2011艺术设计人才培养方案

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艺术设计专业ArtandDesign人才培养方案PersonnelTrainingPlan专业负责人:SpecialtyDirector系主任:Deanofthedepartment教务处长:Deanofteachingadministration主管院长:President艺术系ArtsDepartment二零一一年五月艺术设计专业人才培养方案2艺术设计专业人才培养方案一、人才培养目标本专业主要培养面向湖北省及周边地区相关设计行业,在生产与管理第一线从事数码设计、广告设计、平面设计、室内装饰设计、公共建筑装饰设计、房地产策划与生产管理等工作,具有良好的职业道德、较强实践能力和创新精神,具备设计方案策划、设计创意构思、设计软件操作、生产组织与管理能力,德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。二、人才培养规格本专业毕业生在知识、能力和素质三方面必须达到以下质量标准:(一)必备的知识结构1.较好地掌握艺术设计专业基础知识、基本理论,包括中外美术史、手绘基础、平面构成、色彩构成、立体构成、室内设计基础等专业理论知识。2.扎实地掌握手绘室内效果图、建筑制图、版式设计、书籍装帧、包装设计、住宅空间设计、装饰材料和预算等专业知识与技能。(二)必备的职业能力结构1.毕业生具备Coreldraw软件操作、Photoshop软件操作、AutoCAD软件操作、3DMAX基础软件操作等技术应用能力,实际业务操作能力强,上手快,就业适应期短。要求取得平面设计师(三级)或室内设计师(三级)职业资格证书;2.毕业生具有一定地阅读和分析本专业书刊、技术资料的能力,要求通过湖北省高校英语应用能力考试(A级);3.毕业生具有良好的计算机应用、操作、维修知识与技能,能用计算机处理设计前期业务工作,要求通过全国计算机信息高新技术考试;4.毕业生具有良好的语言文字表达、人际沟通、团队协作能力。(三)必备的素质结构1.毕业生要热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,了解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本思想;2.毕业生具有良好的伦理道德、社会公德和职业道德修养;3.毕业生具有创新意识和创业能力;艺术设计专业人才培养方案34.毕业生达到《大学生体质健康标准》;5.毕业生普遍身心健康。三、招生对象与学制招生对象:高中毕业生;中职毕业生学制:全日制三年四、毕业要求学生思想品德经鉴定符合要求,修完本专业人才培养方案规定的全部课程,完成各教育教学环节,考核成绩合格,修满课程学分118分,通过湖北省高校英语应用能力考试(A级),通过全国计算机信息高新技术考试,取得平面设计师(三级)或室内设计师(三级)职业资格证书,准予毕业。五、人才培养模式本专业实行校企合作、工学结合的人才培养模式,以适应本专业特性安排教学和实训,将课堂学习与企业实训有效的链接紧密,使学生在校期间能够学习到实用的专业技术,实施“2.0+0.5+0.5”的工学结合人才培养模式。0.5(大一上学期):基本知识学习2.00.5(大一下学期):专业知识学习+社会实践0.5(大二上学期):核心知识学习+专业技能训练0.5(大二下学期):核心知识学习+专业技能训练0.5(大三上学期):学习专业知识与技能+专业综合实训0.5(大三下学期):企业顶岗实习六、岗位群工作任务分析本专业培养的毕业生主要面向:平面设计类公司:平面设计、广告设计、摄影公司后期处理、美术编辑、图形处理、网页设计、客服部、行政部等相关岗位。工程设计类公司:室内装饰设计、公共建筑装饰设计、景观设计、会展设计、艺术设计专业人才培养方案4施工图纸绘制、效果图绘制、图形处理、房地产设计与策划、客服部、行政部等相关岗位。报社、杂志社:排版与制作部、印刷部等。主要面向岗位及岗位能力分析如表1。