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题目要求：根据漫画表达的内容，以“如此示范”为题，写一篇不少于400字的作文，注意抓住人物的动作、神态等特点来描写。1、看懂图意2、弄清寓意3、观后感受题目要求：根据漫画表达的内容，以“如此示范”为题，写一篇作文，注意抓住人物的动作、神态等特点,展开合理想象来描写。1、这三幅图讲了一件什么事情？2、给图中的人物起个名字吧，想象一下他们要去哪里？3、这成年人和小孩之间会说些什么？警察叔叔跟成年人说了什么？4、仔细观察图中人物的动作，猜猜他们的心理。1、跨护栏前①写清楚过马路的原因和遇到的问题；②具体写父子俩的动作、神态、语言、心理……2、跨护栏时①具体写爸爸跨护栏时的动作、神态；②写儿子的动作、语言、心理……③父子俩之间的对话。①写警察叔叔的神态、语言；②写爸爸的动作、语言；③写儿子的神态、心理。3、跨护栏后按事情的发展顺序：跨护栏前（起因）：过马路→遇护栏①写清楚过马路的原因和遇到的问题；②具体写父子俩的动作、神态、语言、心理……↓跨护栏时（经过）：做示范→跨护栏①具体写爸爸跨护栏时的动作、神态；②写儿子的动作、语言、心理……③父子俩之间的对话。↓跨护栏后（结果）：受教育→即改正①写警察叔叔的神态、语言；②写爸爸的动作、语言；③写儿子的神态、心理。↓自我的感受：从这漫画中，你得到的启示，或明白的道理……如此示范时间：星期六、暑假里的一天……地点：马路护栏边人物：爸爸和儿子（小明）、警察叔叔写作提纲：跨护栏前要抓住人物的神态、动作、心理、语言星期六，东东和爸爸要看一场十点钟的电影，眼看时间就快到了，父子俩匆匆忙忙上了路。东东很看了看表，呀！时间快到了！东东心急如焚。爸爸带东东加快了脚步。匆匆忙忙地走着，忽然一条马路横在眼前，马路中间的护栏挡住了去路。东东问爸爸：“我们是从地下通道过去？还是走人行横道？”爸爸说：“时间来不及了，我们两个跨护栏过去。”东东说：“我不会跨栏。”爸爸说：“没关系，我先示范怎么跳，你再做。”东东说：“可以，没问题。”如此示范（例文）跨护栏前（起因）星期六，东东和爸爸要看一场十点钟的电影，眼看时间就快到了，父子俩匆匆忙忙上了路。东东看了看表，呀！时间快到了！东东心急如焚。爸爸带东东加快了脚步。匆匆忙忙地走着，忽然一条马路横在眼前，马路中间的护栏挡住了去路。东东问爸爸：“我们是从地下通道过去？还是走人行横道？”爸爸说：“时间来不及了，我们两个跨护栏过去。”东东说：“我不会跨栏。”爸爸说：“没关系，我先示范，你再跟着做。”东东说：“可以，没问题。”如此示范语言描写跨护栏前跨护栏时话音刚落，爸爸的腿稍微一蹲，用尽全力，双脚一蹬，张开双臂，做出大鹏展翅的姿势一跳，跳到了护栏上空，身体向对面倾斜并举起双手，身子一跃，跨过护栏，站到了马路对面。东东羡慕极了！对爸爸说：“爸爸，你的姿势真优美！是怎么跳的？教教我吧！”爸爸听了，得意极了，对东东说：“东东，爸爸小的时候，总被体育老师表扬，还说爸爸长大了也能当上体育老师。”东东兴奋地说：“爸爸万岁，爸爸万岁！”（经过）跨护栏时话音刚落，爸爸的腿稍微一蹲，用尽全力，双脚一蹬，张开双臂，做出大鹏展翅的姿势一跳，跳到了护栏上空，身体向对面倾斜并举起双手，身子一跃，跨过护栏，站到了马路对面。东东羡慕极了！对爸爸说：“爸爸，你的姿势真优美！是怎么跳的？教教我吧！”爸爸听了，得意极了，对东东说：“东东，爸爸小的时候，总被体育老师表扬，还说爸爸长大了也能当上体育老师。”东东兴奋地说：“爸爸万岁，爸爸万岁！”动作描写跨护栏时跨护栏后正当东东爸爸得意洋洋的时候，警察跑来了，拍了一下爸爸的肩膀，他回过头来，警察神情严肃地指着父亲说：“您刚才横穿马路违反了交通规则，这样给儿子做示范，您做家长的是怎么想的？让孩子学坏吗？为了孩子的身心健康，为了您自己的人身安全，也为了交通安全，您该以身作则，严格遵守交通规则啊！