2008级资产评估与管理专业人才培养方案

12008级资产评估与管理专业人才培养方案一、专业培养目标资产评估与管理专业培养掌握扎实的资产评估理论基础，熟悉资产评估与管理专业的原理性知识，有一定的专业外语和计算机应用水平，具有较强的市场经济意识和社会适应能力，实践能力强，富有创新精神、敬业精神的高素质应用型人才。二、学制及修业年限基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限2—5年。三、专业特色及培养规格（一）专业特色资产评估与管理专业是为了满足中国资产评估业尽快实现专业化、规模化和产业化的迫切需要，于2005年开设的专业。该专业课程的设置瞄准全国注册资产评估师(CPV)考试，即设立以资产评估、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、经济法、财务会计为主要必修课程，所用教材多为CPV考试用书。另外为使学生毕业后能适应评估行业多方向的需要，还开设了房地产评估，无形资产评估、国有资产管理等多门专业课。其目的就是为了学生毕业后能顺利通过CPV考试及相关职（执）业资格认证考试，尽快拿到注册资产评估师等执业资格，适应资产评估事务所、造价师事务所等业务需要。（二）培养规格及要求1．基本要求（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。（2）具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。（3）具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有创新精神和良好的职业道德。（4）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。2．人才规格掌握资产评估方面的基本概念、基本知识、基本理论、基本制度、基本业务和基本2技能，达到助理评估师所需的基础理论、专业技能和政策要求，并养成良好的职业道德。学生未来能够在中介服务行业工作的一线应用型人才。1．知识要求具有面向资产评估一线的高等应用型人才应必备的外语、数学及文化知识；掌握资产评估基础理论知识；熟悉并掌握与资产评估与管理相关的法律知识、行业法规、监管规章；掌握每个专业岗位所必须的专业理论知识、操作技能；掌握计算机应用基础知识，并懂得简单的维护常识；了解国内外资产评估与管理的新理论、新动向、新成就；2．能力要求具有从事本专业实际业务工作的能力，具备相应的职业技能；具备查阅、翻译中英文专业资料和日常的语言交际能力；具有独立搜集、处理信息的能力；具备较扎实的资产评估与管理方面的应用文写作能力和公文处理能力；具有独立获取知识的能力；具备提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创造能力；具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力；3．素质要求政治思想素质：掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的基本原理；拥护党的各项路线、方针、政策，有较强的参政议政意识；热爱祖国，热爱人民，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；树立社会主义和集体主义为核心的人生观和价值观。道德素质：养成高尚的社会主义道德品质和文明行为习惯，遵守社会公德，讲究职业道德，弘扬传统美德；树立社会主义民主法制观念。文化素质：具有较高的文化素养，较强的文字写作、语言表达能力，健康的业余爱好，掌握社会科学基本理论、知识和技能，有较强的逻辑思维能力。业务素质：具有正确的学习目的和学习态度，养成勤奋好学、刻苦钻研、勇于探索、不断进取的良好学风；系统掌握专业知识，具有认识、分析、解决实际问题的能力；掌握学习现代科学知识的方法，积极参加社会实践和专业技能训练，善于了解专业发展动态；具有参与设计、科研、组织管理、创新的能力以及在实际工作中熟练使用外语、计3算机的能力。身心素质：树立科学的强身健体和终身锻炼的意识，掌握基本的体育锻炼技能，懂得常见疾病的预防和在运动中自我保护、自我救助的基本知识；具有自尊、自爱、自律、自强的优良品质；较强的适应环境的心理调适能力；具有不畏艰难、不屈挫折、坚忍不拔、百折不挠的毅力和豁达开朗的乐观主义精神。3．知识、能力、素质结构（表或图）知识能力素质结构知识结构政治理论知识主要支撑课程：概论、思想品德修养与法律基础文化基础知识主要支撑课程：外语、信息技术基础、数学及有关人文知识课程专业基础知识主要支撑课程：西方经济学、会计学基础、财务会计、统计学、财务管理专业知识专业核心知识主要支撑课程：资产评估学、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、经济法、房地产估价理论与方法、无形资产评估、资产评估案例、专业拓展知识主要支撑课程：财政与税收、金融英语、保险学、国有资产管理、资产评估会计、金融学、审计学、证券投资原理能力结构基本能力本专业应具备的基本能力：计算机、英语应用能力、普通话主要支撑课程：信息技术基础、VB、大学英语、金融英语培养方式或途径：课堂讲授、课内实验实训、独立实验实训、综合实训项目；参加国家计算机等级考试、英语A、B级或四、六级考试、金融英语初级考试；举办英语演讲、网页设计比赛等相关活动专业技能本专业应具备的专业技能：具有编制建筑工程预、决算的能力，具有对机器设备、房地产、无形资产等各项资产评估的能力，具有对财务资料进行加工、整理和综合分析并提供经营决策的能力主要支撑课程：资产评估学、建筑工程评估基础、机电设备评估基础、房地产估价理论与方法、无形资产评估、资产评估案例、基础会计、财务会计、财务管理、审计学培养方式与途径：课堂讲授、课内实验实训、独立实验实训、综合实训项目、职业技能比赛、实训基地参观学习以及顶岗实习学习能力学习能力应属基本能力。知识经济、学习型社会环境中，学生必须学会学习、勤于思考，善于捕捉有用新信息，为后续发展奠定基础。