S版语文五年级下册复习资料汇总

1S版语文五年级下册复习资料汇总第一单元复习要点一、易错字婉．转口干舌燥．清澈．包袱．隐蔽．安葬凄．．凉披毡．嫉妒．．山寨．盗贼二、形近字唉（唉声叹气）躁（急躁）清（清澈）挨（挨打）燥（口干舌燥）撤（撤退）撒（播撒）骏（骏马）蔽（隐蔽）矫（矫健）俊（英俊）憋（憋气）桥（木桥）峻（险峻）撇（撇嘴）骄（骄傲）竣（竣工）瞥（瞥见）轿（轿车）娇（娇气）三、成语口干舌燥聪明伶俐老老实实粗枝大叶闷头不语旷野荒郊昂首挺胸足智多谋富丽堂皇百味俱全神采．飞扬．一筹莫展冥思苦想自告奋勇视死如归泪如雨下心急如焚愁眉不展小心翼翼坐卧不宁三五成群疑惑不懈漫山遍野激情四溢不约而同兴高采烈人声鼎．沸数不胜数不屈不挠．勤劳勇敢疾恶如仇忍无可忍飞禽走兽蜂拥而上恼羞成怒幸灾乐祸面红耳赤气急败坏狼狈不堪无计可施如坐针毡丧．魂落魄扬眉吐气拍手称快仗义执言无济于事杳无音信为非作．歹照本宣科如虎添翼四、多音字2kě（可以）hán（可汗）mēn（闷头不语）kè（可汗）hàn（汗水）mèn（闷闷不乐）gēng（更夫）mán（埋怨）hǎ（哈达）更埋哈gèng（更加）mái（埋头苦干）hā（哈哈笑）xià（惊吓）吓hè（威吓）五、课文内容理解。1、《神鸟》是蒙古族民间故事，《格萨尔王的故事》是藏族故事，《冬不拉》是哈萨克族故事，《火把节》是彝族的节日，《刘三姐》是壮族故事。2、神鸟的三个小故事分别讲了狗、猫、乌鸦的事，刻画了三个忠于职守、勇于救人的形象，同时也告诉人们处理事情要经过仔细调查，否则会伤及无辜，甚至会伤害忠良。3、格萨尔王是个为民除害、造福百姓的英雄，冬不拉王了具有勇敢、善良、勇于牺牲的品德，火把节是彝家人勤劳勇敢、不屈不挠的精神的象征，刘三姐具有嫉恶如仇、敢于斗争的品德。六、学会用关联词“既……也……”造句，例：这棵老槐树既．高大又．粗壮。七、必须会默写P27积少成多，3句民族谚语。第二单元复习要点一、易错字葱茏．繁茂．．蓬．松细腻．褪．色瞻．仰海鸥．歇．息二、形近字稿（稿件）泱（江水泱泱）茏（葱茏）搞（乱搞）殃（遭殃）笼（鸟笼）眶（眼眶）鸥（海鸥）驻（驻足）框（画框）欧（欧洲）住（住处）三、成语生气勃勃．．无忧．无虑．变化多端神气十足轻松自在不动声色见义勇为筋疲力尽喜出望外不可思议3习以为常有声有色抑扬．．顿挫．相依相随左冲右撞熙熙攘．攘意味深长花色斑斓．．全神贯注悠悠忽忽摧肝裂胆饱食终日遍体鳞．伤应接不暇．稍纵即逝．．四、多音字bǐng（屏息凝神）shé（枝折花落）屏折píng（屏风）zhé（打折）wàn（叶蔓）dāi（待会儿）蔓待màn（蔓延）dài（等待）五、课文内容理解1、猫的性格特别是古怪，表现为既老实又贪玩，既贪玩又尽职，既胆小又勇猛，文章抒发了老舍对猫的喜爱之情。2、《珍珠鸟》说明了信赖，往往创造出美好的境界。六、必须背诵的内容。1、P33学习链接2、《老人与海鸥》最后四个自然段。七、语法知识掌握陈述句与反问句之间互换的方法。第三单元复习要点一、易错字虐．待憔悴．．赢．得声誉．毅．然鄙．视瞩．目募．捐踊．跃储蓄．翱．翔简陋．癌．症凯．旋昼．夜巾帼．褴褛．．解囊．相助二、形近字憔（憔悴）募（募捐）踊（踊跃）绩（成绩）瞧（瞧见）暮（日暮）涌（涌泉）渍（污渍）墓（坟墓）拥（拥护）幕（幕布）三、成语举目无亲衣食无忧百感交集解囊相助气急败坏满目疮痍百废待兴一丝不苟大公无私腰缠万贯出生入死冲锋陷阵智勇双全救死扶伤不可思议不期而遇丧心病狂张灯结彩一表人才辗转反侧四、多音字4yà（轧碎）bāo（剥花生）jiàng（降落）轧剥降zhá（轧钢）bō（剥削）xiáng（投降）chōng（冲动）yìng（反应）biàn（方便）冲应便chòng（冲着）yīng（应该）pián（便宜）五、课文内容理解《黄道婆》讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新绵纺工具，为父老乡亲们造福的故事，表现了她