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茆港同源学校语言文字规范化知识问卷及调查问卷调查数据分析此次问卷，在我校实行调查统计，共分成5个年级。本次调查共发放问卷390份，回收有效问卷387份，有效率99.2%。以下是数据分析：一、知识问卷1.《中华人民共和国宪法》第十九条规定（c）。A.国家推广普通话2.3%B.国家大力推广普通话3.1%C.国家推广全国通用的普通话94.6%分析：通过数据分析，很大部分的学生还是能了解《中华人民共和国宪法》第十九条所规定的内容。2.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，广播电台、电视台以（B）为基本的播音用语。A.现代汉语0.2%B.普通话99.7%C.汉语0.1%分析：绝大部分的学生能够了解到广播电台及电视台是用普通话为基本的播音用语的。3.依据《汉语拼音方案》，普通话的声调有（A）。A.阴平、阳平、上声和去声94.6%B.阴平、阳平、上声、去声和轻声4.2%C.平声、上声、去声和入声1.2%分析：对普通话的声调知识，还是得加强个别学生对这方面知识的学习。4.经国务院批准，自1998年起，每年9月份的（C）为全国推广普通话宣传周。A.第一周1.4%B.第二周0.7%C.第三周97.2%D.第四周0.7%分析：对普通话宣传周的时间，我校大部分的学生能够对其有所认识，说明平时对规范用语这方面的知识学习掌握比较到位。5.2000年10月31日，第九届全国人大常委会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（C）起施行。A.2000年11月1日0.2%B.2000年12月1日0.7%C.2001年1月1日99.1%分析：通过数据可以看出我校学生还是能够对语言文字法的法律规定施行时间记忆比较深刻。二、调查问卷1.您认为推广普通话是否有助于实现顺畅交流，构建和谐社会？是（）89.1%否（）10.9%分析：可以看出大部分的学生家长对推广普通话的意义、作用还是有所了解。2.您在家中是否使用普通话进行交流？是（）25.1%否（）74.9%分析：通过数据分析表明，在我校周边的家庭环境中，以普通话进行交流的情况还是不多，这也反映出农村家庭以普通话为主要用语是比较少的。3.您的孩子是否能主动纠正所遇到的不规范的字？是（）17.6%否（）82.4%分析：从数据上看出，学生在家的学习时间中，在没有教师的指导下，自主学习、纠正规范用字还是比较少。需要加强这方面对学生的指导。4.您是否鼓励孩子积极参与学校开展的语言文字规范化活动？是（）85.4%否（）14.6%分析：从数据的统计中,表现出学生家长对学校所开展的语言文字规范化活动大部分人数还是比较支持学生参与的,也可以看出学校的语言文字规范化活动比较受家长们欢迎的。