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第8单元复习课金属和金属材料九年级化学组主备人：leiwei议课时间：4.10授课时间：4.15一.复习目标：1分钟1.了解金属的共性和特性2.掌握金属的化学性质在想要和得到之间要做到！3.能灵活运用金属活动性顺序表4.了解防止金属生锈的简单方法，认识回收金属的重要性。复习指导1:1分钟1.自学内容：课题12.自学方法：复习课题1（课本和笔记）3.自学要求：掌握金属物理性质的共性和特性，了解金属材料和合金的概念学生自学，教师巡视1：1分钟2.常温下它们都是_____（___除外），有_______(大多说金属为_____色)，大多数为___和___的优良导体，有_____，密度_____，熔点_____。自学检测1：2分钟1.和它们的统称为金属材料。较高固体汞金属光泽热电延展性较大3.大多数金属都是银白色的，但铜却呈，金呈。在常温下，大多数金属是固态，但汞是。紫红色黄色液态银白纯金属合金4.目前世界上使用最多的金属材料是_____。生铁和钢都是__的合金，可根据含碳量的不同将它们区分开，含碳量较多的是_____，_____的含碳量较少，生铁和钢都属于__________（填“纯净物或混合物”）。5.如果在金属中加热熔合某些______或________，就可以制得具有金属特征的物质，即合金。钢铁铁生铁钢混合物非金属金属6.合金与组成它们的金属的性质的差异。复习指导2:1分钟1.自学内容：课题22.自学方法：复习课题2（课本和笔记）3.自学要求：掌握金属与氧气/酸/金属化合物溶液的反应，会灵活运用金属活动顺序表,掌握置换反应的概念学生自学，教师巡视2：4分钟自学检测2:金属的化学性质1．铝在常温能与氧气反应：2．铁与与氧气反应：写出下列反应的化学方程式：3.铁与稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式：4.写出铜丝浸入AgNO3溶液中的现象及方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)24Al+3O2=2Al2O3Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑3Fe+2O2=Fe3O4点燃7.利用Al丝Cu丝及CuSO4、AgNO3、Al2(SO4)3溶液你能设计实验判断Al、Cu、Ag的活动性吗？6.有X、Y、Z三种金属。X、Y、Z分别放入稀盐酸中，X溶解并放出氢气，Y、Z无变化；将Y放入Z的化合物溶液中无变化；Z放入Y的化合物溶液中有Y析出：则X、Y、Z的活动性顺序如何？5.置换反应的概念由一种单质与一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物的反应。XZYCu丝及AgNO3、Al2(SO4)3溶液复习指导3:1分钟1.自学内容：课题32.自学方法：复习课题3（课本和笔记）3.自学要求：掌握金属资源的概况；掌握实验室炼铁的原理，实验装置，实验步骤，实验现象，尾气处理方法；掌握工业炼铁的原料，原理，设备等。学生自学，教师巡视3：4分钟1.实验原理:利用与反应2.实验装置:实验室中还原氧化铁一氧化碳氧化铁在想要和得到之间要做到！Fe2O3+3CO2Fe+3CO2高温若没有酒精喷灯，可用酒精灯代替，不过要在火焰上加一个金属网罩，使火力更为集中自学检测3：3分钟3.实验步骤：①检查装置的气密性。②把适量氧化铁粉末装进硬质玻璃管内，并固定装置。③通入CO气体，排除空气，防止一氧化碳与空气混合受热爆炸。点燃出气口处的酒精灯(或用气球收集)，防止一氧化碳污染空气。④待排尽后，点燃酒精喷灯⑤当红棕色粉末已转变成黑色后，停止加热，⑥再通入一会儿一氧化碳，直至玻璃管冷却，防止Fe被氧化。并熄灭酒精灯CO早出晚归；酒精灯迟到早退4.实验现象:玻璃管理的粉末由逐渐变，黑色粉末就是被还原出来的；试管里澄清的石灰水变，证明有生成。点燃尾气有色火焰。铁浑浊二氧化碳蓝红黑CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O相关的化学方程式：2CO+O22CO2（尾气处理）点燃尾气处理：①用燃着的酒精灯将尾气点燃或②用气球收集尾气5.尾气处理证明产物中有铁粉的方法是：用磁铁吸(或加稀盐酸)3.设备：高炉4.产品：高炉炼铁得到的产品是生铁1.原料：赤铁矿Fe2O3磁铁矿Fe3O42.原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来铁矿石、焦炭、石灰石、空气70%72.41%在想要和得到之间要做到！自学检测3：工业炼铁5.炼铁时（原料中）各种物质的作用：焦炭：提供热量，产生还原剂。石灰石：将矿石中的二氧化硅转变为炉渣铁矿石：提供铁元素复习指导4:1分钟1.自学内容：课题32.自学方法：复习课题3（课本和笔记）3.自学要求：掌握铁生锈的原因和防止铁生锈的措施掌握金属资源的保护途径学生自学，教师巡视3：2分钟自学检测4：1.铁制品锈蚀过程，实际上是铁与空气中的、等发生化学反应的过程。氧气水蒸气2.铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？铝与氧气反应是生成致密的Al2O3薄膜，覆盖在铝的表面，从而保护里层的铝不再与氧气反应，所以铝耐腐蚀。