表1核心工作岗位能力分析序号核心工作岗位岗位职业能力要求职业资格(名称、等级、颁证单位)1平面设计平面设计的基本理解和分析能力;平面设计的创意和设计能力;平面设计的表现能力;设备日常维护能力;遵守操作规程、安全意识、节约意识。平面设计师(三级,国家劳动和社会保障部颁发);室内设计师(三级,国家劳动和社会保障部颁发)2室内设计室内设计的基本理解和分析能力;室内设计的创意和设计能力;室内设计的表现能力;设备日常维护能力;遵守操作规程、安全意识、节约意识。3图纸绘制工程图纸的阅读理解能力;工程图纸的绘制和表现的基本操作能力;工程图纸的修改和设计的基础能力。此外,各个工作岗位均要求员工具备基本的职业素质,熟悉艺术设计基础知识,敬业爱岗、有较好的组织协调能力和团队精神,工作细心、认真,有责任感,能吃苦耐劳。七、课程体系构建通过对设计企业人才需求与岗位能力调研分析,将艺术设计专业课程体系以设计工作流程为主线,分为设计基础、设计创意、设计技能三个核心能力模块和一个拓展能力模块,进而对相应模块的能力和知识分解与重构,得到了对应的专业基础课程和核心实训课程(如图1)。围绕核心职业能力和主干课程,构建了实践教学课程体系,将实践教学内容划分为基本技能、职业技能和综合应用训练等三大模块。根据这些模块的要求确定实训课程或实训项目。实践技能课主要由具有相关高技能水平的兼职教师讲艺术设计专业人才培养方案5授,融“教、学、做”为一体,强化学生职业技能的训练,培养学生的综合职业能力。在此基础上,制定了基于设计基础、设计创意、设计技能所对应的工作项目设置的专业课程体系(如图2)。图1艺术设计专业能力分解与课程设置艺术设计专业人才培养方案6图2基于设计基础、设计创意、设计技能所对应的案例设计流程设置的专业课程体系八、专业核心课程介绍表2.1CorelDraw课程简介课程名称CorelDraw课程编码08040103时间安排实施学期第2学期总学时64讲授学时20实训学时44教学方法和手段启发引导法、示范、讨论、多媒体课程内容CorelDraw基本工具、图形制作、图像格式转换的操作方法、CorelDraw文本效果处理、图形制作、图像格式转换与输出教学组织在机房进行演示指导教学20学时实训44学时学习重点CorelDraw工具栏的综合运用职业能力电脑操作能力,能熟练运用设计软件基本教学条件电脑机房表2.2Photoshop课程简介课程名称Photoshop课程编码08040111时间安排实施学期第2学期总学时80讲授学时20实训学时60艺术设计专业人才培养方案7教学方法和手段启发引导法、示范、讨论、多媒体课程内容Photoshop基本工具、图层、通道、文本、图像输出的操作方法、Photoshop图形处理、印前图形调整和修改教学组织在机房进行演示指导教学20学时实训60学时学习重点Photoshop工具箱的综合运用职业能力电脑操作能力,能熟练运用设计软件基本教学条件电脑机房表2.3建筑制图课程简介课程名称建筑制图课程编码08040125时间安排实施学期第3学期总学时60讲授学时30实训学时30教学方法和手段讲授、示范、练习课程内容建筑制图的基本知识,点、直线、平面的投影,投影变换、基本体和曲面的投影、立体形体的投影、组合体的投影图、轴测投影、透视投影、建筑形体的图样画法、建筑施工图、装饰施工图教学组织在普通教室进行单元教学30学时;在设计教室进行设计实训教学30学时学习重点施工图纸的绘制方法职业能力能独立绘制三面正投影图的、轴测图投影图、剖面投影图、透视投影图、建筑与装修施工图纸基本教学条件设计教室表2.4CAD软件制图课程简介课程名称CAD软件制图课程编码08040102时间安排实施学期第3学期总学时60讲授学时20实训学时40教学方法和手段讲授、演示课程内容计算机辅助设计基本理论、CAD系统构成、专业CAD系统的分类、CAD设计应用与工程应用领域及操作方法教学组织在设计机房进行演示指导教学20学时;在设计机房进行实训教学40学时学习重点CAD软件的命令操作和施工图纸的绘制艺术设计专业人才培养方案8职业能力能熟练使用CAD软件的操作命令、能进行CAD软件绘制装修施工图制作基本教学条件设计机房表2.5广告创意与设计课程简介课程名称