高中生物种群和群落习题

作业三种群和群落一、选择题(每小题6分，共36分)1．下图为在一密封环境中不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变化曲线。下列相关分析正确的是()A．T1后持续通入无菌空气，酵母菌种群数量将持续上升B．T2时对应的酵母菌数量为该环境中酵母菌种群的K值C．T2后酵母菌种群数量下降与葡萄糖浓度迅速下降有关D．此实验结果证明酵母菌有氧呼吸和厌氧呼吸都产生CO2解析：酵母菌种群数量开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有乙醇含量过高，培养液的pH下降等原因。答案：C2．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式。下列关于种群的“J”型曲线增长的叙述，错误的是()A．数学方程式模型可表示为：t年后种群数量为：Nt＝N0λtB．条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等C．出生率远大于死亡率D．K值是固定的解析：种群的“S”型增长过程中，一定空间中所能维持的种群最大数量是K值。“J”型增长是理想的条件下发生的，因此没有K值。答案：D3．下列有关种群和群落的叙述，不正确的是()A．种间关系属于群落水平的研究内容B．随着时间的推移，弃耕的农田可能演替成森林C．群落中动物的垂直分层现象与植物有关D．出生率和死亡率是种群最基本的数量特征解析：种间关系属于群落水平研究的内容之一；群落演替的总趋势：自然条件下，群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、有机物总量(能量)增加、稳定性增强的方向发展，只要此地的自然环境允许，是可能演替成森林的；植物的分层现象为动物提供了食物条件和栖息场所，所以植物的分层现象决定了动物的分层现象；种群密度是种群最基本的数量特征。答案：D4．关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”，有关说法错误的是()A．如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个数据收集统计表B．调查土壤动物的物种丰富度可采用样方法C．丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法D．改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数解析：采用样方法调查种群密度，调查土壤动物的物种丰富度常采用取样器取样法。答案：B5．科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养，一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表。下列有关叙述中，正确的是()饲养方式植丛中的动物底栖动物浮游动物其他鱼种a单养0.420.120.010.45混养0.050.350.050.55鱼种b单养0.430.230.010.33混养0.400.120.040.44①单养时两种鱼多出没在植丛中②单养时鱼种b多出没在池底③混养时两种鱼多出没在池底④混养时鱼种a多出没在池底，鱼种b多出没在植丛中⑤混合放养有利于对资源和空间的利用A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．①③④解析：混合放养有利于对资源和空间的充分利用。由表格中单养和混养时检测出的鱼胃内食物可知：单养时鱼种a主要以植丛中的动物为食，鱼种b也主要以植丛中的动物为食，说明单养时鱼种a与鱼种b多出没在植丛中。混养时鱼种a主要以底栖动物为食，说明多出没在池底；鱼种b主要以植丛中的动物为食，说明混养时鱼种b仍多出没在植丛中。答案：A6．南方某农田弃耕后，很快就会长满一年生的杂草，后来又出现灌木。图中曲线b、c表示该群落中植物物种数或个体数的变化。下列说法正确的是()A．曲线a可表示该群落所含能量的变化，曲线b表示植物物种数B．从草本阶段演替到灌木阶段，食物链基本不会发生变化C．在人为干扰情况下，将来不可能演替至森林阶段D．草本阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化解析：从草本阶段演替到灌木阶段，植物物种数(曲线c)及群落所含能量(曲线a)增多，但个体数(曲线b)减少。演替过程中植物种类发生变化，会使相应的食物链发生改变。如果人为地植树造林，可能会加快群落的演替，更早地演替至森林阶段。草本阶段抵抗力较弱，容易受到外来物种的入侵。答案：D二、非选择题(共39分)7．(10分)请阅读下列材料，回答相关问题。材料一在20世纪80年代，由于弃农从商现象盛行，导致大片耕地落荒，杂草丛生，但现在已有许多地方在杂草丛生之地展开了多种形式的立体农业，收获颇丰。材料二在许多自然景区，将原有植被清除，然后从农田运来土壤种植草坪。绿化用草坪不但需要大量灌溉来保证其生长，还需要不断地进行施肥、除草、药物防治病虫害等工作，对当地原有生态系统造成巨大的破坏。(1)材料一中的立体农业是运用了群落的__________原理，为充分利用__________而发展起来的一种农业生产模式。(2)材料一中耕地落荒后逐渐形成的演替类型应为__________。(3)材料二中群落的演替与自然演替不同，自然演替的方向是__________________________________________________________。如果对耕地不再进行种植管理，让其自然恢复，这种演替的类型与裸岩上的演替类型的最主要的区别是__________________________________________________________。(4)如果你是自然景观设计师，该如何对城市进行绿化设计？________________________________________________________________。解析：(1)立体农业是运用群落的空间结构原理，为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。