李园小学学生第二课堂活动实施方案

李园小学学生第二课堂活动实施方案第二课堂是第一课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。第二课堂的课程不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。第二课堂是学生施展才华、张扬个性的平台。为了进一步规范办学行为，丰富学生的课外活动，促进学生全面发展，提升我校办学水平，根据县教体局三个指导意见和洪水学区相关要求，特制定本方案。一.指导思想：全面贯彻党的教育方针和素质教育理念，真抓实干，求真务实，进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念，丰富和发展对学生的素质教育，丰富学校校园文化内涵，营造浓厚的校园文化和创建学校特色，进一步强化发挥学生的个性特长，努力实现学校、教师与学生共同发展。二.第二课堂活动领导小组组长：于荣副组长：王长德组员：王锦德刘理刘天武李寿年王玉琴三、活动内容与要求1.活动内容（1）每周五下午第三节课和课外活动为大阅读和兴趣活动时间，单周大阅读，双周兴趣活动。（2）课间活动和课外活动以阳关体育活动为主，侧重我县传统的体育项目，如：踢毽子、跳绳、跳皮筋、滚铁环、掷沙包、羽毛球、篮球、乒乓球、武术和呼啦圈等。（3）大阅读活动主要包括：读书阅读、经典诵读、文学写作、演讲等。（4）兴趣小组活动主要包括：书画、体育、文艺。2.活动要求（1）大阅读活动要有专人负责开展，通过活动让学生了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶，培养孩子的读书兴趣，提升语文能力，教给学生做人的道理，提高学生的自身修养。（2）要切实保证学生课外活动的时间，经常性地组织开展一些比赛活动，提高学生活动的积极性。（3）兴趣小组活动必须做到“四性”“四有”“五定”，“四性”即“活动内容的科学性、知识性、趣味性、实效性”，“四有”即“有计划、有措施、有记载、有总结”，“五定”即“定时间、定地点、定学生、定辅导教师、定活动内容”。体育类(田径、篮球、足球、棋类)：以增强身体素质为宗旨，培养良好的意志、品质为主要内容，刻苦训练，掌握技艺技能，争取在上级组织各类赛事中出好成绩。文艺类(民乐、舞蹈、合唱、京剧、声乐)：培养学生对文娱的兴趣，扎实训练基本功，不断提高表演艺术。书画组：书法，继续训练书写要领，提高练习的密度与力度，注重书写的笔顺及结构，真正做到平衡端正、疏密得当、结构严谨、清晰美观，争取在各类比赛中获奖。绘画，培养学生审美的素质，重视绘画的基本功训练，重点练习简笔画、水彩画、记忆画及想象画，积极参加各级各类的竞赛，并争取获奖。（4）兴趣活动要求全员参与，学校要针对本校师资情况，设施配套，活动场地等情况，结合学生的兴趣需求，合理安排好活动，加强指导检查，发现问题及时记录、反馈、处理。同时，将这项工作作为教师评优和绩效考核的主要依据。（5）各项活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，在训练时，指导教师要认真负责，多做示范、耐心指导，并且指导要到位。四．活动遵循的原则1、实践性和创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。2、自主选择和科学指导相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。3、趣味性和实效性相结合的原则第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。4、参与意识和竞争意识相结合活动课上，力求学生要有积极参与的意识的竞争意识，这就要求教师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。5、全员参与和责任到人的原则要求每一位学有余力的学生都必须参加一项活动，每一位有特长的教师都必须承担一项活动。活动负责老师必须精心组织，认真落实训练计划，保证效果。6、安全责任原则各项目的老师必须保证活动的安全性，落实点名制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。五.措施保障1.制定方案。各活动小组拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的名单用电子文档报教导处备案。2.全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。3.丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。