2019年山西省中考语文复习表现手法赏析

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中考语文专题复习第十六课时析表现手法赏文章精妙目标呈现1.熟悉文学作品常见的表现手法及作用。2.学会从表现手法的角度赏析文学作品。知识导航阅读《藕与莼菜》,从表现手法的角度为文章写赏析词,200字左右。审题题干有三个要求一是规定了写作内容——赏析词二是限定了赏析角度--表现手法三是字数——200字左右解题如何快速定位文章的表现手法?首先要熟悉常见的表现手法有哪些。文学作品常见表现手法及作用对比对比分为横向对比和纵向对比两种。横向对比是把两种对立的人或事物进行比较。纵向对比是将同一人或事物的不同方面作比较。更能突出人或事物的特征;表达作者的某种感情;加强文章的艺术效果和感染力;给读者留下鲜明深刻的印象。《孔乙己》中,孔乙己和丁举人的对比是横向对比;孔乙己打折腿前后的对比是纵向对比。以小见大小处落笔,大处着眼,记叙的是小事,描写的是细节,但表现的是重大主题,阐发的是深刻道理。《散步》选取散步的小事,生发对亲情、生命的感悟。抑扬结合抑扬结合可以欲扬先抑,也可以欲抑先扬。文似看山不喜平,运用抑扬法,故事情节跌宕起伏,引人入胜;文章更具文学性、趣味性;突出人物特点和作者的感情。《阿长与山海经》由不喜欢讨厌阿长到敬佩。托物言志通过描写客观事物,寄托作者的某种抱负、理想。间接表现作者的志趣,凸显表达的艺术性;增强文章的感染力。《石榴》通过石榴外形和精神的描绘,表现作者的理想和报负。象征把抽象的事物或思想感情用某一具体的事物来体现。使表达的感情更为含蓄、深刻、使抽象事物具体化;使文章更具表现力。《白杨礼赞》用白杨树象征北方军民及其精神。借物(景)抒情带着强烈的主观感情去描写客观景物.把自身抒发的感情,表达的思想寄寓在景或物中,有极强的感染力。《济南的冬天》联想想像联想:由某一事物想到与之相关的另一事物。想像:头脑中创造出未曾有过的新形象。使文章更生动,形象;内容更丰富;更具文学性。《繁星》联想想象的运用解题如何快速定位文章的表现手法?首先要熟悉常见的表现手法有哪些。接着要从文章入手分析。看内容--看中心--看文体--定手法•看内容喝酒小聚,吃着雪藕,想到故乡的藕,自然又想到故乡的莼菜。将家乡的“藕和莼菜”和现实中形成对比。•看中心文章结尾写到:“因为在故乡有所恋,而所恋又只在故乡有,就萦系着不能割舍了。譬如亲密的家人在那里,知心的朋友在那里,怎得不恋恋?怎得不怀念?”可见文章表达了作者对故乡物以及故乡人的思念。•看文体散文•定手法对比、借物抒情表现手法的运用是为了更好地突出文章的中心,赏析时从整体考虑更佳。佳作示例一《藕与莼菜》一文最突出的表现手法是对比。作者首先将家乡与上海的藕进行对比,家乡的“鲜嫩玉色的长节的藕”是“洁白的”,它清淡甘美的滋味普遍于家家户户;可是在城里,藕却成了珍品,“瘦得像乞丐的臂腿,涩得象未熟的柿子”,没有鲜嫩的感觉。由此作者联想到了莼菜,“在故乡的春天,几乎天天吃莼菜。”莼菜“无味之味真足令人心醉”。而在上海“非上馆子就难以吃到这东西”。作者将家乡与此地、往昔与今日的食物进行对比,更能突出故乡“藕与莼菜”的甘美和令人心醉的味道,抒发了对故乡风物人情的怀念。紧扣中心点明作用结合文章举例分析开门见山直接定位定位准确是关键,用例子说话是重点。佳作示例二《藕与莼菜》一文借物抒情,借对故乡“藕与莼菜”的怀念抒发对故乡及故乡人的思恋。故乡的藕是随着新秋而来的,是伴着质朴、健美的乡亲而来的,是莹白如玉的珍品,也是遍及人家的常味。叶先生怀念的,不仅是莹白的玉节,清甘甜美的口感,更是随之而至的故乡的情味,故乡的声色,故乡的人……莼菜,在故乡它是叶先生春日的家常便饭。盈满了诗情画意的莼菜,因故乡的清新、自由、质朴而亲切,令人心醉。“藕”不贵,“莼菜”本无味,这一秋一春中包含的看似对食物的喜爱,实则是对故乡的思念,更含蓄地表达了对故乡勤劳朴实的人的爱恋。