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众习智慧教室网络结构图教师平板教师平板学生平板学生平板学校路由器（万兆级别）班级路由器（千兆级别）班级路由器（千兆级别）学校服务器众习智慧教室云端众习驱动程序互动学习互动学习系统将教学过程划分为三个阶段1.课前准备阶段2.课中教学阶段3.课后巩固阶段课前准备阶段上传课件03布置和完成预习任务04准备课堂作业05检查备课内容06分组01下载和推送书籍02登录备课系统1、在谷歌浏览器中输入网址47.96.178.241进入备课登录界面，再输入账号密码就可以进入备课界面输入47.96.178.241输入账号密码点击登陆一、分组1、老师点击班级选择授课班级，点击“消息”功能进入分组界面2、进入“消息”功能后，点击“分组设置”可对全班学生进行分组3、进入“分组设置”后，点击“重新分组”开始进行分组4、分组方式和数量由老师根据自身教学需求来进行选择5、分组完成后，小组名称可自行修改，成员可以自由更换，只需按住学生图标拖动即可，点击学生可设置组长二、下载和推送书籍1、点击“云书城”进入课本选择界面2、按照年级、学科、分册查找自己需要的课本，点击“下载”进入下载界面3、点击“下载”开始下载课本4、点击“发送学生”可以将课本推送给学生5、老师推送书籍后，学生刷新界面就可查看到书籍，学生也可以自己通过“云书城”下载所需要的课本或者其它课外书籍刷新界面后出现老师推送的书籍学生平板1、进入系统后，点击已经下载好的课本，进入课本备课进入课本备课三、上传课件2、进入课本后，点击“选章节”进入自己需要的章节3、点击“媒体课件”选择需要备课的内容进行上传，文档、PPT、音频、视频都可以（上传文档、PPT、音频、视频等文件的操作步骤都相同）4、进入PPT演示后，点击“上传”，开始上传文件5、进入上传功能后，在填写文件标题、选择封面和选择文件后，点击“上传”完成文件上传6、完成上传后，点击“加入备课”将备好的内容上传到云端四、布置和完成预习任务1、点击“任务单”选择“自我评价”或“主题活动”来布置课前预习任务和目标（电脑上进行）2、进入自我评价或主题活动后,点击“上传”开始上传任务（设置自我评价和主题活动的内容，操作步骤相同）3、进入上传界面后，开始上传老师布置的任务①填写任务标题②“选择封面”③选择“题目类型”④编辑题目内容⑤如要添加任务点击“继续添加试题”⑥点击上传②③④⑤⑥4、完成上传后，点击“加入备课”将备好的课前预习内容上传到云端,或者选择“发送”直接发送给学生5、如果老师直接进行发送后，在对应课本章节内的任务模块中会出现老师发送的预习任务目标学生平板6、点击进入老师发送的文件后，学生按要求完成老师布置的任务后直接进行“提交”学生平板7、完成提交后，学生平板会自动回到课本页面，点击“查看”可查看班级内同学完成情况学生平板8、进入“查看”功能后，可对所有学生的回答进行“点赞”和”评价”点赞评论学生平板9、老师平板在对应课本章节中点击“已发送”10、进入“已发送”后，在“任务模块”中找到学生已经完成的任务文件，点击“完成情况”进行查看11、进入“完成情况”后，老师可以对学生的完成情况进行点赞和评论，也可以查看班内完成情况或对学生的回答进行收藏五、准备课堂作业1、点击“限时训练”进行组卷2、点击“试卷中心”可查看备好的试卷，点击“组卷中心”可开始组卷试卷中心组卷中心3、点击“组卷中心”后，点击“章节出题”可按照章节等条件进行组卷组卷中心组题的筛选条件章节出题4、点击“知识点出题”可按照选择知识点等条件组卷知识点出题5、点击“手工组卷”可手动选择题目进行组卷,点击“加入试题篮”选择要用的题目点击“试题篮”可查看试卷内容手工组卷试题篮加入试题篮6、查看后，可