2015届中考数学精品复习课件【第29讲】图形的轴对称

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第29讲图形的轴对称1.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做__轴对称图形__,这条直线就是它的__对称轴__.把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做__对称轴__,折叠后重合的点是对应点.2.图形轴对称的性质如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任意一对对应点所连线段的__垂直平分线__.轴对称图形的对称轴,是任意一对对应点所连线段的__垂直平分线__.对应线段、对应角__相等__.3.由一个平面图形可以得到它关于一条直线l对称的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全一样;新图形上的每一点,都是原图形上的某一点关于直线l的对称点;连接任意一对对应点的线段被对称轴__垂直平分__.这样,由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做__轴对称变换__.一个轴对称图形可以看作以它的一部分为基础,经轴对称变换而成.4.几何图形都可以看作由点组成,只要分别作出这些点关于对称轴的对应点,再连接这些对应点,就可以得到原图形的轴对称图形;对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要作出图形中的一些特殊点(如线段的端点),连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形.轴对称与轴对称图形轴对称图形和图形的轴对称之间的的区别是:轴对称图形是一个具有特殊性质的图形,而图形的轴对称是说两个图形之间的位置关系;两者之间的联系是:若把轴对称的两个图形视为一个整体,则它就是一个轴对称图形;若把轴对称图形在对称轴两旁的部分视为两个图形,则这两个图形就形成轴对称的位置关系.因此,它们是部分与整体、形状与位置的关系,是可以辩证地互相转化的.失误与防范(1)判断图形是否是轴对称图形,关键是理解、应用轴对称图形的定义,看是否能找到至少1条合适的直线,使该图形沿着这条直线对折后,两旁能够完全重合;若能找到,则是轴对称图形,若找不到则不是.(2)如果图形是由直线、线段或射线组成的,那么在画出它关于一条直线的对称图形时,只要画出图形中的特殊点(如线段的端点、角的顶点等)的对称点,然后连接对称点,就可以画出关于这条直线的对称图形.1.(2013·丽水)如图,AB∥CD,AD和BC相交于O,∠A=20°,∠COD=100°,则∠C的度数是(C)A.80°B.70°C.60°D.50°2.(2014·杭州)已知直线a∥b,若∠1=40°50′,则∠2=__∠B__.3.(2014·温州)如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=__70__度.4.(2012·嘉兴)已知△ABC中,∠B是∠A的2倍,∠C比∠A大20°,则∠A等于(A)A.40°B.60°C.80°D.90°5.(2013·湖州)把15°30′化成度的形式,则15°30′=__15.5__度.解:(1)解:设AB=2x,BC=3x,则CD=4x,由题意得4x=16,∴x=4,∴AD=2×4+3×4+4×4=36(cm),∵M为AD的中点,∴MD=12AD=12×36=18(cm),∵MC=MD-CD,∴MC=18-16=2(cm)(2)AB∶BM=(2×4)∶(3×4-2)=4∶5线段的计算【例1】如图,B,C两点把线段AD分成2∶3∶4三部分,M是线段AD的中点,CD=16cm.求:(1)MC的长;(2)AB∶BM的值.【点评】在解答有关线段的计算问题时,一般要注意以下几个方面:①按照题中已知条件画出符合题意的图形是正确解题的前提条件;②学会观察图形,找出线段之间的关系,列算式或方程来解答.1.(1)(2012·菏泽)已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使BC=3cm,则线段AC=__11_cm或5_cm__.(2)如图,已知AB=40cm,C为AB的中点,D为CB上一点,E为DB的中点,EB=6cm,求CD的长.