广告创意与设计课程编码08040123时间安排实施学期第4学期总学时60讲授学时20实训学时40教学方法和手段启发引导法、问题讨论法课程内容广告设计的程序和内容、平面广告和影视广告的构成要素和表现方法、广告策划与创意的基本原则教学组织在设计机房进行演示指导教学20学时;在设计机房进行实训教学40学时学习重点广告设计的程序和内容、平面广告和影视广告的构成要素和表现方法职业能力广告制作能力和创意创新能力基本教学条件多媒体教室、机房表2.63DMAX基础课程简介课程名称3DMAX基础课程编码0804066时间安排实施学期第4学期总学时80讲授学时30实训学时50教学方法和手段讲授、示范、练习课程内容3DStudioMAX的整体介绍,基础建模,基本材质与贴图,灯光与摄像机,动画处理,高级修改功能,NURBS建模,高级材质与贴图,环境设置等教学组织在设计机房单元讲授示范教学30学时;设计实训教学50学时学习重点3D效果图的制作职业能力能熟练进行3DMAX软件的模型建模制作、3DMAX软件的材质调整制作、3DMAX软件的灯光调整制作、3DMAX室内效果图制作基本教学条件机房、多媒体表2.7住宅空间设计课程简介课程名称住宅空间设计课程编码08040147时间安排实施学期第4学期总学时60讲授学时20实训学时40艺术设计专业人才培养方案9教学方法和手段启发引导法、示范、讨论、讲授、练习课程内容家庭住宅室内设计的基础理论,居室空间的功能要素,设计方法与处理要点,图纸绘制,材料、工艺及造价估算等教学组织在普通教室进行单元教学20学时;在设计教室进行设计实训教学40学时学习重点住宅空间的设计构思和图纸绘制职业能力能熟练用卷尺测量房屋面积尺寸、住宅空间初稿方案设计、住宅空间施工图纸设计基本教学条件设计教室表2.8装饰材料和预算基础课程简介课程名称装饰材料和预算基础课程编码08040121时间安排实施学期第4学期总学时36讲授学时24实训学时12教学方法和手段启发引导法、示范、讨论、讲授、练习课程内容材料的基本性能、构造形式、质量标准。熟悉装饰材料的规格、性能特点和适用范围教学组织在普通教室进行单元教学24学时;在设计教室进行设计实训教学12学时学习重点材料的认识和预算的制作职业能力模拟一套家装设计的材料预算和报价基本教学条件设计教室九、各学期时间分配表及进程计划表表3时间分配总表项目周数学期入学军训□单元教学〓项目专用周顶岗实习●毕业教育■考试复习◎学期周数假期周数总计周数教学做一体化▲综合训练◆一21600001191352二0200000020三02000000201252四0200000020五0901100020542六000181019艺术设计专业人才培养方案10合计285011181111830146十、教学进程计划表4教学活动安排表(不分专门化方向用表)类别性质序号课程名称课程编号学分数总学时学时分配学期周学时及周数分配考核形式单元教学项目专用周一学期二学期三学期四学期五学期六学期讲授练习实验其它教学做一体化综合训练18W18W18W18W18W18W15+3W18+0W12+6W16+2W0+18W0+18W基础课程●必修1军事训练51010011260602w○2国防理论51010021236362w2w2w2w○3思想道德修养与法律基础0930006134530(15)3/15w△4毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论0930022247236(36)4/18w△5形势与政策09300200118182/2W2/2W2/2W2/2W2/1W○6就业指导0101010513622(14)2/3W2/3W2/3W2/6W2/3W○7心理健康09300310114142/2W2/2W2/2W2/2W2/1W○8计算机基础0206012046040(20)4/15w△9大学英语(一)0401028136052(8)4/15w△10大学英语(二)0401028247264(8)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