(2)自然演替的结果是生物种类越来越多，营养关系越来越复杂，自我调节能力越来越强。农田落荒后的演替为次生演替，虽然农作物已不复存在，但植物赖以生存的土壤仍然留存；还保留有大量草本植物及其他类型植物的种子，这一点与裸岩上开始的初生演替明显不同。(3)设计城市绿化时应尽量选择当地物种，要注意物种的多样性，合理设计群落的结构，提高生物对环境资源的利用率。答案：(1)空间结构空间和资源(2)次生演替(3)群落结构和组成成分由简单到复杂；群落对物质和能量的利用率逐渐提高耕地落荒后，农作物不复存在，但植物赖以生存的土壤仍然留存，还保留了植物的种子或其他繁殖体(4)根据群落演替的自然规律，选用当地物种，合理安排比例和空间结构，增加物种丰富度等(合理即可)8．(10分)福寿螺原产于亚马逊河流域，我国引入后进行人工养殖。后来，由于福寿螺在野外迅速蔓延，种群密度逐渐增大，一些地方的秧苗遭到啃食，农作物减产。福寿螺已被列入中国首批外来入侵物种。请回答下列问题。(1)在亚马逊河流域，由于鸟类、鳖等与福寿螺之间形成了__________关系，从而有效地抑制了福寿螺的__________。(2)福寿螺在我国野外由于缺少__________而迅速蔓延，此时期其种群数量增长类似于________型曲线。欲调查福寿螺种群数量，一般采用________法。(3)研究发现，中华鳖可捕食成年福寿螺，有人用中华鳖进行生物防治实验。下图是放养中华鳖后，福寿螺卵块的数量变化情况。①__________________________时间段，福寿螺种群密度下降最明显，此时，__________福寿螺的数量会明显减少。②从种群特征上分析，导致8～9月份福寿螺种群密度很低的主要原因是______________________。③实验结果证明：_______________________________________________。解析：福寿螺作为外来物种，引入我国后，由于缺少原产地长久形成的捕食关系，经过一定时间的适应后会快速繁殖，种群数量的增长接近“J”型增长曲线。引入天敌进行生物防治能有效地控制其数量增长。中华鳖可捕食成年福寿螺降低卵块的数量，从而导致出生率的下降，达到控制福寿螺数量的目的。答案：(1)捕食种群密度(种群数量增长)(2)天敌“J”样方(3)①6月中旬～7月中旬成年(生殖期)②出生率基本为零(出生率非常低)③中华鳖对控制福寿螺种群数量十分明显9．(10分)下图中甲表示某森林植物的景观，乙表示物种数与样方面积的关系。请分析回答下列问题。甲乙(1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了统计群落的植物种类组成，在群落的中心部位选取样地，用随机法取样，首先要确定样方面积。系列取样统计结果如图乙。①试写出该研究的课题名称：____________________________________________________。这种研究方法叫做__________。②图乙显示：在一定范围内，随样方面积的增大，__________________________________________________________。调查该森林物种数的样方面积最好是__________m2。③若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3，则该乔木的种群密度为__________株/m2。(2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是__________，森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的__________结构。若要调查景观图中森林群落的结构，请写出主要的调查项目(调查设备略)：①__________________________________________________________________；②__________________________________________________________________。解析：群落由不同的物种组成，样方法不仅可用于种群密度的研究，也可用于群落物种丰富度的研究，且物种丰富度的计算方法与种群密度的计算方法一样，也只求平均值。群落的结构中植物的分布由非生物因素所决定，而植物的分布又决定了动物的分布，在结构调查中，既要注意物种组成，又要注意不同种群的密度。答案：(1)①某森林物种数与样方面积的关系研究(只要合理均可)样方法②物种数迅速增多，并逐渐达到最多后保持稳定S0③n1＋n2＋n33S0(2)光垂直①垂直结构：动植物的分层，不同层次上生物的种类和种群密度等②水平结构：水平方向上不同地段的群落物种组成和种群密度等10．)(9分)用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，将其数量随时间的变化绘制如下图1，a表示每3h更换一次培养液的培养曲线，b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线。图1图2(1)曲线a表示种群呈“__________”型增长。理论上讲，呈现这种增长模型的条件是______________、______________、______________等。(2)曲线b表示的增长为“__________”型增长。属于这种增长模型的种群，随种群密度(个体数量)的增加，种群的增长速率的变化是__________________________。当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到__________。(3)在实际情况下，塔斯马尼亚绵羊种群增长如图2，说明在自然界中，种群数量变化会出现____________现象。解析：根据图1中的曲线a可以看出，种群呈“J”型增长，曲线b表示的是“S”型增长。种群“S”型增长曲线中，种群的增长速率的变化是先增大，再减小，最后为零。当种群个体数量为K/2时，种群的增长速率最大。自然界的种群数量变化会出现波动现象答案：(1)J食物和空间充裕气候适宜没有敌害(2)S先增大，再减小，最后为零最大(3)波动