《著作权法原理·规则·案例》读后感学院:社会学院班级:行政管理12(2)姓名:肖敏学号:12163323当今世界在科技、经济和综合国力等方面的竞争日益激烈,知识产权制度作为激励创新、促进科技投入、维护市场竞争秩序的重要法律机制,在国家经济和社会发展中具有重要的战略地位。著作权制度作为知识产权制度的一个重要组成部分,它与专利权制度、商标权制度共同构成了知识产权法律制度的三大基石。著作权法的颁布和施行使得人们的智力劳动成果得到了法律保障,学习和了解著作权法的相关内容,对社会主义文化和科学事业的发展与繁荣具有重要意义。一、作者与本书简介(一)作者简介任自力,北京航空航天大学法学院教授,博士生导师,现任商法与经济法研究中心主任、保险法研究所所长,法学院学术委员会委员,中国保险法学研究会副会长。近年来主持或参与欧盟、教育部、司法部、科技部等多个重大法学课题的研究工作,参与过多个法律法规或部门规章的拟定或修改工作。曾获得北航2002年度“学生心目中最喜爱的老师”、国防科工委系统2001-2005“四五普法先进个人”、北航2006年度“蓝天(科研)新星”、2010年度教育部新世纪优秀人才。研究方向主要是保险法、公司法、证券法、知识产权法。曹文泽,湖南长沙人,华东师范大学常务副书记。北京大学法学博士,北京外国语大学法学院硕士研究生导师、教授。先后在《人民日报》《法学家》等杂志发表文章40余篇,并出版《计算机软件法律保护理论与实践》《著作权原理·规则·案例》等专著4部。研究方向主要是高教管理、法学。(二)本书简介《著作权法原理·规则·案例》是一本以深入理解和灵活掌握著作权法学说和原理为核心,并能运用所学知识来分析案例,从中加深对著作权的认识和理解。1.本书主要内容本书分为三部分,依次为著作权的客体、著作权的内容、著作权的侵权救济与其他,共分为24个专题。第一章共11个专题,分别为作品独创性的判断标准、汇编作品著作权的认定与保护、舞剧摄影雕塑作品的著作权法保护、传记作品的著作权归属、作品名称是否享有著作权、民间文学艺术作品的著作权法保护、实用艺术作品的著作权法保护、法规数据库的著作权法保护、网页的著作权法保护、著作权技术保护措施的著作权保护及其限制、博客与著作权保护;第二张共8个专题,分别为作品的署名权可否自由转、虚拟角色的商品化权、首唱权是否受著作权法保护、信息网络传播权的著作权法保护、作品著作权的权利穷竭、作品著作权的诉讼时效、著作权商标权与专利权的冲突、著作权的集体管理制度;第三章共4个专题,分别为“陷阱取证”的法律效力、ISP的著作权侵权责任、软件最终用户的著作权侵权责任、MP3著作权侵权、网络技术提供商的间接侵权责任。2.本书特色各专题所涉案件或事件均以其在法律制度等方面的开创性而为公众或业内人士誉为是相关著作权法律制度中的“第一案”或新问题,这是本书最大特点所在。二、读后感在深入了解了著作权的相关概念与内容,以及对某些典型案例的探讨和分析后,我认为我国的著作权法与其他发达国家相比,仍存在较多缺陷与不足,需要我们去不断地完善和充实。针对发展过程中存在的问题,我们应当努力寻找解决方案,规范著作权管理措施,切实保护作品的使用权,使得著作权法能够充分发挥其在社会经济中的重要作用。(一)存在问题1.著作权侵权行为构成要件与其他种类的侵权行为构成要件相比,著作权侵权行为的构成要件的认定具有更大的不确定性。在许多国家,不少著作权侵权案的二审与一审法院的判决截然相反,在我国近几年的著作权保护司法实践中,也出现了类似情况。究其原因,主要是对著作权侵权的构成要件缺乏统一的标准和认识。2.著作权的归属我国现有的著作权法规定了13种基本的著作权归属类型,其中最主要的问题是对“作者”的规定,我国立法并未科学地将作者与著作权区分开来,因此很难明确区分著作权的归属。3.著作权侵权的阻却事由侵权的阻却事由主要指某些行为的合理使用,而对于这种合理使用的界定却又是模糊不清的,法律也没有给予明确规定。(二)应对措施1.从法律角度明确侵权行为的相关内容(1)构成要件有学者提出两要件说,认为侵犯著作权的构成要件有二:一是他人擅自使用的是受著作权法保护的作品;二是使用者使用受著作权法保护的作品的行为必须是未经作者同意,也无法律上的根据。(2)著作权归属对于不同类型的作品,要给予不同的规定,来确定其著作权归属。其中,最关键的是要明确“作者”,并根据具体情况,做到“作者”与“著作权”的分离。(3)合理使用制度要进一步详细具体地规定著作权合理使用的范围和内容,在实践和发展中加以完善和修正。2.从技术角度保护著作权一是通过控制访问,使得用户人必须通过获得输入口令、密码或验证装置来对某个我那个站或某个作品进行访问;二是通过控制访问,使得某些作品不能被用户随意下载、复制和传播,从而达到对著作权的保护。3.加强对著作权的认识和了解我国公民和法人对著作权乃至知识产权的了解尚且匮乏,由于意识形态领域的欠缺,导致我国著作权方面的案件层出不穷,也影响了相关法律的修订与实施,因此,要针对著作权的相关内容与法律知识对公民和法人进行教育引导,使其树立正确的观念和侵权意识,促进著作权法的发展与完善。