解:∵E为BD的中点,∴BD=2BE=2×6=12,又∵C为AB的中点,∴BC=AB=×40=20,∴CD=BC-BD=20-12=8(cm)-3-102-3┄┄(-1,-3)(0,-3)(2,-3)-1(-3,-1)┄┄(0,-1)(2,-1)0(-3,0)(-1,0)┄┄(2,0)2(-3,2)(-1,2)(0,2)┄┄所有等可能的情况有12种,其中点(x,y)落在第二象限内的情况有2种,则P=212=16解析:摸到白球的概率为P=10100=110,设口袋里共有n个球,则5n=110,得n=50,所以红球数为50-5=45,选A【点评】本题每摸一次就相当于做了一次试验,因此大量重复的试验获取的频率可以估计概率.【例2】(2013·青岛)一个不透明的口袋里装有除颜色外都相同的5个白球和若干个红球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为了估计其中的红球数,采用如下方法,先将口袋中的球摇匀,再从口袋里随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,不断重复上述过程,小亮共摸了100次,其中有10次摸到白球,因此小亮估计口袋中的红球大约有(A)个A.45B.48C.50D.55解:(1)将点A(2,3)代入解析式y=kx,得k=6(2)将D(3,m)代入反比例解析式y=6x,得m=63=2,∴点D坐标为(3,2),设直线AD解析式为y=kx+b,将A(2,3)与D(3,2)代入得2k+b=3,3k+b=2,解得k=-1,b=5,则直线AD解析式为y=-x+5(3)过点C作CN⊥y轴,垂足为点N,延长BA,交y轴于点M,∵AB∥x轴,∴BM⊥y轴,∴MB∥CN,∴△OCN∽△OBM,∵C为OB的中点,即OCOB=12,∴S△OCNS△OBM=(12)2,∵A,C都在双曲线y=6x上,∴S△OCN=S△AOM=3,由33+S△AOB=14,得到S△AOB=9,则△AOB面积为94.(1)(2014·深圳)如图,双曲线y=kx经过Rt△BOC斜边上的点A,且满足AOAB=23,与BC交于点D,S△BOD=21,求k=__8__.解析:过A作AE⊥x轴于点E.∵S△OAE=S△OCD,∴S四边形AECB=S△BOD=21,∵AE∥BC,∴△OAE∽△OBC,∴S△OAES△OBC=S△OAES△OAE+S四边形AECB=(AOOB)2=425,∴S△OAE=4,则k=8(2)(2014·玉林)如图,OABC是平行四边形,对角线OB在y轴正半轴上,位于第一象限的点A和第二象限的点C分别在双曲线y=k1x和y=k2x的一支上,分别过点A,C作x轴的垂线,垂足分别为点M和N,则有以下的结论:①AMCN=|k1||k2|;②阴影部分面积是12(k1+k2);③当∠AOC=90°时,|k1|=|k2|;④若OABC是菱形,则两双曲线既关于x轴对称,也关于y轴对称.其中正确的是__①④__.(把所有正确的结论的序号都填上)解析:作AE⊥y轴于点E,CF⊥y轴于点F,如图,∵四边形OABC是平行四边形,∴S△AOB=S△COB,∴AE=CF,∴OM=ON,∵S△AOM=12|k1|=12OM·AM,S△CON=12|k2|=12ON·CN,∴AMCN=|k1||k2|,所以①正确;∵S△AOM=12|k1|,S△CON=12|k2|,∴S阴影部分=S△AOM+S△CON=12(|k1|+|k2|),而k1>0,k2<0,∴S阴影部分=},所以②错误;当∠AOC=90°,∴四边形OABC是矩形,∴不能确定OA与OC相等,而OM=ON,∴不能判断△AOM≌△OCN,∴不能判断AM=CN,∴不能确定|k1|=|k2|,所以③错误;若OABC是菱形,则OA=OC,而OM=ON,∴Rt△AOM≌Rt△CON,∴AM=CN,∴|k1|=|k2|,∴k1=-k2,∴两双曲线既关于x轴对称,也关于y轴对称,所以④正确.故答案为①④试题已知y=y1+y2,y1与x2成正比例,y2与x成反比例,且x=1时,y=3;x=-1时,y=1.求x=-12时,y的值.错解解:设y1=kx2,y2=kx.∵y=y1+y2,∴y=kx2+kx.∴把x=1,y=3代入上式,得3=k+k,∴k=32.∴y=32x2+32x.当x=-12时,y=32×(-12)2+32×(-12)=38-3=-218.答:当x=-12时,y的值是-218.剖析(1)错解错在设y1=kx,y2=kx时取了相同的比例系数k,由于这是两种不同的比例,其比例系数未必相同,应分别设y1=k1x,y2=k2x,用两个不同字母k1,k2来表示两个不同的比例系数.(2)在同一问题中,相同的字母只能表示同一个未知量.两个或多个不同的未知量需要用两个或多个不同的字母来表示,以免混淆,从而导致错误.

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