勇于革新、无私奉献的精神；《提灯女神》讲的是“白衣天使”的先驱南丁格尔的故事，赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和无私奉献的精神；《香玉剧社号》讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的事，表现了一位艺人的爱国情怀；《居里夫人的三克镭》讲的是镭的发现者——居里夫人拥有三克镭的事，表现了她醉心于科学研究事业的大公无私的精神和伟大的人格；《花木兰》讲的是我国古代一位个性爽朗、性情善良的好女孩儿花木兰在外敌大举进犯边关，国家紧急征兵的时候，女扮男装代父从军，在边关冲锋陷阵，立下了赫赫战功，并晋升为将军的故事，赞美了花木兰忠孝两全的崇高精神。六、学会用关联词“不是……就是……”“不仅……还……”造句。七、必须会默写P78《对酒》。第四单元复习要点一、易错字稀粥．凌．晨废寝．忘食朝廷．江水泱泱．佳肴．膝．盖双臂．握．手求饶．憋．气吹嘘．碍．手碍脚小菜一碟．瞥．见陶瓷．．琢．磨眼眶．遮．掩歹徒．疲惫．不堪．栩栩．．如生二、形近字。淹（淹没）涎（垂涎欲滴）泱（江水泱泱）掩（掩护）廷（朝廷）殃（遭殃）漆（漆黑）嘘（吹嘘）臂（手臂）膝（膝盖）墟（废墟）壁（墙壁）5饶（富饶）憋（憋气）碟（小菜一碟）挠（不屈不挠）瞥（瞥见）蝶（蝴蝶）蔽（隐蔽）喋（喋喋不休）洛（洛阳）琢（琢磨）眶（眼眶）络（联络）啄（啄木鸟）框（画框）歹（歹徒）徒（歹徒）堪（难堪）夕（夕阳）陡（陡峭）湛（湛蓝）胶（胶卷）hē（喝水）跤（摔跤）喝hè（喝彩）三、成语废寝．忘食划粥割齑．毫不介意美味佳肴粗茶淡饭争先恐．后风和日丽犹．犹豫．豫碍．手碍脚君临．天下小菜一碟．气喘吁．吁七嘴八舌旁若无人若明若暗价值连城喜出望外忧心忡．忡疲惫不堪迷惑．不解翻箱倒柜洋洋得意大功．告成无能为力栩．栩如生座．无虚席不慌不忙目不转睛．不知所措．惊心动魄．不约而同山穷水尽柳．暗花明冰天雪地绿阴如盖垂涎．欲滴．游手好闲四、课文内容理解。1、范仲淹是北宋初年的政治家、文学家。著名的《岳阳楼记》就出自他的笔下，文章中的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”被后人广为传诵。后人曾用“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”来赞颂他。文章赞扬其以天下为己任的精神品质。2、《体育课》选自意大利小说家写的《爱的教育》，表现了涅利自强、自信和锲而不舍的精神。3、《虎口藏宝》表现了纳塔莉的聪明、机智和勇敢。4、顶碗少年是个勇于拼搏、坚持不懈的人，课文告诉我们不论遇到多少艰难曲折，都不要退却，有时候成功就在于再坚持一下。5、《失去的一天》告诉我们五、语法知识：P100关联词造句。六、必须背诵、默写的内容：16课1-3自然段。P102有关勇敢的名言。6第五单元复习要点一、易错字屹．立慷慨．．疲惫．策略．携．带流淌．渺．小热忱．撕．毁关键．署．名提炼．撤．退不分昼．夜二、形近字秦（秦国）熏（熏肉）拱（拱手相让）奏（节奏）醺（醉醺）供（提供）慨（感慨）撤（撤退）澈（清澈）概（大概）撕（撕毁）撤（撤退）撒（播撒）折（打折）键（关键）刊（报刊）拆（拆房）健（健康）刑（刑法）建（建设）署（署名）炼（锻炼）暑（暑假）练（练习）三、多音字lěi（积累）kàn（赤嵌城）lù（绿色）累lèi（劳累）嵌绿léi（瓜果累累）qiàn（镶嵌）lǜ（鸭绿江）四、成语喜气洋洋成群结队载．歌载舞垂死挣扎隐姓埋名不假思索楚楚动人英勇无畏挺身而出力排众议．．千辛．万苦拱手相让瓜果累累铁骨铮铮以身报国忠义之举马不停蹄．千里之外风烟滚滚浩浩荡荡视死如归为之动容置之度外年逾花甲情不自禁不屈不挠．坚韧．顽强慷慨．．激昂．千军万马浩浩荡荡举目四望张牙舞爪惊恐万状．争先恐后义正辞严天经地义负隅．顽抗走投．无路垂头丧．