCTIONS介绍.........................1711.CONGRATULATIONS祝贺用语.....................1912.BEINGLATE迟到..............................2013.FAMILY家庭..................................2214.HEALTH健康................................2215.HOBBY爱好...............................2316.AFOREIGNFRIEND外国朋友.................2817.SPORTSANDRECREATION运动与娱乐............3018.TAKEBUSES乘公交车........................3119.HOLIDAYS假日..............................3220.INVITATION邀请..............................333课时内容及材料一.GRETTINGS打招呼1.Hello!/Hi!你好!2.Goodmorning/afternoon/evening/night!早上好/下午好/晚上好/晚安!3.A:(1)Howareyou?你好吗?(2)Howareyoudoing?你怎么样?(3)Howiseverythinggoing?事情进展的怎么样?(4)Howarethingsgoingwithyou?一切好吗?B:(1)Fine,thankyouandyou?很好,谢谢你,你怎么样?(2)I’mok!我很好!(3)Justsoso!一般般!(4)Notsobad/good/great!不是很糟糕/不还很好/不好!(5)Prettygood!相当好!(6)I’mterrible!太糟糕了!(7)Verywell.非常好。(8)Everything’sfine.一切都好。(9).Allright,thanks.还好,谢谢。4.A:(1)Nicetomeetyou!见到你很高兴!(2)It’sgladtoseeyou!见到你很开心!(3)Gladtoseeyouagain.很高兴再次见到你。4(4)Haven’tseenyouforsometime/ages.好久没有见到你了。B:(1)Nicetomeetyou,too!见到你我也很高兴!(2)Gladtoseeyouhere.在这能见到你很开心。5.A:Hi!I’mLinda.What’syourname?你好!我是琳达。你叫什么名字?B:Hi!MynameisJake.你好!我叫杰克。A:Howdoyoudo!你好!B:Howdoyoudo!你好!A:Howoldareyou?你几岁了?B:I’mtenyearsold.我十岁了。A:Whereareyoufrom?你来自哪里?B:I’mfromCanada.我来自加拿大。A:Wheredoyoulive?你住在哪里?B:IliveinXiFeng.我居住在西峰。A:Howtallareyou?你多高?B:I’m150cm.我150厘米。二.TALKINGABOUTWEATHER谈天气1.A:What’stheweatherliketoday?今天天气怎么样?B:It’ssunny/snowy/cloudy/windy/rainy/cool.是晴朗的/雪天/多云/刮风/雨天/凉爽的。52.A:Lovelyweather,isn’tit?天气真好,不是吗?B:Yes,itis.Let’sgohikingtogether.是的。我们一起去远足吧!A:Ok,theairisniceandclean.好的,空气很清新。3.A:Whatdoestheweatherforecastsay?天气预报怎么报的?B:Theweatherreportsaysit’sgoingtoraintomorrow.天气预报说明天会下雨。A:Oh!Wecan’thaveapicnictomorrow.噢!那我们明天不能去野餐了。B:Idon’tthinktherainwouldlastlong.我想这雨不会下太久。4.A:Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节?B:Ilikespring/Summer/Fall/Winterbest.我最喜欢春天/夏天/秋天/冬天。A:Why?为什么?B:BecauseIcanplanttrees/swiminthelake/flykites/playwithsnow.因为我能植树/在湖里游泳/放风筝/玩雪。三.ASKINGFORTIMEANDDATE询问时间与日期1.A:(1)Whattimeisitnow?现在几点了?(2)Couldyoutellmethetime?你能6告诉我几点了吗?(3)What’sthetimebyyourwatch?Mywatchhasstopped/isoutoforder.你的表几点了?我的表时间停了/不走了。B:It’s8:000`clock.八点了。A:Isyourwatchright?你的表时间准吗?B:Ithinkso.Mywatchkeepsgoodtime.我认为我的表很准。A:Oh!It’stimeforschool/togotoschool.哦!该去上学了。2.A:Whatdayisittoday?今天星期几了?B:It’sMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday.今天星期一/星期二/星期三/星期四/星期五/星期六/星期日。A:WhatdoyouusuallydoonSundays?你通常在星期日干什么?B:IusuallyhavemyEnglishclass、domyhomeworkandplayfootball.我通常上英语课,做家庭作业和踢足球。3.A:What’sthedatetoday?今天几号?7B:It’sJune1st.六月一日。A:WhatdoyouoftendoonChildren’sDay?你经常在六一节干什么?B:Ioftenplaygames.我经常玩游戏。A:Whenisyourbirthday?你的生日什么时候?B:MybirthdayisonOctober10th.我的生日在十月十日。四.MAKINGAPHONECALL打电话1.A:(1)Hello!ThisisLinda.CanItalkingtoJake?你好!我是琳达。我能和杰克说话吗?(2)Hello!Lindaspeaking.I’dliketospeaktoJake.你好!我是琳达。我要找杰克。(3)Hello!Lindahere.MayIspeaktoJake?你好!我是琳达。我可以和杰克说话吗?(4)Hello!IsthereJake?你好!你是杰克吗?(5)Hello!ThisisLindahere.Who’sspeaking?你好!我是琳达。您是哪位?B:(1)Hello!8226221.Thisishe.您好!这里的号码是8226221.我就是。(2)Hello!Youaretalkingtohim.您好!你正在和他说话。(3)Hello!That’sme.您好!就是我。82.A:Hello!IsJakethere?您好!是杰克吗?B:(1)Hello!Heisout.您好!他出去了。(2)Heisnothererightnow.他现在不在。(3)Heisinameetingnow.Wouldyouliketoleaveamessage?他正在开会。您要留言吗?A:It’sverykindofyou!Wouldyoutellhimtogivemearingwhenhe’sback?您太好了!你告诉他当他回来时请给我回电。B:WhoshouldIsayiscalling?您怎么称呼?A:ThisisJake.我是杰克。B:Ok!好的!A:Thankyou!Haveagoodday.谢谢你!祝你度过愉快的一天。B:It'smypleasure.我很乐意。3.A:IsJakearound?杰克在吗?B(1)Holdon,please.请稍等。(2)I’llgethim.Waitamoment/minute,please.请等一下,我去叫他。(3)Holdon.Letmeseeifheishere.请稍等,让我看看他在不在。(4)I’msorry.Wrongnumber.不好意思,您打错了。(5)I`mafraidyouhavethewrongnumber.您怕拨错号码了。9(6)Pardon/Sayagain/Saywhat?请重复一遍/再说一次/你说什么?五.ASKINGANDDIRECTIONTHEWAY问路与指路A:(1)Excuseme!Couldyoutellmewhereisthetrainstation,please?打扰一下!请问火车站在哪里?(2)Howtogettothebusstop?怎样能到到汽车站?B:(1)It’soverthere.就在那边。(2)It’sjustaroundthecorner.就在街角附近。(3)It’sopposite/nextto/near/infrontof/behindtheschool.在学校的对面/旁边/附近/前面/后面。(4)Gostraightaheadabout300m.超前一直走约300米。(5)Gostraightuntilyoucanseethetrafficlights,andthenturnleft.Youcanseeitonyourleft.直走直到你看见红绿灯,然后左转。你就能看见它在你左手边。(6)TaketheNO.7bustothepark,afteryougetoffwalkbackabout100m.乘7路公交到公园,下车后往回走约100米。10C.A:Excuseme,canyoutellmethewaytoHoltonrailwaystation?B:Sure.It’squitefa