支撑课程是各类显性、隐性课程。创新能力支撑课程是各类显性、隐性课程；独立支撑的课程是创新能力培训；职业生涯规划项目、学分制运作模式也为学生提供了想象与操作空间。4素质结构基本素质本专业应具备的基本素质有：政治思想素质、道德素质、文化素质和身心素质主要支撑课程：概论、思想道德与法律基础、各类显性、隐性课程培养方式或途径：理论教学、实践教学、团课活动、课外学术科技活动、学术讲座社团组织活动活动等业务素质主要支撑课程：各类显性、隐性课程培养方式或途径：理论教学、实践教学、课外学术科技活动、学术讲座、社团组织活动等（三）职业资格证书本专业学生应获取的基本职业资格证书为：全国计算机等级证书，大学生综合素质拓展证书，普通话等级证书等相关证书，英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书。其他可获取的相关职业资格证书为：预算员资格证、会计从业资格证、初级会计资格证。（四）就业岗位与范围：职业能力就业方向主要业务工作具有对机器设备、房地产、无形资产等各项资产评估的能力资产评估事务所评估人员资产评估业务具有对财务资料进行加工、整理和综合分析并提供经营决策的能力企事业单位会计、出纳企事业单位资产核查清理等资产管理业务、一般财务核算、成本核算、财务报告分析对被审计单位财务收支和各项经济业务的审计能力会计师事务所审计人员财务审计业务具有编制房地产、无形资产等各种有形、无形资产评估报告的能力商业银行资信评级、资产估价人员，保险公司公估人员，投保财产估价人员商业银行、保险公司、证券公司等金融企业资信评级、资产估价、受损财产公估、抵押品估价具有编制工程造价文件、基建工程审核及工程预决算文件的能力;建设行业(施工企业、设计单位)中的工程造价人员;房地产开发企业的工程预决算管理人员;基建审核人员建设行业(施工企业、设计单位)中的工程造价管理;房地产开发企业的工程预决算管理;基建工程审核具有评估国有资产的能力国资委评估人员国有资产产权管理、资产评估、合并重组5四、毕业条件（一）学分条件：1、毕业最低学分为140学分，其中课内学分130学分，课外拓展教育学分10学分。学分结构符合人才培养方案要求。2、达到“国家学生体质健康标准”。（二）职业资格条件：取得相应证书或专业综合技能测试合格（以下两种情况具备其一即可）：（1）英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证书+专业综合技能测试成绩合格单；（2）英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证书+相关专业职业资格证书；五、专业教学计划（一）教学活动时间安排资产评估与管理专业教学环节时间分配表学年学期课内教学复习考试综合实习毕业设计入学毕业教育军训机动假期总计一11421142221721727二3172142441721727三5172142461041318合计821010421726142（二）知识模块设置与学分分配资产评估与管理专业各知识模块学分分配表课堂类别课程性质课程模块学时占总学时%学分占总学分%备注理论实践合计第一课堂必修课公共基础课40020460426.953525专业基础与专业课820273109348.776345小计1220477169775.739870实践教学独立实践23823810.6275集中实践课堂之外安排756小计2382388.811410合计1220715193586.3511280选修课公共选修课（文化素质课）10201024.55124.29专业选修课（专业任意选修课）20402049.1068.57合计306030613.651812.86课内教学合计1526715224110013092.86第二课堂拓展教育课外拓展必修教育53.57科技创新活动53.57合计107.14总计15267152241100140100（三）公共必修课教学进程安排（见“河北金融学院专科专业公共选修课一览表”）（四）公共选修课教学进程安排（见“河北金融学院专科专业公共课设置一览表”）（五）资产评估与管理专业专业基础及专业课教学进程安排资产评估与管理专业专业基础及专业课教学进程表类别课程代码课程名称学分课时按学期课时分配总课时理论实践123456专业基础及专业课2024429基础会计0490603042054420西方经济学46860843024426财务会计46860843014474资产评估学1468541443014476无形资产评估1468541443016628建筑工程评估基础6102683463024466财务管理46860842013320统计学351341733014466机电设备评估基础468541443013326证券投资原理351341742014426金融学概论46860843016626房地产估价1610268346审计学351341732073301经济法351341733013358国有资产管理35134173金融资产评估46854144合计631093820273412142013（六）资产评估与管理专业实践教学进程安排7资产评估与管理专业实践教学进程表序号课程名称教学内容课时学分按学期课时分配123456集中实践国防教育与军事训练1√毕业实习2√毕业论文4√小计7独立实践办公自动化计算机的基本操作3411ERPERP流程操作3411建筑工程评估实训S50122006单位工程预算书的编制3411机电工程评估实训S50111010机电设备评估3411资产评估实训资产评估案例、资产评估操作3411房地产估价实训房地产估价案例3411银行业务实训商行柜台业务3411小计71222合计14特别说明：凡安排了实践教学内容的课程，教务处将视同已经落实了实践教学条件，在教学资源分配上按照理论教学和实践教学分别安排。六、课外拓展教育安排（见“课外拓展教育安排表”）七、专业主干课程简介资产评估学课程简介：本课程是资产评估专业的必修课。它以资产评估师协会所用的教材大纲为基础，采用了评估理论与评估案例相结合的方式，系统地阐述了资产评估的各个方面，内容涉及资产评估的基础理论、方法、机械设备评估、房地产评估、