刚才这样做多危险！”只见爸爸惭愧地低下了头，红着脸说：“对不起，我错了。以后再也不会这么做了。”正说着，几辆汽车在身边疾驰而过，吓得东东出了一身冷汗。东东看看爸爸，无可奈何地叹了一口气。（结果）跨护栏后正当东东爸爸得意洋洋的时候，警察跑来了，拍了一下爸爸的肩膀，他回过头来，警察神情严肃地指着父亲说：“您刚才横穿马路违反了交通规则，这样给儿子做示范，您做家长的是怎么想的？让孩子学坏吗？为了孩子的身心健康，为了您自己的人身安全，也为了交通安全，您该以身作则，严格遵守交通规则啊！刚才这样做多危险！”只见爸爸惭愧地低下了头，红着脸说：“对不起，我错了。以后再也不会这么做了。”正说着，几辆汽车在身边疾驰而过，吓得东东出了一身冷汗。东东看看爸爸，无可奈何地叹了一口气。（结果）跨护栏后这件事让我们都明白了：做事不能投机取巧，我们应该遵守规则，在孩子面前大人应该以身作则，不能带头违反规则。自我感受（我们从中得到的启示或明白的道理）按事情的发展顺序：跨护栏前（起因）：过马路→遇护栏①写清楚过马路的原因和遇到的问题；②具体写父子俩的动作、神态、语言、心理……↓跨护栏时（经过）：做示范→跨护栏①具体写爸爸跨护栏时的动作、神态；②写儿子的动作、语言、心理……③父子俩之间的对话。↓跨护栏后（结果）：受教育→即改正①写警察叔叔的神态、语言；②写爸爸的动作、语言；③写儿子的神态、心理；↓自我的感受：从这漫画中，你得到的启示，或明白的道理……如此示范时间：星期六、暑假里的一天……地点：马路护栏边人物：爸爸和儿子（小明）、警察叔叔写作提纲：参考词汇：阳光明媚、车水马龙、川流不息、匆匆忙忙、横在眼前、左顾右盼、心急如焚、稍微一蹲、用尽全力、双脚一蹬、张开双臂、大鹏展翅、纵身一跃、得意洋洋、屏息凝神、聚精会神、神情严肃、话音刚落、惭愧、低下了头、红着脸、疾驰而过、飞驰而过、直冒冷汗、投机取巧、严格要求、以身作则……在一条车辆川流不息的马路上，小明和爸爸来到百货大楼对面的路口，正准备翻过护栏过去对面的商店买东西。在马路中央父子二人走走停停，汽车的喇叭一直响着，时不时的有人在车上伸出手指着他们责怪。而爸爸只是顾着儿子，并没有听别人的指责，他们跌跌撞撞的来到了马路中央。小明问爸爸：“你能翻过去吗？”爸爸指着鼻子说：“瞧好吧，一定能行！你爸是无敌的。”话音刚落，爸爸的腿稍微一蹲，用尽全力，双脚一蹬，张开双臂，做出大鹏展翅的姿势一跳，跳到了护栏上空，身体向对面倾斜并举起双手，哈哈大笑，笑着站到了马路对面。而小明说：“爸爸真厉害！爸爸天下无故。”爸爸便笑得更灿烂了。正当他们忘乎所以时，警察跑来了，拍了一下爸爸的肩膀，他回过头来，笑着说了自己刚才的经过。警察神情严肃地指着父亲说：“你还笑，你知道这会对孩子造成多大影响吗？这会给交通造成多大的危害吗？”爸爸红着脸，惭愧地低下头说：“对不起，我错了！”小明看到此情此景后知道了爸爸做的不对。此时，几辆汽车从身边飞驰而过，吓到小明直冒冷汗。这件事让我们都明白了：做事不能投机取巧，我们应该遵守规则，在孩子面前大人应该以身作则，不能带头违反规则。如此示范（例文2）起因经过结果（自我感受）题目要求：根据漫画表达的内容，以“如此示范”为题，写一篇作文，写作时要注意抓住人物的动作、神态、语言等特点，展开合理想象来描写。按事情的发展顺序：跨护栏前（起因）：过马路→遇护栏①写清楚过马路的原因遇到的问题；②具体写父子俩的动作、神态、语言、心理……↓跨护栏时（经过）：做示范→跨护栏①具体写爸爸跨护栏时的动作、神态；②写儿子的动作、语言、心理……③父子俩之间的对话。↓跨护栏后（结果）：受教育→即改正①写警察叔叔的神态、语言；②写爸爸的动作、语言；③写儿子的神态、心理。↓自我的感受：从这漫画中，你得到的启示，或明白的道理……如此示范时间：星期六、暑假里的一天……地点：马路护栏边人物：爸爸和儿子（小明）、警察叔叔写作提纲：