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第三课口语交际训练命题演讲的前期准备一、备稿二、试讲三、默场命题演讲的前期准备演讲是演讲者的品格修养、知识经验、思想情感、心理素质、风度仪表通过口语表达能力的综合体现。从形式上分为命题演讲和即兴演讲两种。演讲还可以从内容上划分。就目前我国的国情而言，社会生活演讲已成为人们交际活动中必不可少的一种手段。它既可以为劝说人们相信或不相信、做或不做什么而演讲，又可以为人们提供知识而演讲。如：企业宣传演讲，竞争上岗演讲，股市、股评演讲等。演讲的基本要求是：以事感人、以理服人、以情动人、以势夺人。训练要领当你演讲时，心中要不忘强化四种意识。演讲者说符合自己身份的话；演讲者面向人的身份、年龄、文化修养、情绪等如何；演讲的目的；演讲的场合。把每一次训练都当作“实战演习”。（1）练情：感——悟——动。（2）练意：对内容进行调整、修改、锤炼。（3）练声：扫清普通话语音障碍；声音清晰、洪亮、悦耳。（4）练形：态势语的协调、配合。训练阶段2示例1尊敬的评委、各位来宾：你们好！我们每个人都见过各种各样的手——孩子跌倒时求助的手母亲喂奶时温柔的手；父亲干活儿时坚实的手。可是，您见过这样的手吗？——生命垂危的病人那寄予了希望的手。面对这样的手，您会做些什么呢？——伸出你的手！在北京的亚运村旁，有一个普通的院落。若要让我描绘一下它的样子，我只能选择——白色。因为那里是——临终关怀医院。这里是很多人一生的最后一站。死亡，是每个降生在世界上的灵魂注定要面对的。然而，谁又不希望在他看这世界的最后一眼时，身边有人紧紧握住他的手？去年的寒假，我在北京度过。冬天的北京，在阴霾的笼罩下干冷着。一个偶然的机会，我知道了临终关怀医院。在护士的陪伴下，我走进了一间病房。突然，一只手抓住了我的手，我呆住了。顺着自己的手看去，是一只苍老得像树皮一样但却依旧温柔的手，雪白的床上躺着瘦弱的身躯，老人把全身的力气集中在手上，为的，是能紧紧握住另一只手。我有点不知所措，正在这时，却听见一声深深的呼唤——“杜鹃！”“杜鹃？我不是杜鹃。”我正准备脱口而出，却被护士的眼神挡了回去。于是，手，就这么紧紧地握着，直到晚上离开。第二天，我又来到了医院，冲进病房，伸出我的手。而那张床——已经空了。这是我第一次明白了什么是死亡，也是我第一次用手握住一只生命垂危的病人那寄予了希望的手。老人的女儿叫杜鹃，远在美国，电报不知发了多少次，就是唤不回一颗有爱的心。神志模糊的老人把我错认成了杜鹃。而让我欣慰的是——在老人生命的最后一刻，我伸出了手，给了她温暖、希望和——爱。这便是我第一次作青年志愿者的经历。这——便是我第一次感觉到“伸出你的手”的力量。那天以后，整整一个寒假，每天早上我都会去那儿，向每一位要关怀的老人，伸出我的手。轻声为他们唱着他们当年最爱听的《柳堡的故事》：“九九那个艳阳天，十八岁的哥哥，他坐在那小河边”朋友们，我们每个人都见过各种各样的手——孩子跌倒时求助的手；母亲喂奶时温柔的手；父亲干活儿时坚实的手。然而有一双手，饱含着温暖、充满了力量。这双手表达着关怀，这双手传送着希望——它就是向需要关怀的人伸出的手。朋友们，伸出你的手，伸出我的手，伸出他的手，让整个世界充满温暖、希望，和——爱！（撰稿：毕川）示例2演讲开头的常见方式（1）提问式开头（2）悬念式开头（3）揭题式开头（4）警语式开头（5）故事式开头示例3演讲结尾的常见方式（1）总结式结尾（2）号召式结尾（3）决心式结尾（4）抒情式结尾（5）祝贺式结尾命题演讲的表达技巧一、情感的运动二、声音的技巧三、态势语的配合命题演讲的表达技巧命题演讲不仅是语言运用的艺术，而且是演讲者思想情操、文化修养、风度仪表等素质的综合体现。成功的命题演讲，应当是适应演讲情境、切合演讲主题、有声语言与态势语言和谐的有机结合体。一、情感的运动情感是演讲的“魂”，演讲时切忌情感的无动于衷、与己无关，要克服“魂不附体”的情感游离状态。演讲时情感的运动，是一种由积到发、厚积薄发的过程。真心实意地进入演讲角色状态—“积”通过强烈的心灵冲动激发情感—“发”情感要交流123二、声音的技巧声音技巧是指演讲者根据内容表达的需要，对声音作出不同的造型处理。声音造型有助于思想感情的物质外化，作用于听众的听觉器官，增强演讲的形象感和感染力。情、气、声统一和谐把握好演讲与朗诵在腔调、语感上的区别演讲声音的“扬”与“抑”（见图4-3）123图4-3要运用好各种声音表达技巧“真正不了解社会，不熟悉社会的不是他们，而是我自己！”评析：为了突出演讲者此时的羞愧感，在“而是”后面作一个停顿处理。示例1“反正我们要记得，人兽是不两立的，而我们也深信，最后胜利必属于人！”（闻一多）评析：在“属于”后作一个停顿，调动起听众的情绪，然后再说出重音“人”，增加演讲中的交流感。示例2三、态势语的配合演讲是“讲”与“演”的结合。仪表风度仪表是演讲者的容貌、姿态等外部特征，包括长相、身材体型以及服饰等。演讲者的风度，直接影响演讲的效果，对于演讲家来说，善于保持风度，是他的首要禀赋，这样才可以左右听众。1身姿语身姿是由多种人体动作组成的一种相对稳定的身体形态。它同样可以传播信息、表达思想感情，同时也具有直接的审美内容，塑造演讲者的自我形象。手势语手势语表达心理活动，表达思想感情，传导某种信息，但它要同口语交际同时进行，是口语表达的辅助手段。手势语所表达的意义，由手活动的范围、方向、幅度、形状几方面来决定。23面部表情语头面部是演讲者形象的主体，是听众目光的焦点。演讲时，头要正，面部正对观众，不频繁晃动。头部位置不同，表达的意思也不同，如表4-3所示。面部表情是否丰富与演讲的成功与否关系密切。在面部语言中，使用哭与笑这两种表情语时，也要注意符合语境，善于控制。正确的作法是：含泪不掉泪，能哭不出声；有笑不大笑，可笑反不笑。4序号头部的位置表达的意思1侧位打破了正位的严肃、单调的造型，给听众一种优雅感。询问性、怀疑性的语言和表情多配以头部侧位动作2仰位微仰表示思考和停顿昂仰表示情绪激动偏仰表示呼唤与憧憬3头部垂下浅垂位一般表示谦虚、停顿和思索深垂位表示悲伤、伤感和难过表4-3不同的头部位置所表达的意思目光语“眼睛是心灵的窗口”，演讲者恰当地使用目光语即眼神，不仅有助于思想感情的表达，同时也有利于相互理解与合作。运用目光语具体有如下方法。图4-4运用目光语的三种方法5示例5闻一多先生在《最后一次演讲》中，伴随着“这些无耻的东西，不知他们是怎么想法？他们的心理是什么？他们的心是怎样的？”的责问，不仅昂头斜视，显示出一种极为蔑视的神情，而且还重重地捶击桌子，表示了极大的愤慨，铸造了一尊大义凛然的形象。