定位总述紧扣借物抒情,分述归纳总结思路清晰,条理分明;语言灵动,文采斐然赏析词写作开门见山,直接定位(总)结合文章,举例分析(分)紧扣中心,点明作用(总)实战演练(一)结合时代背景,从表现手法角度为巴金的《日》写赏析词,不少于100字。审题1、任务---写赏析词2、角度---表现手法3、对象---《日》并结合背景4、字数---不少于100病文呈现《日》一文先赞美了飞蛾为追求光和热而献身的精神,然后写到了夸父为追求光和热舍弃生命的事例,接着写自己为了追求光和热,愿意像飞蛾一样牺牲。整篇文章,以小见大,表明了作者追求光和热的理想。结合背景,可以看出作者对光明的渴望。病因分析1、表现手法定位不准确。2、前半部分是对文章段落层义的概括,而非赏析。3、思路混乱。修改建议1、定位要准确--结合文章内容、中心、体裁准确定位表现手法。2、分析扣要点--紧扣表现手法进行赏析。3、思路要清晰--开门见山直接定位,再结合文章具体分析。总分结构,一目了然。这篇文章运用托物言志、象征的手法。飞蛾和夸父,都为追求光和热而英勇献身。联系时代背景,当时抗战已经进入到了一个比较艰苦的阶段,全国人民都在翘首企盼胜利的到来。作者笔下的飞蛾已不仅仅是一个单纯的生物,它成为了一种象征,是为了追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征。作者借两者来表明自己的理想——宁可轰轰烈烈的战死,也不愿寒冷寂寞地偷生。托物言志、象征手法的运用表达了个人的心声,也表达了民族情感。佳作示例直接定位联系课文内容结合背景扣中心点作用具体分析实战演练(二)学校的《文苑》杂志正在征集作品,请将《大樟树下的小报亭》一文推荐到“写法指津”栏目,并写一段推荐语。写作提示:1)围绕栏目特点;2)结合文章内容;3)不少于100字。目的角度:写作方法字数要求解题指导文学作品的写作方法多样,它和表现手法有交叉。所以写推荐稿可以从常见的表现方法角度着手。病文呈现文章运用了线索和欲扬先抑对比的写法。全文以“小报亭”为线索,围绕线索写了老妇人与我道别和年轻夫妇盘下报亭后,我几次买报的情景。线索贯穿全文,使文章层次清晰,结构分明,形散而神不散。本文在写年轻夫妇时,运用欲扬先抑、对比写法。开始时男人将报亭“大改造”,我有些不满,但后来偶然听到的对话,让我对他心生敬佩。本文又将守信承诺的男人和不守信用的女人进行了对比,更能突出男人的诚信。角度太多;扣题不明确;语句不连贯修改建议1、角度太多,面面俱到,蜻蜓点水。建议:100多字的赏析文字,选择一个角度,写透彻就好,切勿拉东扯西。2、“推荐语”体现不太明确。建议:在开头或结尾要扣题。3、语言表达不够流畅。建议:简洁明了,注意句与句之间的连贯性。佳作示例一《大樟树下的小报亭》一文运用欲扬先抑的手法刻画了一个信守承诺、沉默内敛的城市小人物形象。因为报刊亭的脏乱拥挤以及报纸的被冷落,“我”起初对于接受报刊亭的男人并无好感,所以会时不时怀念原来的老太太;但是在听到男人和他老婆的对话后,“我”被他的信守承诺和善良所打动。男人就像立在城市里的一颗行道树,默默守护着自己的承诺和城市的文化符号。欲扬先抑手法的运用,使故事情节跌宕起伏,吸引读者,更能凸显出男人的形象,表达作者对他的敬佩之情,是写人文章的典范。定位分析评价作用扣题佳作示例二《大樟树下的小报亭》运用对比的写法来塑造人物形象,颇值得我们学习。文章将报纸“摆放的整整齐齐”,“每次总会用洁净的手细心取出报纸对折后轻轻递给我”的守小报亭的老太太与把报刊亭弄得乱七八糟,“总忙着在报亭旁敲敲打打,买报的钱就塞到小匣子里”的男人作对比,表明“我”实在不太喜欢这位男人。一次,听到男人与妻子对开报亭的不同态度,信守承诺的男人形象跃然纸上。回想上班路上另外三家报亭的关闭或转行,看看眼前这位明知卖报不赚钱却依然坚守的男人,我心生敬佩。对比的运用,写出了我对男人情感的变化,凸显了男人的形象,表达作者对诚信之风的赞美和弘扬。直接定位对比举例二对比举例三对比举例一扣题扣中心谈作用

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