铁锈疏松多孔、易吸水，不能阻碍里层的铁与氧气、水蒸气反应，能让水分和空气穿过它的空隙，不断向里层渗透，继续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀。金属资源的保护：金属资源的保护：应防止金属的外，另一条途径是金属的。第三条途径是应地开采。严禁。第四寻找金属的。腐蚀回收利用有计划合理矿物乱采矿代用品防止铁生锈的措施：1.保持铁制品的洁净和干燥2.在铁的表面涂上一层保护膜，如涂油、喷漆、电镀、搪瓷、烤蓝，使铁制品与水、空气隔绝。3.制成合金复习指导5：有关杂质问题的计算代入方程式计算的一定是纯净的质量在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料时和产量时,应考虑到杂质问题物质的质量分数=（纯度）纯净物的质量不纯净物的质量方法：只要将含杂质物质的质量换算成纯净物的质量，再进行方程式的常规运算即可×100%=a%不纯净物的质量纯净物的质量×a%÷a%纯度=1－杂质的质量分数在想要和得到之间要做到！六、当堂训练：15分钟1.（2010•泰安1）2010年上海世博会中国馆—“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。其中钢属于A．金属材料B．硅酸盐材料C．复合材料D．有机高分子材料2．（2010•武汉市5）将金属M置于硫酸锌溶液中，无明显现象发生；而将其置于硫酸铜溶液中，表面有红色固体物质析出。由此可判断M、Zn、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为（）。A．M、Zn、CuB.Zn、M、CuC.Zn、Cu、MD.Cu、M、ZnBA(10·温州14)航空航天材料中的重要金属钛(Ti)可以用Ti02与Si反应来制取，反应的化学方程式为：Ti02+Si=Si02+Ti，则该反应属于化学反应基本类型中的A.化合反应B．分解反应C.置换反应D．复分解反应C4.（2010•长春7）下列对金属和金属材料的认识中，错误的是：A.生铁和钢的性能完全相同B.铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同C.赤铁矿的主要成分是Fe2O3D.回收废旧金属有利于节约金属资源A．（2010•广州19）下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。其中不必进行的是A．将铁片放入稀盐酸B．将铜片放入稀盐酸C．将铁片放入硝酸银溶液D．将铜片放入硝酸银溶液C6.（2010•黄石10）通过置换反应可判断金属活动性顺序，某同学通过实验来比较铜、铝、汞的金属活动性顺序，现有铜、铝、汞的三种单质，如果另外只用一种试剂达到实验目的，则应选用下列试剂中的A.稀硫酸B.氯化铝溶液C.硝酸汞溶液D.硫酸铜溶液D（2010•鞍山二12）小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是A．A1C13溶液B．Cu(NO3)2溶液Ｃ．H2SO4溶液D．AgNO3溶液A1.（10•陕西18）青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。(1)图中标示的物质属于金属材料的有(填序号)。(2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的性。(3)铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是。(4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是。选做题：①②④延展铝与氧气反应表面形成致密氧化膜CuSO4和Al2(SO4)3或硫酸铜和硫酸铝2.（2010•孝感5）向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤。下列情况不可能存在的是()．A．滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+C．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe2+、Mg2+D．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Fe2+、Mg2+B3．（2010•肇庆13）向100ml硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。下列情况可能出现的是（）A．滤液只有硫酸铜，滤出固体只有铁B．滤液只有硫酸亚铁，滤出固体为铁、铜C．滤液只有硫酸铜、滤出固体只有铜D．滤液有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出固体为铁B4.(2010·玉溪16)关于H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO三种物质的转化过程，下列说法不正确的是()A.都能通过化合反应实现B.都能通过置换反应实现C.都能通过与单质反应实现D.变化前后元素化合价都发生了改变B