会计信息系统实验报告

1会计信息系统实验报告教师评分：年级：班级：学号：姓名：任课教师：报告填写要求1、实验报告要求提交电子版，电子版文件的名字，以自己的学号+姓名的方式命名。以班级为单位刻录到光盘上。光盘上写上年级、班级名称，人数（缺的学生要求写姓名）。由学习委员负责于15周最后一次课交任课教师处。2、实验报告截图数量不少于30张，文字不少于1000字。3、以下关键步骤要求有截图：系统管理，操作员增加完，权限设置，新建账套信息；基础信息部分内容；总账系统期初余额试算平衡；总账系统日常业务的凭证查询；出纳管理的银行对账；账簿管理的总账查询，明细账查询等截图。总账系统期末处理，自定义转账、对应结转、销售成本结转、期间损益结转；生成转账凭证；对账与结账等截图。固定资产增减方式、原始卡片录入；资产增加、减少，凭证查询等截图。薪资管理工资项目设置、工资计算公式设置；员工基本信息；薪资数据；工资变动、个人所得税计算汇总；工资分摊设置；凭证查询等截图应收应付管理系统的初始设置，日常业务处理及期末处理均要有截图。自定义报表生成货币资金表、定义关键字；利用报表模板生成利润表、资产负债表等截图截图的快捷键是：第一种：Ctrl+PrtScr使用这个组合键截屏，获得的是整个屏幕的图片第二种：Alt+PrtScr这个组合键截屏，获得的结果是当前窗口的图片2一、本学期主要实验内容（按章节整理）（不少于500字，可加行）（一）实验一主要实验内容：1、用友ERP-U8管理软件中系统管理和基础设置的相关内容。2、理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。学习的内容包括：建立单位账套；增加操作员；进行财务分工；输入基础信息；备份账套数据；修改账套参数。（二）实验二主要实验内容：1、掌握用友ERP-U8管理软件中总账管理系统初始设置的相关内容。2、理解总账管理系统初始设置的意义。3、掌握总账管理系统初始设置的具体内容和操作方法。学习的内容包括：总账管理系统参数设置；基础档案设置，会计科目，凭证类别，外币及汇率，结算方式，辅助核算档案等；期初余额录入。（三）实验三主要实验内容：1、掌握用友ERP-U8管理软件中总账管理系统日常业务处理的相关内容。2、熟悉总账管理系统日常业务处理的各种操作。3、掌握凭证管理、出纳管理和账簿管理的具体内容和操作方法。学习内容包括：凭证管理，填制凭证，审核凭证，凭证记账的操作方法；出纳管理，出纳签字、现金、银行存款日记账和资金日报表的查询；账簿管理，总账，科目余额表、明细账、辅助账的查询方法。（四）实验四主要实验内容：31、掌握用友ERP-U8管理软件中总账管理系统月末处理的相关内容。2、熟悉总账管理系统月末处理业务的各种操作。3、掌握银行对账、自动转账设置与生成、对账和月末结账的操作方法。学习内容包括：银行对账；自动转账；对账；结账。（五）实验五主要实验内容：1、理解报表编制的原理及流程2、掌握报表格式定义、公式定义的操作方法；掌握报表单元公式的用法。3、掌握报表数据处理、表页管理及图表功能等操作。4、掌握如何利用报表模板生成一张报表。学习内容：自定义一张货币资金报表；利用报表模板生成资产负债表，利润表，现金流量表并修改公式，使报表平衡。（六）实验六主要实验内容：1、掌握用友ERP-U8管理软件中薪资管理系统的相关内容。2、掌握薪资管理系统初始化、日常业务处理、工资分摊及月末处理的操作。学习内容：薪资管理系统的初始设置，建立工资账套，基础信息设置；薪资管理系统业务处理，选择工资项目，设置计算公式，输入员工基本工资数据，变动数据；工资分摊及月末处理；薪资管理系统数据查询。（七）实验七主要实验内容：41、掌握用友ERP-U8管理软件中固定资产管理系统的相关内容。2、掌握固定资产管理系统初始化，日常业务处理，月末处理的操作。学习内容包括：固定资产管理系统参数设置、原始卡片录入；日常业务，资产增减，资产变动，资产评估，生成凭证，账表查询；月末处理，计提减值准备，计提折旧，对账和结账。（八）实验八主要实验内容：1、掌握用友ERP-U8管理软件中应收款管理系统的相关内容。2、掌握应收款管理系统初始化，日常业务处理及月末处理的操作。3、理解应收款管理在总账核算与在应收款管理系统核算的区别。学习内容包括：初始化，设置账套参数、初始设置；日常处理，形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计；期末处理，月末结账。（九）实验九主要实验内容：1、启用供应链管理系统。2、供应链管理系统基础信息设置。3、供应链管理系统期初数据录入。（十）实验十主要实验内容：1、普通采购业务处理。2、请购比价采购业务。3、采购退货业务。4、现结业务。5、采购运费处理。56、暂估处理。7、月末结账及取消。二、实验操作步骤的文字描述及截图（要求有关键步骤的截图，可加页）1、增加操作员2、权限设置63、系统管理建立账套（1）创建账套，输入账套信息（2）输入单位信息7（3）输入核算类型（4）确定基础信息8（5）确定编码方案4、总账系统期初余额试算平衡95、总账系统日常业务的凭证查询6、出纳管理的银行对账107、账簿管理的总账查询8、明细账查询119、总账系统期末处理，自定义转账10、对应结转1211、生成转账凭证12、对账1313、结账14、自定义报表生成货币资金表1415、定义关键字16、利用报表模板生成利润表1517、利用报表模板生成资产负债表18、薪资管理工资项目设置、工资计算公式设置1619、员工基本信息20、薪资数据1721、工资变动22、个人所得税计算汇总1823、工资分摊设置1924、凭证查询25、固定资产增减方式2026、原始卡片录入27、资产增加、减少2128、凭证查询2229、应收应付管理系统的初始设置23242530、日常业务处理及期末处理2627282930附加：实验九、实验十截图31323334353637383940414243三、实验心得体会（不少于300字，可加页）本学期在老师的带领下，我们通过建立账套、初始化设置、日常操作等一系列的实际操作来熟悉理解用友ERP-U8.72的系统管理和基础原理，掌握系统管理和基础设置的技能。让我们结合平时学的会计专业知识，自主探究用友ERP-U8管理软件的应用及功能，使我们对会计日常操作、期末处理和报表编制有了一个比较清晰的把握。认识到传统手工记账与运用会计财务软件记账的区别与联系。让我们认识到财务软件的优点，如:自动记账，自动对账，自动汇总，自动结转利润等等。其实，会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心，切忌粗心大意、心浮气躁。通过这次学习，我对会计岗位有了一个深层次的认识。当然，在这个过程中，我也存在一些不足:1、输入期初余额时，由于输入数字错误，导致试算不平衡；442、业务不熟，公式不熟悉，在资产负债表上花费了大量的时间；3、固定资产的输入错误连连，不是输入错误就是凭证类型不正确，绕了很多弯路;4、缺乏耐心，长时间的坐在电脑前面进行操作，面对一堆枯燥的数字，没有足够的耐心是很难完成业务的;我相信经过这段日子会计会计信息系统的学习，一定会为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。