气五、课文内容理解71、《出塞》作者是唐代的王昌龄，表达了希望朝廷起用良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿，体现在但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。2、《题临安邸》作者是宋代的林升，表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨，以及对收复失地、统一祖国的无比渴望，表现在暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。3、左公柳是指左宗棠，它是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树。课文主要写了左宗棠收复失地、建设边疆这两件爱国事迹，赞扬了其以身报国的忠义之举。4、《示儿》作者是南宋的陆游，表达了诗人渴望收复失地，统一祖国的思想感情；主要表现在诗的后两句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。5、郑成功收复了台湾，郭沫若曾撰写一副对联赞颂他的历史功绩：开辟荆榛千秋功业，驱除荷虏一代英雄。6、隐姓埋名工作三十年的科学家是王承书，她为我国研制出了第一颗原子弹。7、海上英魂是指邓世昌，课文记叙了中日甲午战争这一重大历史事件，表现了我国古代爱国将士同仇乱忾、顽强作战、宁死不屈的英勇精神。六、语法知识：P130词语的感情色彩（词性）褒义词、贬义词（好）（不好）七、必须背诵默写的内容：古诗三首，《左公柳》最后一个自然段，P130《积小成多》补：成语：毫不示弱、同仇敌忾．战火熊．熊硝．烟弥．漫响彻．云霄左冲右突置之度外同归于尽乘风破浪目瞪．口呆魂．飞魄．散敌强．我弱．顽强作战宁死不屈舍身报国乐善好施满腔义愤为非作歹第六单元复习要点一、易错字胯．下刺猬．潮汛．捏．造竹匾．束缚．稻．谷皮袄．毡靴．祷．告撇．嘴挨揍．揉．眼睛打搅．暖炕．逮．住隐瞒．嘱．咐欺诈．擂．鼓呐．喊二、形近字。胯（胯下）缚（束缚）稻（稻谷）猬（刺猬）挎（挎包）搏（搏斗）蹈（舞蹈）谓（所谓）汛（潮汛）锈（生锈）揍（挨揍）炕（暖炕）讯（通讯）绣（绣花）凑（凑合）坑（土坑）迅（迅速）8勿（勿许）诈（欺诈）呐（呐喊）wù（可恶）匆（匆匆）作（作业）纳（收纳）恶ě（恶心）mó（摩擦）pū（铺路）chāi（出差）摩铺差chā（差别）mā（摩平）pù（当铺）chà（差劲）三、成语一望无际无穷无尽不知不觉结结实实欣然而至神机妙算懊．悔不已军中无戏言形形色色狼狈．不堪别出心裁．一本正经莫名其．．妙毫不厌倦．专心致志．．结结巴巴四、课文内容理解1、《少年闰土》的作者是鲁迅，主要写了“我”和闰土的雪天捕鸟、夏日拾贝、看瓜刺猹、潮汛看鱼这四件事，刻画了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年形象，表达了“我”对闰土的喜爱、佩服和怀念的情感。课文选自鲁迅的小说《故乡》。2、本学期采用插叙写法的文章是《隐姓埋名三十年》和《凡卡》。3、《孔明借箭》作者是罗贯中，节选自《三国演义》。孔明是指诸葛亮，公瑾是指周瑜，文章结尾周瑜感叹：“孔明神机妙算，吾不如也！”。诸葛亮：才智过人，神机妙算，足智多谋；周瑜：妒贤嫉能；鲁肃：忠厚老实；曹操：谨慎多疑。4、《战风车》节选自西班牙塞万提斯《堂吉诃德》。堂吉诃德是个沉迷幻想，脱离实际的可笑但又无私无畏的可敬的人。5、克利斯朵夫童年的乐趣是音乐。课文以时间为序，记叙了“克利斯朵夫作品第一号”的诞生过程。五、语法知识：P156把句子写具体。（在句子中增加表示“什么样的”“有多少（数量）”“怎样地”“什么地方”等意思的词语。六、必须会背会默的内容：《闰土》第一段，P137学习链接，《凡卡》第6段，P158鲁迅名言。