点击“保存”将试卷进行存储7、保存完成后可点击“试卷中心”进入“试卷中心”，选择“继续组卷”则可继续组卷8、组卷完成后可点击“试卷中心”查看准备好的试卷，选择加入备课六、检查备课内容1、点击“我的备课”查看已经备好的内容2、点击备好的课件可以查看已经备好的内容，点击“发送”会直接发送给学生，学生自动接收，点击“删除”可清除已经备好的内容3、点击“已发送”查看已经发送给学生的内容4、点击课件可查看课件内容，点击“完成情况”可查看学生完成情况，点击“删除”可删除内容课中教学阶段发送作业等文件03完成作业并分析04利用工具进行教学01课堂表现功能02一、利用工具进行教学1、点击“画笔”可对课本内容进行标识，点击“橡皮”可以将标识清除，点击”同步翻书“可使用学生平板内容和老师相同二、课堂表现功能1、点击“课堂表现”可对学生进行评价打分2、进入课堂表现功能后，点击“点评本组”可对小组内所有学生一起进行评价打分，点击学生图标可对单个学生进行评价打分3、进入“点评本组”后，点击“表扬”对小组进行加分，点击“待改进”对小组进行扣分4、进行点评学生时，点击“表扬”对学生进行加分，点击“待改进”对学生进行扣分5、老师平板点击“评价”，可查看学生一段时间内的学习表现6、进入评价功能查看学生近期表现，点击“个人总分”查看全班学生具体得分详情7、进入“个人总分”后，可查看学生分别在学习态度、学习素养、学习成绩和总得分的具体情况8、学生平板点击“评价”，可查看学生一段时间内的学习表现学生平板9、学生平板进入“评价”后，可查看学生分别在学习态度、学习素养、学习成绩和总得分的具体情况学生平板三、发送作业等文件1、点击“我的备课”查看已经备好的内容2、进入我的备课后，点击“发送”会将文件直接发送给学生，学生自动接收文件3、学生进入课本对应章节后，点击不同模块可直接查看不同栏目下老师发送的文件学生平板四、完成作业并分析1、学生平板点击“限时训练”打开老师发送的作业或试卷学生平板2、学生进入作业或试卷后开始答题，完成后交卷①题目列表②上下键选择题目③提交作业或试卷③学生平板3、老师平板点击“已发送”查找已发送的作业或试卷4、进入已发送功能后，点击“限时训练”查看已发送的作业或试卷,“阅卷”用于批改试卷（客观题系统自动批改，主观题需手动批改），“完成情况”查看学生完成作业或试卷的情况，“发布答案”将答案发送给学生，学生进入作业会自动显示答案5、进入完成情况功能后，可查看小组或学生个人作业的完成情况，点击“查看试卷分析”查看详细分析报告6、进入查看试卷分析功能后，可查看详细数据分析7、学生平板点击老师已经发布答案的作业学生平板8、学生平板进入老师已经发布答案的作业后，答案和解析会自动出现，点击“查看统计图”课查看班级内统计情况查看统计图学生平板9、学生平板进入查看统计图功能后可查看每道题的统计情况学生平板老师针对性布置家庭作业01学生进行学习讨论02课后巩固阶段一、老师针对性布置家庭作业1、点击“限时训练”进入试卷中心2、点击“试卷中心”勾选已经备好的作业3、点击“发送”，选择班级，可选择按全班发送或按小组发送二、学生进行学习讨论1、学生遇到不懂的问题可以在班级内讨论或者在小组内讨论，内容可以是文字、语音、图片图片语音文字学生平板2、学生在消息功能中讨论的内容，老师可以在“全班同学”或“分组同学”中看到，并且可以做出回应课前阶段课中阶段课后阶段呈现方式以图表和数据的方式将学习过程进行呈现，为教学决策提供数据支持，摆脱传统依赖经验的模式教学模式利用大数据对教学和学习过程进行统计分析，使老师能够轻松实现个性化教学互动方式互动方式灵活多元化，使师生和生生之间的沟通交流不受时间和空间的限制，课内课外可随时进行学习方式改变学生被动学习思维培养学生自主学习能力众习智慧教室带来的进步